小学生用什么铅笔好?1. 小学生适合使用晨光(M&G)铅笔。晨光文具,总部位于上海市奉贤区,拥有350亩的工业园区,是一家集创意与服务为一体的文具供应商。产品线丰富,包括书写工具、学生文具、办公文具等,并于2015年在上海证券交易所上市。晨光品牌致力于提供舒适、有趣、环保且性价比高的文具,那么,小学生用什么铅笔好?一起来了解一下吧。
2B铅笔较软,颜色深,适合绘画涂写;而HB铅笔较硬,颜色浅,适合书写。对于小学生,两者都适合,但需根据使用场景选择。2B铅笔适合日常练习和涂鸦,而HB铅笔适合考试等正式场合。
小学生用的话建议是0.7的铅笔,0.7的铅笔比0.5的铅笔要粗,因为小学生刚开始学习写字用粗一些的笔写出来的字会好看一些。两者是有区别的,也不是非要排出高低顺序。
0.5的铅笔和0.7的铅笔的区别:
笔芯的直径不同:
不同的铅笔软硬程度也有划分,0.5的笔芯较细,容易断。0.7的笔芯较粗,不容易断。对于小学生写字来说用的大多是软质铅笔。硬芯铅笔是2H到7H,多用于多层复写类和工程性的绘画。对于精准度要求比较高的工程制图,木工标记,生产记录用的是最硬的8H、9H、10H笔芯最硬的铅笔。
书写字的粗细程度不同:
顾名思义0.5的铅笔就是直径为0.5mm的铅,0.7的铅的直径为0.7mm,所以0.7的铅笔写出来的字会粗很多。粗细的选择也可以根据孩子使用习惯决定。铅笔上大多都会带一些"h"类的英文字母,表示铅笔硬度的意思,因为铅笔中铅芯的成分主要是黏土和石墨,铅笔芯是由两者混合成的。那么当铅笔的"h"越大时,表示铅笔的硬度越高,字迹就会不明显,硬性的铅笔大多用来复写。写字用的大多都是H、HB、2H、2B、3B、4B的铅笔。
小学生在初学写字时用HB铅笔比较合适。
因为初学者喜欢用力,容易把笔芯折断。使用2B铅笔,笔芯较软,所以会造成写的字颜色比较深用橡皮不容易擦干净,而且还会造成周边也很脏,如果再用力擦,会把作业本擦破,不够整洁。而选HB比较适合。
小学生写字正确的执笔方法:
1、一寸距:捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右。
2、二指圆:大拇指、食指自然弯曲,近似椭圆形,中指在食指下面,用第一个关节托住笔杆,无名指和小指自然弯曲并依次靠在中指下方。
3、三指齐:分别从三个方向捏笔,大拇指在笔杆左上侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;右手拇指在笔杆的左上侧,食指在笔杆的右上方,食指稍前,大拇指稍后,这两指夹紧笔杆。
4、笔杆和纸面成60度角,笔杆向右后方倾斜,紧贴在食指的第三关节与虎口之间。
5、执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,手掌与手臂成一直线。这样书写起来才能运笔自如、灵活用笔。
小学生最好用的铅笔类型有:HB型号的铅笔、六菱形的铅笔和有简单彩色笔杆的铅笔。
1、HB型号的铅笔
老师最开始都会建议小学生先用HB型号的铅笔,因为2B铅笔要比HB更加软,小孩子刚开始写字还没有能够掌握力度,容易一写就把铅芯弄断;写出来的字迹颜色较深,修改的时候容易把纸面弄得很脏。
而HB铅笔介于软和硬之间,既不会断铅也不会弄脏纸面,所以小学生用HB的铅笔比较适合。
2、六菱形的铅笔
带棱角的铅笔比较贴合手指,小学生在来练字初期也会更加容易掌握握笔技巧。根据正确的握笔方法,6边形正好使中指,食指,拇指分别在相间隔的三个平面上,比较舒服。而且在存放时,有多个面可以吻合相贴。
3、有简单彩色笔杆的铅笔
比起单一死板的绿杆铅笔,还可以选择一些笔杆颜色活泼的铅笔,小孩子总是喜欢看起来比较好看好玩的东西,每次都用同一种铅笔写字会显得很枯燥,这种多彩的铅笔,每天换一种颜色学习的积极性会变高很多。
1、HB铅笔
HB铅笔的硬度较高,虽然颜色相对较浅,但是它不容易折断,写出来的字迹明显,非常适合练字,特别适合年级小的小学生使用。
2、2B铅笔
2B铅笔的颜色比HB铅笔要黑,但是硬度较低,比较软,所以2B铅笔就更适合绘图和涂写,所以一般情况下,我们在涂答题卡的时候会用2B铅笔。
3、0.5中性笔
学校的老师们有时候会要求学生使用0.5中性笔答题,因为它的出墨相对均匀,粗细相对适中,写出来的字更有一种舒适感,所以也很适合小学生练字用。
4、1.0中性笔
由于1.0中性笔的出水量较大,线条较粗,所以要想掌握好1.0中性笔难度比较大,但是它更容易发挥书法的美感。所以它又被用作专业练字方向使用的笔。
5、钢笔
钢笔的笔头相对来说更容易出顿笔,加上钢笔本身的分量较重,更有手感,所以适合三年级以上的小学生使用。但是钢笔由于水墨较粗,且有些墨水干得比较满,所以一般不建议用在作业和试卷上。
以上就是小学生用什么铅笔好的全部内容,黄老师教育达人 2023-12-07 · 专注研究教育15年 关注 2B铅笔较软,颜色深,适合绘画涂写;而HB铅笔较硬,颜色浅,适合书写。对于小学生,两者都适合,但需根据使用场景选择。2B铅笔适合日常练习和涂鸦,而HB铅笔适合考试等正式场合。