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自制图书幼儿园图片,幼儿园图书制作的步骤和材料

  • 幼儿园
  • 2024-06-24

自制图书幼儿园图片?幼儿园自制图书的教育意义那么,自制图书幼儿园图片?一起来了解一下吧。

在幼儿园中,自制图书是一种能够提升幼儿阅读兴趣和审美意识的重要活动。通过这种活动,孩子们不仅能够发挥自己的想象力和创造力,还能在实践中学习到许多知识。以下是一些关于幼儿园自制图书的图片案例:

案例一:师生合作自制图书《快乐厦门行》

这是一个内向的孩子如何在自制图书活动中克服困难,变得自信的例子。黄××小朋友和老师一起制作了图书《快乐厦门游》,这本书得到了小朋友们的喜爱,也让小朋友对厦门充满了好奇和向往。这个过程中,黄××小朋友在阅读活动中提升了自信,感受到了阅读的愉悦,并加强了阅读的自主性。

案例二:亲子合作自制图书《我的剪纸作品》

这是一个用剪纸和染纸的两种方法来展现的图书。图书的画面是一张张色彩鲜艳而图案排列规律有序的染纸作品。在这个过程中,幼儿能够感受到具有艳丽色彩的视觉冲击,体验了冷暖色彩的鲜明对比,还能感知到丰富多彩的图形美和线条美。

案例三:师生合作自制图书《它们睡了》

这是一个以中班的分享阅读读本《天黑了》为基础,由幼儿仿编出的新故事。幼儿的想象力突破了原来读本中的动物角色,创造出了如“小兔睡在月亮上”、“树叶睡在大树上”等富有创意的语言文字,生动再现了幼儿独有的想法和创意。

案例四:亲子合作自制图书《毛毛虫和蝴蝶》

这是一本幼儿自行创编的故事书,以一个孩子的视角展现了他们眼中的昆虫世界。毛毛虫与蝴蝶都是有真实情感的拟人化角色,其中毛毛虫与蝴蝶的对话是书的精彩部分,它真实还原了一位小女孩的梦想。这本书展现了孩子心中的纯真情感流露。

结语

以上就是自制图书幼儿园图片的全部内容,幼儿园自制图书的教育意义。

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