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中班美术春天的树教案,中班美术《春天的树》活动反思

  • 幼儿园
  • 2024-06-01

中班美术春天的树教案?1、在装饰数叶的活动中,感受不同色彩带来的美。2、初步尝试用深、浅不同的颜色装饰春天的树,感知同种色的`不同色调。3、通过迁移生活经验,知道可以用不同的颜色来装饰数叶。活动准备:幼儿已观察过春天的树。幼儿用书 活动过程:1、在幼儿园散步,调动幼儿已有经验。教师:春天来了,那么,中班美术春天的树教案?一起来了解一下吧。

小班艺术春天的树反思

教材简介:

花草树木是生活中不可缺少的植物,是我们人类的好朋友。本次美术活动是在幼儿了解春天基本特征的基础上开展的,让幼儿通过手中的画笔,学习用色块表现树的基本特征。来大胆表现自己对春天树林的认识以丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

教学目标:

1、学习用色块表现树林,并尝试把笔横过来直接画形状的小技巧。

2、能按自己的喜好并用前后遮挡组织成一片美丽的树林。

3、懂得节约资源的道理,知道运用自己的智慧变废为宝的好处。

教材内容与重难点:

重点:学习用色块绘画的方式,巩固涂色时的遮挡关系。

难点:如何让幼儿掌握用色块绘画树,并初步画出树林之间的前后遮挡关系。

活动准备:

树林的课件、教师范画、各种色块色树、油画棒。

幼儿了解多种树的形态特征、并会画树。教师能很快画出一些不同的树。

设计理念:

对于幼儿来说,短短的旧蜡笔头随处可见,随着物质生活的提高,幼儿养成了不懂得节约资源的坏习惯,为了帮助他们纠正这个错误观念,我设计了这节活动。但在活动中我并不是一味地强调"节约",而是尝试用幼儿较感兴趣也较能接受的方式,通过"变废为宝"的办法从而渗透我想传递给幼儿的信息。

设计思路:

这个活动描绘的侧重点在树林的五彩缤纷的颜色上。

制作春天的树活动反思

作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园春天的教案7篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园春天的教案 篇1

活动目标:

1、感受春天树叶和花的美丽,获得美的体验。

2、初步尝试对称拓印作画。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

重难点:

尝试对称拓印画

画出树的主要形态。

准备:

多媒体课件、黑色卡纸、颜色、毛笔、彩色纸、亮片、胶水

过程:

一、现在是什么季节?你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样?

二、(欣赏多媒体)春姑娘来了,她吹呀吹呀,树叶变绿了,有的还开出了各种颜色的小花。(配乐)

看看春天里的树有哪些颜色?春天里树上开出了什么颜色的花?你还见过哪些春天里的花?

三、分析重点

1、树宝宝有哪些部分组成?(树干、树枝、树叶)

2、先把画纸对折,选一种颜色在对折中线的旁边画出树干和树枝,(看老师变魔术)把纸对折压印,再用其他颜色在纸的同一边点画出树叶和花。

幼儿园大班美术春天的树教案

作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班美术活动教案《树》,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班美术活动教案《树》1

活动目标:

尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。

喜欢新年礼物,了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。

活动准备:

材料准备——各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔

活动过程:

(一)、新年老人的礼物

1、我的心愿

——“快要到新年了,你们最想要什么礼物呢?(幼儿群讲)

——“好,新年老人知道中二班的小朋友就要长大一岁了,他也准备了许许多多的礼物要送给我们呢,让我们坐着雪橇一起去看看吧!(出示PPT)

2、新年老人送礼物

——“新年老人送礼物来咯(出示PPT),让我们一起去看一看,你想要的礼物会不会在里面呢?

——出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、爱心棒棒糖的图片。

(二)有趣的礼物树

1、礼物变变变

——“哎呀,礼物怎么转起来了呢,它们怎么了呢,哇,礼物都变了,变成了一棵一棵的礼物树呢。

中班语言我的幸运一天教案反思

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的《春天的树》中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《春天的树》中班教案1

活动目标:

1、首先让幼儿认识基本的树。

2、利用树的形象激发幼儿进行美术创作。

3、尝试用画波浪,直线,初步感觉色彩的组合美。

4、培养幼儿想象力,激发幼儿更多的兴趣。

教学准备:

1、基本大树的图片。

2、一幅美术作品《春天的树林》。

3、绘画纸,油画棒。

4、一段抒情的音乐。

教学重点:

培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣,提高幼儿的艺术表现力。

教学难点:

让幼儿融入根据自己的想象绘画,激发幼儿绘画的兴趣。

教学流程:

拿出准备好的图片--让幼儿观察--带领幼儿认识大树

--展示《春天的树林》--激发幼儿创造力--绘画《春天的树》--结束活动。

活动过程:

一、开始部分

1、在组织小朋友们做好之后提问小朋友们知道哪些大树。

中班美术《春天的树》活动反思

作为一名教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家整理的幼儿园春天的教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园春天的教案 篇1

活动目标:

1、感受春天树叶和花的美丽,获得美的体验。

2、初步尝试对称拓印作画。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

重难点:

尝试对称拓印画

画出树的主要形态。

准备:

多媒体课件、黑色卡纸、颜色、毛笔、彩色纸、亮片、胶水

过程:

一、现在是什么季节?你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样?

二、(欣赏多媒体)春姑娘来了,她吹呀吹呀,树叶变绿了,有的还开出了各种颜色的小花。(配乐)

看看春天里的树有哪些颜色?春天里树上开出了什么颜色的花?你还见过哪些春天里的花?

三、分析重点

1、树宝宝有哪些部分组成?(树干、树枝、树叶)

2、先把画纸对折,选一种颜色在对折中线的旁边画出树干和树枝,(看老师变魔术)把纸对折压印,再用其他颜色在纸的同一边点画出树叶和花。

以上就是中班美术春天的树教案的全部内容,(四)比比谁的礼物树最好看 1、欣赏同伴的作品,比比谁的礼物树最好看。 幼儿园中班美术活动教案《树》2 活动目标: 1、初步学习手指点画 2、知道爱护自己及同伴的作品 3、初步了解点画的特点和简单技巧 活动准备: 两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料,抹布,幼儿人手一份画好树干的画纸 活动过程: 一、。

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