一年级漂流日记大全集？一年级家长漂流日记范文如下：范文一：星期六，爸爸妈妈带我去芷江茅丛河漂流，姑姑一家也去了。我可高兴呢!一路上我们有说有笑，不一会儿，就来到了漂流地点。在起漂点，有许多花花绿绿的漂流船，岸边上还有几艘没充气的漂流船。我选了一艘蓝带黄色的船，和爸爸妈妈一起坐了上去。一开始，那么，一年级漂流日记大全集？一起来了解一下吧。
、学会对孩子的理解
孩子应该有自己的思想，无论对错，家长都要去理解孩子，引导和帮助孩子去选择和判断。例如：孩子考试成绩得90分，我主要看孩子是不会呢，还是大意等其它原因，如果是不会，那怕孩子得了80分我都理解孩子的，不会可以学习，如果是大意就不好了，那就是另当别论了，总之尽心就好，不要过于注重分数。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说：“三岁看小七岁看老，”我虽然不全认可，但也有一定的道理，所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下，我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子，虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实，但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的言行，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
三、重视孩子的心德教育
现在社会在和谐的氛围中发展进步，社会需要德才兼备，德为先的人才趋势。再高明的医生没有德，也会让人讨厌，官位再高，身价再大没有德，不过庸俗一人！现在城市生活学习条件都非常好，孩子平时生活在校园和家庭之间，对世事涉及的不多，尤其是做人做事方面，我就找一些嫌穷爱富、势利看人、盛气凌人的事、人或现象，引导孩子学会明辨是非，教育孩子以平常心对待、帮助他人，不要有图回报的心理，但是，对于他人的帮助，却应怀有回报的愿望，做一个感谢他人、知恩图报的人。
故事中的主人公就是我。我第一次为全班同学讲课，对内向而且口才不佳的我来说，这简直是难以承受的压力!接到任务后我忐忑不安，结果在讲台上结结巴巴的讲话和错误百出的逻辑成了全班同学的笑柄。从此，我的心蒙上了一层阴影，仿佛永远吹不散，抹不去。时间如手中的沙在指缝间滑过流逝，历练如枝头的叶在秋风中飘落沉淀。现在的我已褪去了幼稚的羽裳，驱散了阴影，不同以往。两天前我接到了任务----准备"文化之旅"的演讲。不再像彼时毫无头绪的慌乱，我认真而有条理地收集了游记和随笔等各种资料，一遍遍梳理着我的文稿。从千字文篇中挑选出最凝练的话语和段落，把杂乱无章的资料整理得井然有序，我尽着自己最大的努力用心地做好一切，争取着自己人生路上的一大突破。知识的不断积累，阅历的逐渐丰富以及这次充足的准备，都使我信心倍增。回忆起那次失败的演讲，我坦然微笑，因为，我，已不同以往。再次站在讲台上，那种孤独恐惧的心情已烟消云散，取而代之的是必胜的信念。上课铃在耳边悠扬地响起，我的"文化之旅"的航行开始了。不再有紧张的汗水顺着手心流下，不再是单调乏味地死背讲稿，我欣然挥洒着才能，向梦的方向航行。连珠的妙语从齿间淌出，生动的神态在脸上映射，悠远的思绪在心中飞扬。
家长漂流日志通过传递日记本的形式，在家长和家长、家长与老师之间建立起沟通的桥梁，大家齐心协力更好的让孩子健康成长。下面我精心整理了四年级的家长漂流日志，供大家参考，希望你们喜欢!
四年级家长漂流日志1
一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友平时我也尽量与他做朋友式以交流，有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活，作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”，还闹得有些过分，这一点，我知道给老师们也添了许多麻烦，让老师没少操心，在此我替孩子道个歉，你们劳累了。
孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时，我问他你不想同学么? ：想尽快见到他们，每人给他们一拳 ;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就代表他爱学校，爱他的班级，及班级里的每一个人。
在这样一个温暖的大家庭里，孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。
四年级家长漂流日志：
“时间的漂流像一首无声的乐曲，岁月的流逝是一条平静的小河”。
当我读老师的第一句话时，我内心起伏我是一名五年将读完孩子的父亲，说实话，三个字“不舍得”，不舍得“阳光神小”，不舍得“阳光神小”全体老师。阳光神小是一个大花园老师实辛勤的园丁培育了无数朵美丽的花，有血，有汗，有泪。
漂流日记一年级家长写法如下：
1、记录日常生活：描述孩子在一天中的学习和生活，比如他/她今天在学校的学习情况，和朋友玩耍的情景，以及在家庭中的表现。
2、鼓励孩子表达：在日记中，可以让孩子用自己的语言来描述一天的经历，这样可以锻炼他们的口语表达和写作能力。
3、引导孩子观察：在记录日常生活时，可以引导孩子去观察身边的事物，比如天气、植物、动物等，培养他们的观察力和敏感性。
4、培养好习惯：通过写日记，可以帮助孩子养成良好的习惯，比如整理物品、按时完成作业等。
5、鼓励孩子分享：可以和孩子一起分享日记，让孩子感受到家长的关心和爱护，同时也可以通过分享来提高孩子的自信心和表达能力。
最后，要注意的是，写日记应该是轻松愉快的，不要给孩子过多的压力。家长可以适当地引导和帮助，但不要代替孩子去写。
作文如下：
漂流是一项惊险又刺激的运动，也是我梦寐以求想完成的极限运动，如今这遥不可及的愿望终于实现了。我满怀期待踏上简陋的竹筏，随着一条条竹筏前行，我们的竹筏也全速前进。我高声呼喊：“太棒了！”
竹筏顺着溪流前进，划筏的是一个老师傅，他仅凭一根竹杆给筏创造动力前行。
很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日志》这个活动，通过漂流日志这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师和家长表示诚挚的感谢！ 作为一名家长，孩子的教育方面，我也有很多困惑和不解。望女成凤的心情同样十分迫切！以下几点是我教育孩子的几点感悟，望能和大家一起分享。
一、6—8岁是培养孩子好习惯的黄金时期，作为父母一定要有所为！孩子上一年级的时候，相信我们很多年轻的父母都有同感，孩子做家庭作业时，总是坐卧不宁，5分钟的作业能做1小时。我们家长都已经心急火燎，而孩子却若无其事。这时候，我们家长只有耐下性子陪着孩子一同学习，否则孩子做作业的好习惯是难以养成的。我的通常做法是陪孩子一起读书，并且非常专注!而不是看电视或上网。这样或许能够起到榜样和心理暗示的作用。当然，陪读不是唯一的方法，我们也可以采取一些激励的措施：如做完作业后陪孩子逛公园、逛商场等。
二、孩子良好的生活习惯，需要家长放手培养。不怕大家笑话，我的女儿岚喆二年级的时候，还不能自己梳头，自己洗澡。当时我很揪心！这不怨孩子，因为岚喆她妈总是害怕孩子自己做不好，总是帮孩子梳头、洗澡、、、、、、无奈，我只好召开了两人的家庭会议，夫妻两人共同探讨了孩子的生活习惯培养问题---学会放手。
以上就是一年级漂流日记大全集的全部内容，我、姐姐、妈妈和爸爸一起去漂流。上竹筏时，我心理想：漂流一定很好玩吧！上了竹筏，我们穿上了救身衣，坐在椅子上。竹筏开始漂动了，水马上漫了上来。竹筏是用一根根竹子组成的，水已经漫到脚边了，看见爸爸妈妈把鞋子脱了，我们也把鞋子脱了。我和姐姐把脚伸进水里，哇，好凉快啊！。
