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小学科学实验室管理制度,小学3~6年级科学实验内容

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  • 2024-01-30

小学科学实验室管理制度?一、小学科学实验室管理制度 1、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。2、实验室(仪器室、那么,小学科学实验室管理制度?一起来了解一下吧。

小学六年级上册科学实验记录表

1、湖南省中小学校学生实验守则(试行)

2、湖南省中小学校实验室人员工作职责(试行)

3、湖南省中小学校实验室(科学探究实验室)管理制度(试行)

4、湖南省中小学校教学仪器、药品管理制度(试行)

5、湖南省中小学校实验室化学药品管理制度(试行)

6、湖南省中小学校教学仪器、药品借还领用制度(试行)

7、湖南省中小学校教学仪器报损、赔偿、维修制度(试行)

8、湖南省中小学校实验室危险品安全保管使用制度(试行)

9、湖南省中小学校计算机室管理制度(试行)

10、湖南省中小学校语音室管理制度(试行)

小学科学实验室使用制度

一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。

六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。

小学3~6年级科学实验内容

小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所,为确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展,为学校教学改革提供有力的保证,小学实验室应建立相关流程规范和管理要求。本文将从小学科学实验室管理制度、设备管理和仪器管理三方面进行阐述。

一、小学科学实验室管理制度

1、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

2、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定柜定位,柜有编号,柜窗设卡,物卡一致,账卡相符;室内定期打扫,保持环境整洁美观。

3、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹,保持室内安静和清洁。

4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。

5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。

6、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中,提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

实验室安全培训记录100篇

具体如下(1)项目负责人负责所使用实验室安全状态的每个月定期自查;(2)安全管理部门对实验室安全保卫每个季度进行一次检查;(3)生物安全管理办公室对各实验室每年至少进行一次内部核查,核查应覆盖所有实验室的全部要素,对检查结果统一汇总、分析后上报生物安全委员会。

一级实验室在开展实验时应每天一次实验室自查,单位每周一次安全检查,学校每月一次抽查;二级实验室应每周一次实验室自查,单位每月两次安全检查,学校每季度两次抽查;三级实验室应每月两次实验室自查,单位每月一次安全检查,学校每季度一次抽查;四级实验室应每月一次实验室自查,单位每季度一次安全检查,学校每学期一次抽查。

小学实验室危化品使用记录

小学科学实验室管理制度

1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所,应有专(兼)职管理人员负责管理。

2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师,确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展,为学校教教学改革提供有力的保证。

3、每学期开学后两周内,根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划,同时编制需仪器设备计划,报学校审批。

4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。做到“记账即使、流程规范、准确无误”,要求账目清楚,帐物相符。

5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放,同学科仪器分类存放。仪器设备入橱存放,做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号,橱窗设卡,(橱窗卡),物卡一直,帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。

6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。

7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行,即使规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应按规定手续进行报废处理,并保存原始凭证,在有关账册上注销。

以上就是小学科学实验室管理制度的全部内容,小学科学实验室管理制度 1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所,应有专(兼)职管理人员负责管理。2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师,确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展。

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