七年级英语上册教案?刚开始进行英语角时,是让同学们两人一组,上课后进行两分钟的对话,目的是让每个学生每天都有开口“说”的机会,待学生习惯英语的语言环境后,则改为每天利用上课伊始5分钟的时间,让两名学生到黑板前,面对面的进行会话。那么,七年级英语上册教案?一起来了解一下吧。
要提高英语教学效果,就必须创新课堂教学,而创新课堂教学的关键是编好教案。下面是我为大家精心整理的七年级上册英语教案仁爱版,仅供参考。
七年级上册英语教案仁爱版范文
Unit 5 Our School Life
Topic 1 How do you usually come to school?
Section A
Section A needs 1 period. Section A需用1课时。
The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。
一、Teaching aims
1.Knowledge aims
能根据已学语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用:
gate, by, subway, underground, always, come on, on foot等;
能正确使用how来询问日常的交通方式,并能正确使用表示交通方式的介词by; 能就询问和表达交通方式的话题进行交流与对话操练,如:
(1)—How do you usually come to school?
—I usually/often… by…
(2)Do you often come to school by bike?
(3)I usually come to school by subway/by bus/on foot.
2.Skill aims
能听懂有关表达交通方式的简单对话或叙述;
能根据图文就交通方式进行交流;
能理解并执行有关学习活动简单的书面指令;
能正确写出黑体单词和词组;
能写出表达交通方式的简单句子。
英语教案是教师教育理论、教育规律、自身教学素质、学情研究等各种因素一体的教学构想和设计。以下是我为大家整理的七年级上册英语教案人教版,希望你们喜欢。
七年级上册英语教案人教版范文
Starter Unit 1 Good morning.
1.Good morning/afternoon/evening.
早上(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Good morning ,class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)
2.Hello, Frank! 你好,弗兰克。
3.A: How are you?
你(身体)好吗?
B: (I‘m) fine/Very well/I‘m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好,谢谢。 你呢?
A: (I‘m)fine/OK, too.我也很好。
4.thanks = thank you 谢谢
5.HB(铅笔芯)硬黑
CD光盘
BBC英国广播公司
Starter Unit 2
What‘s this in English?
1.What‘s this/that? 这/那是什么?
It’s a/an + 单数物品
(△不说This/That is)
1) What‘s this/that? 这/那是什么?
2) What‘s this/that? 这/那是什么?
It’s a ruler. (这/那是)直尺。
教案是指教师以教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、教学经验、教学风格,分析教学中的问题和需要,为优化教学效果而制定的实施方案。下面我给大家分享一些七年级英语上册unit2教案,大家快来跟我一起欣赏吧。
七年级英语上册unit2教案范文
Unit2 Period1 优秀教学设计 The First Period (Section A 1a – 2c)
Teaching aims (教学目标)
1. 学会表述家人的称物隐谓。
2. 能听懂有关介绍家庭成员的对话。
2. 学会介绍家人烂纳。
3. 学会用特殊疑问句来询问家人的称谓。
Language points (语言点)
1. 词汇:1)名词n. sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family
2)代罩历厅词pron. those, who, these
3)感叹词interj. oh
2. 句型:This/That is „
These/Those are „
Who’s she? She’s „
Difficulties (教学难点)
1. 表示人物称谓的名词的读音及拼写。
人教版七年级上册英语unit8教案如下:
一、教学目标:
1、学会用英语询问和回答某人的生日。
2、掌握十二个月份的名称和缩写形式。
3、了解序数词的构成和用法。
二、教学重点:
1、用英语询问和回答某人的生日。
2、十二个月份的名称和缩写形式。
3、序数词的构成和用法。
三、教学备乱衫难点:
1、正确使用序数词。
2、记忆十二个月份的缩写形式。
四、教学准备:
1、教师准备教学卡片和教学PPT。
2、学生准备课本和笔记本。
五、教学过程:
1、Greeting.(5分钟)。
T:Hello,everyone.How are you today?(教师和学生打招呼)。
Ss:Hello,teacher.We are fine.(学生回答)。
2、Review.(10分钟)。
T:Last week,we learned how to talk about dates.Who can tell me what date is it today?(教师询问今天的日期)。
Ss:Today is XXXX年XX月XX日.(学生回答)。
T:Great!Now,let's review the months of the year.(教师引导学生复习十二个月份的名称和缩写形式)。
科学的英语教案设计总是以某种英语教学理论为依据的。下面是我为大家精心整理的外研版七年级上册英语教案,仅供参考。
外研版七年级上册英语教案
Unit 1 There are fifty students in the class.
Preparation
在黑板上写出单词Festival,要求学生回忆并说出已学过的节日名称,如:New Year, Christmas Day等,并板书。
组织两人小组活动,内容是在节日时的对话。如下例:
Happy New Year...
Happy New Year...
Do you...?
Yes/No. We...
两人小组活动后,请几对学生上台演示,陵培然后要求大家评价。对演示认真又基本无语言错误的学生给予奖励。
介绍短语Spring Festival, 带读后转入第1小节的学习
1.Look and listen. Then repeat.
1)先不打开书,问学生:春节后,一些同学又见面了,他们很高兴地在一起交谈,他们谈了些什么呢(What are they talking about ?)?
2)要求学生听一遍录音后,回答上面的问题,然后将答案School Life 写在黑板正上方。
以上就是七年级英语上册教案的全部内容,新课标七年级上册英语教案全册 范文 Unit one My name is Gina. 1.话题: Making new friends 2.功能目标: 1)使学生学会用英语介绍自己。 2)使学生学会用英语和别人打招呼。