目录沪科版八年级物理全一册 八年级全一册物理基础训练 八年级物理基训答案人教版 八年级物理基础训练大象出版社 八年级物理基础训练配套卷子
题：
一、单项选择题
1、下列估测不符合实际的是。()
A、一名中学生站在地面上。他对地面的压强大约为1.5×104Pa
B、教室内的大气压约为1.01×105Pa
C、我们所使用的物理教科书从课桌掉在地上，重力做功约为200J
D、一个鸡蛋受到的重力大约是0.5N。
2、自行车是人常用的交通：它应用了许多物理知识，下面说法正确的是()
A、自行车中的螺杆，螺母都应用螺旋，它们的实质都是斜面
B、前后轮的轴承应用了滚动摩擦来增大摩擦
C、铁链和前后轮盘组成滑轮组
D、胎上刻有花纹是为了减小摩擦
3、同学们谈论“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列猜想：
A、滑轮组的机械效率高低可能与动滑轮重有关
B、滑轮组的机械效率高低可能与物体提升高度有关
C、滑轮组的机械效率高低可能简滑与动滑轮上绳子的段数有关
D、滑轮组的机械效率高低可能与物重有关
一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，对实验的仔皮猜想进行验证。该实验验证的猜想是：()
4、将一球浸没在水中球心距水面h深处由静止释放，释放后小球静止时在水中的位置如图所示，其中不可能的是()
A、a球B、b球C、c球D、d球
5、打捞江底的沉船，下面采取的措施，不合理的是()
A、使沉船与船底淤泥尽量分离
B、使用费力的机械把沉船拉上来
C、清除船体中的泥沙，使船变轻
D、将浮筒与船绑在一起，再排出浮筒内的水
6、下面各组器材中都属于费力杠杆的是()
A、筷子、镊子
B、钓鱼竿、钢丝钳
C、瓶起子、拧螺丝的扳手
D、天平、台秤
7、关于人们用力呼气时的正确解释是()
A、肺的容积缩小，肺内空气压强减小
B、肺的容积减小，肺内空气压强增大
C、肺的容积增大，肺内空气压强增大
D、肺的容积增大，肺内空气压强减小
8、甲乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a,b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮的效率ηa和ηb及甲乙两人所用的力Fa和Fb的比分别是(不计摩擦及绳重)()
A、2：32：3B、3：23：2
C、1：13：2D、1：12：3
9、水平面上有一均匀木杆，现用力F把木杆以O为轴匀速抬起到图示的位置，如果力F的方向一直竖直向上，则力F的大小变化情况是()
A、逐渐变大B、逐渐变小C、一直不变D、先变大后变小
10、质量是100g的一个不吸水的物体放在足够大盛满水的竖直容器中静止后，有90g水溢出，则物体的体积V物与排出水的体积V排之间的关系是()
A、V物>V排B、V物=V排C、V物
11、将一个不吸水的实心物体先投入足量的水和酒精中，当物体静止时所受到浮力分别为6N和5N，已知酒精密度为0.8×103kg/m3,则物体在水和酒精中的浮沉情况可能是()
A、在水和酒精中都漂浮在液面上
B、在水中漂浮，在酒精中沉底
C、在水中悬浮，在酒精中沉底
D、在水中和酒精中都沉底
12、如图是甲乙两种液体的压强P与深度h的关系图象，由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系是()
A、ρ甲>ρ乙B、ρ甲=ρ乙拦戚腊C、ρ甲<ρ乙D、无法判断
13、设想从某一天起，地球重力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法正确的是()
A、船受到的重力减小，船的吃水深度不变
B、船受到的重力减小，船的吃水深度减小
C、船受到的重力不变，船的吃水深度不变
D、船受到的重力不变，船的吃水深度减小
14、使用动滑轮和定滑轮提起重物时，正常使用的情况下使用动滑轮的优点是()
A、可以省力
B、动力可以多移动距离
C、既可以省力又可以改变力的方向
D、既能改变力的方向又可省距离
八年级物理第八章《压强》分层达标训练
八年级物理第八章《压强》分层达标训练
这一章应该要学到什么：
1．通过实验探究，学习压强的概念．能用压强公式进行简单计算，知道增大和减少压强的方法．了解测量大气压强的方法．
2．估测自己站立时对地面的压强．
3．通过实验探究，初步了解流体的压启老强与流速的关系．
第一节 压强
例三个同种材料制成的实心圆柱体，高度一样，A重10N、B重7N、C重5N，把它们竖直放在水平地面上时，它们对地面的压强是()．
A．A最大B．C最大C．一样大D．无法确定
分析与解A的重力最大，是不是A对地面的压强也最大呢?不是的，因为同时要考它们的受力面积的大小。圆柱体的重力G＝mg＝ρVg＝ρShg,圆柱体的底面积s＝G/ρhg，
它们对地面的压强p＝F/S=G/S＝ρgh．所以当ρ、h相同时，则p一样，答案为c．
1．100N的压力作用在0．2m2的面积上，产生的压强是＿＿＿＿pa.
2．如图8—l所示，水平地面上的立方体木块，若沿水平方向切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的＿＿＿＿倍．
3．将小凳按两种方式先后放在海绵上，作用效果如图8—2所示．此实验说明：当
＿＿＿＿相等时，若＿＿＿＿＿减小，则＿＿＿＿＿增大．
4．小王站立时对地面的压强为》．①若要使小王对地面的压强大于p，他可以穗枣＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②若要使小王对地面的压强小于p，他可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③若要使小王对地面的压强为2p，他可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④若要使小王对地面的压强为0，他可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．砖的密度是2．0X103kg／m3，地基能承受的最大压强为8．82×105Pa，用这种砖砌墙(不算泥浆的重力)，墙的最大高度是＿＿＿＿＿＿。
6．一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是()．
A.平放B．侧放C.竖放D．无法判断
7．如图8—3所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是()．
A.压力变小，压强不变 B．压力变小，压强变小
C.压力变小，压强增大 D．压力不变，压强不变
8．将重30N的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F＝20N(图8－4)，则木块对桌面的压力为()．
A．10 NB．50 N
C．30 N D．20 N
9．一台拖拉机对地面的压强是3104Pa，它表示地面每平方米面积上受到的()．
A．压力是3104N B．压力是3104Pa
C.压强是3104Pa D．重力是3104Pa
10．下列应用中，属于增大受力面积、减小压强的是()．
A.注射器的针头很尖 B．很重的坦克安装履带
C.切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成
D．建筑设计时，“非承重墙”使用轻质(密度较小的悄族升)材料
11．滑雪板长2m、宽10cm，当质量为60kg的人用它滑雪时，求雪地受到的压力和压强．(设每块滑雪板的质量为lkg，g取10N／kg)
12．小明推着一车很重的货物要经过一个冰封的湖面．为安全起见，他应采取一些什么措施?请你帮他想出至少两种方法．
第二节 科学探究：液体的压强
例如图8—5所示，将底面积为100cm2、重为5 N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、深40cm的水．求：
(1)距容器底10cm的A处水的压强．
(2)容器对水平桌面的压强．(g取10N／kg)
分析与解解答本题时要注意是求固体的压强，还是求液体的压强；是应用固体压强公式，还是液体的压强公式．
(1)A处水的压强(要注意A点的深度是从液面竖直往下算)
P＝pgh＝1．0X103X10X(0．4—0．1)Pa＝3X103 Pa
(2)容器对水平桌面压强是
P＝F/S= 5．0X103Pa．
答：A处水的压强是3X103Pa，容器对水平桌面的压强是5．0X103Pa．
1．水面下某处水产生的压强是2．94X105Pa，此处水的深度是＿＿＿＿m．
2．一只杯子装满水后，在它的上面轻轻放一小块木块，这时水对杯底的压强与原来相比是＿＿＿＿＿(选填“变大”“变小”或“不变”)．
3．如图8—6所示，容器中装有水，A处水产生的压强是＿＿＿＿Pa．
4．如图8—7所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强＿＿＿＿＿(选填“相等”或“不相等”)．
5．如图8—8所示，两个容器的底面积相等，装同种液体，液面的高度相同，两个容器底部受到水的压强pA＿＿＿pB，容器对水平桌面的压强p′Al＿＿＿p′B(均选填“>”“<”或“＝”，容器重忽略不计)
6．放在水平桌面上的甲、乙两容器中，分别装有水和酒精
(P酒精＝0．8X103kg／m3)，如图8—9，容器底部受到液体的压强相等，水和酒精的深度之比为()．
A．5：4B．1：1 C．4：5 D．无法判断
7．两个不同的平底圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图8—10所示．下列说法正确的是()．
A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处A、B所受液体压强相等
C．盛水容器底部受到压强较大D．盛水容器底部受到压强较小
8．关于液体的压强，下列说法中，正确的是()
A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关
9．甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛人密度之比为1：2的液体，且液体高度之比为2：1．则两烧杯底面所受液体的压强之比是()．
A．1：3B．1：2C．2：lD．1：1
10．潜水员潜入水面下10m，求：潜水员受到水的压强是多大?(g取10N／kg)
11．一水壶的质量为1kg，平面壶底的直径和壶的深度均为20cm，容积为4X10—‘m’，
壶中装满水置于水平面上．(g取10N／kg)求：(1)水对壶底的压强；(2)壶底对桌面的压
12．某液面下0．1m深处液体压强是784Pa，求：
(1)0．5m深处液体压强是多少?
(2)该液体密度是多少?
13．在探究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图8—1l中压强计U形管两边的液面高度差减小的是()．
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
B．将压强计的金属盒向上移动一段距离
C．将压强计的金属盒在原处转动180°
D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
第三节 空气的力量
例小口瓶里盛满了水，为了快点把瓶中的水倒出来，有人索性将瓶底竖直倒立，这种做法水能否倒得更快些．为什么?
分析与解不能．适得其反，水反而流得更慢，甚至一点也流不出．因为瓶口较小，当瓶子竖直倒立时，开始会将少量水倒出，这时瓶里的空气的体积增大，其气压减小，小于瓶外的大气压，大气压就把瓶口的水封住．所以把瓶竖直倒立，瓶里的水不能很快倒出．如要让小口瓶里的水快些倒出，必须把瓶子倾斜，让水从瓶口一侧漏出，让空气顺着瓶口流入，使瓶内外的空气压强相等，这样小口瓶里的水就能较快倒出．
1．马德堡半球实验证明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．最早测出大气压大小的著名实验是＿＿＿＿＿＿实验．一个标准大气压等于＿＿Pa，相当于＿＿＿＿cm高汞柱产生的压强．
3．大气压随着——的增加而减少；一切液体的沸点，都是气
压减少时＿＿＿＿，气压增大时＿＿＿＿•
4．请你观察如图8—12所示的现象，从中可知北京当时的大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压．这个现象
可以间接说明大气压随高度增加而＿＿＿＿(选填“增大‘不变’’或“减小”)．
5．用吸取式抽水机抽海水时，提取的高度与抽淡水相比较将
()．
A．变大B．变小
C．不变D．无法确定
6．下列事例中不属于利用大气压的是()
A．用离心泵把深井中的水抽上来 B．在茶壶盖上做了一个小孔
C．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶 D．夏天我们使用吸管喝饮料
7．下面说法正确的是()．
A．大气层越薄，大气压越小B．同一地点的大气压是固定不变的
C．大气压是空气对物体产生的压力 D．山顶的大气压比山脚下的大气压高
8．用塑料胶管吸瓶子中的饮料，当饮料沿胶管上升时(
A．口中的空气压强一定小于外面的大气压
B．口中的空气压强一定大于外面的大气压
C．口中的空气压强一定等于外面的大气压
D．以上三种情况都有可能
9．下面说法中正确的是()．
A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验
B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强
C．同一地点的大气压不是固定不变的
D．大气压的方向一定是竖直向下的
lo．请你想像一下，如果没有大气压强，将会出现什么现象?
11．将装牛奶的纸盒剪一个小孔，牛奶不易倒出．如何做才能较快地将牛奶倒出?
给你一个空易拉罐，你如何利用它来做实验?分别探究固体压强、液体压强和气体大气压也作用在每个人身上，但是为什么没有把我们压扁?
达标训练
一、填空题
1．一块砖的三条边长分别为5 cm、10cm、20cm．物重为G，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。则它们对地面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿•
2．如图8—15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面压力＿＿＿＿，木块对桌面压强．(均选填“变大”“变小”或“不变”)
3．桌面的面积为1m2，上面放着质量为5kg的物体，物体与桌面接触面积为0.1m2
则物体对桌面的压力是______N，对桌面的压强是______Pa．
4．在水面下10cm深处，向上、向下、向左、向右的压强都是＿＿＿＿pa。
5．甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图8—16所示．设液体对两试的压强分别为P甲和P乙，p甲_____(选填“大于”“等于”或“小于”)p乙。
6．一只普通的酒瓶，内装有大半瓶酒，正放时酒对瓶底的压强为pl，若倒置时酒对瓶盖的压强为p2，则p1______(选填“大于”“小
于”或“等于”)p2．
7．液压机、船闸和锅炉水位计等都是______相连的装置，都属于_______。
8．卫生间的下水管中间常常要装一段U形管，它的作用是使U形管中＿＿＿＿＿＿，所应用的物理知识主要是＿＿＿＿＿＿＿•
9．抽水机是利用＿＿＿＿＿来工作的，在标准大气压下。抽水机能把水抽到的最大高度约是＿＿＿＿＿＿m．
10．医生为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，提起活塞，药液在＿＿＿＿＿＿＿力的作用下进入针管里．
11．关闭朝南但没有插上插销的窗户，若屋外刮起西北方向的大风时，窗户常常会打开，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
二、选择题
1．小明在地面上站立与行走时，比较他对地面的压力和压强()
A．小明行走时单脚着地，他对地面的压力较大、压强较小
B．小明站立时双脚着地，他对地面的压力较大、压强也较大
C．与行走时比较，小明站立时对地面的压力不变、压强较小
D．不论小明站立还是行走，他对地面的压力不变、压强也不变
2．如图8—17所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是()
3．吸盘式挂衣钩能紧贴在乎整的玻璃、漆面木板或瓷砖上，但不能紧贴在粗糙的木板或水泥墙壁上，原因是()．
A．粗糙面凹凸不平，吸盘与它的接触面小B．粗糙面没有黏性
C．粗糙面与吸盘之间有缝隙、漏气 D．粗糙面上微小的刺状尖端会损伤吸盘
4．用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是()
A．螺钉拧得更紧B．使紧固的零件更美观
C．减小螺母、螺帽对零件的压力 D．以防零件的紧固处发生变形
5．重2N、边长ldm的立方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图8—18所示，木块对墙的压力、压强分别是(g取10N／kg)()．
A．1 N，100 Pa B．2 N，300 Pa
C．3 N，300 Pa D．5 N，500 Pa
6．质量相等的铜和铝，分别做成实心立方体，放在足够大的水平桌面上，比较它们对桌面的压强，则()．
A．两者对桌面的压强一样大B．铝立方体对桌面的压强大
C．铜立方体对桌面的压强大D．条件不足，无法得出结论
7．一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为p；当把双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是()．
A．2F，2pB．2F，pc．F/2，P/2 D．F，P
8．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是()
A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木工
B．书包带宽的比窄的背在身上舒服
C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去
D．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走
9．一个中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强值最接近于()
A．102 PaB．104Pa C．106PaD．108Pa
10．在水平放置的书架上，如图8—19所示，并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同)，书架受到书的压力为F，压强为P．当取走右边的4本书后，其余6本书不动，书架受到书的压力和压强又为()．
A．压力为3/5F，压强为3/5P B．压力为F，压强为3/5P
C．压力为3/5F，压强为PD．压力为F，压强为P
11．一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加500N的压力
则大活塞能顶起物体的重量为()．
A．1 000 NB．2 000 NC．250 ND．125 N
12．图8—20所示是几种不同渠堤的截面图，其中最安全可靠的设计是()．
13．某同学自制一只汞气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是()
A．汞槽内汞过多B．玻璃管内进入空气
C．玻璃管太粗 D．玻璃管粗细不均匀
14．空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，以下正确的是()
A．这一高度的大气压值大，把气球压裂
B．高空中的大气压小，气球向外膨胀，把气球胀裂
C．高空中的温度很低，气球被冻裂
D．空中的紫外线很强，将气球照裂
15．用吸管能将玻璃瓶中的饮料吸人口中，这是因为()
A．大气压将饮料压中B．嘴对饮料有吸力
C．手将饮料压人嘴里D．以上说法都不正确
16．如图8—21所示，用纸片盖住装满水的玻璃杯倒置过来，纸片
不掉下来的主要原因是()．
A．纸片有惯性，保持原来的静止状态 B．液体压强的作用
C．纸片重力很小，被水粘住了D．大气压强的作用
17．在做托里拆利实验时，玻璃管中的汞柱高度为76cm，如果在管顶打出一个小洞
管内汞()．
A．往上喷出 B．稍微下降一些
C．保持原有高度 D．降到与槽中汞面相同
三、计算题
1．将一重100N、边长为20cm的均匀立方体，放置在水平的小桌面正中．(1)若小桌面的边长为10cm，则立方体对桌面压强是多少?(2)若小桌面边长为30cm，则立方体对桌面的压强是多大?
2．一个质量为50kg的同学，他每只脚接触地面的面积是170cm2，他站立时对地面的压强多大？走路时对地面的压强是多大?
四、综合题
1．为什么滑雪时脚要穿长长的滑雪板，而滑冰时却要穿带有冰刀的冰鞋?
2．下表是某同学做“探究液体的压强’’实验的部分数据记录：(1)实验次数1、4、5说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿增加而增大；（2）实验次数1、2、3说明：在同一深度，水向各个方向的＿＿＿＿＿＿＿＿。
实验次数 深度 橡皮膜方向 水
h／cm压强计左右液面高度差h／cm
l 3 朝上 2．6
2 3 朝上 2．6
3 3 朝侧面 2．6
4 6朝上 5．4
5 9 朝上 8．2
3．一个小瓶子，嘴对着瓶口吸气，然后用舌头堵住瓶口，这时小瓶子就牢牢地吸在舌头上了，请试一试，想一想其中的原理是什么?
4．两块玻璃沾水之后压在一起，为什么就很难将它们分开?
5．当你喝汽水时，打开瓶盖，插入一根细管，用嘴一吸，汽水便沿着细管上升进中，所以说：“汽水是我们用嘴吸上来的”．你想一想，这么说对吗?为什么?
6．房顶的面积100m2，在一个标准大气压下，房顶受到向下的压力约为多大?为什么房顶没有压塌?
7．中医医生“拔火罐”的做法是：将一酒精棉球用镊子夹好，点燃后在一罐内烧一下，然后取出，迅速将罐扣在需要治疗的部位，这时，罐就会牢牢地被“粘”在皮肤上．请你解释这种现象．
8．如图8—22所示为挂衣服的碗形吸盘，请你利用它和一块平
板玻璃、一只弹簧测力计、两块三角板和一把刻度尺来估测大气压
强的数值．要求：(1)简述主要操作步骤；(2)写出用测出的物理量
表示大气压强的数学表达式．
9．龙卷风(图8—23)实际上是一团高速旋转的空气，当
龙卷风扫过建筑物顶部或车辆时，顷刻间就会使建筑物或
交通车辆发生“爆炸”，所产生的破坏和造成的损失将是极
其严重的．请你分析一下“爆炸”为什么会发生?还有哪种
自然现象和龙卷风相类似?
第八章压强参考答案
第一节基础训练
1．5002．0．53．压力受力面积压强4．①踮起脚尖②坐在地面上③抬起一只脚④跳离地面5．45m6．A7．B8．A9．A10．B11．620N1 550h12．在冰上小车经过之处垫一些木板；将轮胎里的气放掉一部分；将小车的货物分几次运过湖面
第二节基础训练
1．302．不变3．9804．相等5．2 000Pa(2)1 592．4 Pa12．(1)3 920 Pa
(2)0．8×103kg／m313．B、D
第三节基础训练
1．大气压的存在2．托里拆利1．0l×l03763．高度降低升高4．等于减小 5、B6．C7．A8．A9．C10．抽水机无法抽水；无法用吸管将玻璃瓶中的饮料吸人口中；等等11．把孔剪大；在上端再剪一个孔；用力挤压纸盒12．方法有多种，答案略13．人体内也有气体，也有气体压强，它与大气压的作用互相抵消14．高山上大气压低于一个标准大气压，水的沸点低于100℃；使用高压锅
第四节基础训练
1．凸起平直快小 水翼船 2、与气体流动的速度有关；气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大3．左上方
达标训练
一、1．1；l；11；2；42．不变变大3．494904．890 5．等于6．小于7．底部连通器8．始终保留一些水，起到防臭的作用连通器原理9．大气压 10.3 10．大气压11．刮西北方向大风时，屋外气压小于屋内的气压，所以窗户会打开
二、1．C2．B3．C4．D5．C6． C7． B8． C9、B 10、C 11、B 12、D 13、B 14．B15．A16．D17．D
三、1．10000Pa2 500Pa2．1．44×104Pa2．88×104Pa
四、1．雪很松软，人不穿滑雪板在地上行走时，由于雪承受不了这样的压强，人的双脚会陷入雪中．穿上较宽较长滑雪板，可以增大受力面积，人对雪的压强大大减小，从而可以顺利滑行．滑冰则不同，冰面很硬，能承受较大的压强．滑冰时穿装有冰刀的鞋，减少了受力面积，产生了较大的压强，使冰刀与冰之间形成一层很薄的水层(压强增大，冰的熔点降低)起到了润滑的作用，摩擦力减小，因而使人能在冰面上迅速滑行2．(1)深度(2)压强相等3．舌头堵住瓶口，将瓶子中的气体挤出一部分，使瓶内气压低于外面的大气压，大气压就将瓶子压在舌头上4．两块玻璃沾水之后，将两块玻璃之间的空气挤走，外面的大气压就把它们压在一起而不易分开5．不对．嘴将管中的空气吸走，细管中没有气体，汽水就在大气压的作用下沿着细管上升而进中6．1．ol×lo7N屋顶内外大气压的作用互相抵消7．扣在罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上8．(1)将吸盘压在平板玻璃上并挤出里面的空气，使它紧紧“吸”在玻璃上；用弹簧测力计沿与吸盘表面垂直的方向拉吸盘，记下把
吸盘拉起时弹簧测力计的示数芦：用两块三角板和一把刻度尺配合测出吸盘的直径D(2)P＝4F/兀D2 9．由于龙卷风是一团高速旋转的空气，龙卷风内部的气压很低．当龙卷风扫过建筑物顶部或车辆时，造成建筑物或车辆内外强烈的气压差，所以就会使建筑物或交通车辆发生“爆炸”；台风或水龙卷风
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我估计你这没答案给你 谁会为了解答一道题回专程买一本书 把答案照下来给你啊 你自神吵敏斗己到图书馆去用笔来记游拿侍吧 或者叫老板借你一会 去复印
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!下面给大家带来一些关于 八年级 物理上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、 单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳型陪朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声迅返。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可亩租饥以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、童话 故事 中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
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