五年级诵读经典内容?五年级下册经典诵读内容是如下:1、第一单元 课文:白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。口语交际:制定班级公约。习作:我的心爱之物。2、第二单元 课文:搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快。习作:漫画老师。3、那么,五年级诵读经典内容?一起来了解一下吧。
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小学生经典诵读 演讲稿 范文 中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,下面是我为大家整理的小学生经典诵读演讲稿范文,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学生经典诵读演讲稿范文1
各位老师、同学们:
大家好!首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典,浸润华彩人生”的主题展板。
“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”“人之初,性本善。性相近,习相远。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里……
这,便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动,每天的二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”,在不久的将来创建一个“书香国家”!为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期,我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画……
对于这宝贵的二十分钟诵读时间,同学们十分喜欢。
1.
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留
译文
:空旷的山中,新雨刚刚下过。夜间的秋色更添几分凉爽。明朗的月光照在松竹间,清澈的泉
水从石头上流过。洗衣服的姑娘住在竹林间欢笑,莲叶摇动,渔舟离去。春天的芳华凋谢了,我自
可留恋在山中,不回去。
意译:
刚刚下雨以后的山峦,显得格外空寂,黄昏的天气,略带凉意。明亮的月光,照耀着一片松
林中间;清清的泉水,在山石缝隙里潺潺地流。竹林里传来阵阵洗衣女子回家的喧笑;莲蓬抖动,
那是渔舟在行走。任凭春天花草的芳香消失,而山间秋色却是我永远留驻的理由。
2.
终南别业
中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。
译文:
(自己)中年以后厌尘俗喧嚣,信奉佛教,晚年定居安家在南山边陲,常游山玩水。兴致来
了,就独自一人前往欣赏这美丽的景色,这种美好的事只能自得其乐。随意而行,不知不觉,竟走
到流水的尽头,看是无路可走了,于是索性就地坐下来,看那悠闲无心的云兴起漂游。
遇见山林
中的一位老者,就与他谈论山间水边之事,相与留连,忘了回去的时间。
3.
无题
昨夜星辰昨夜风,
画楼西畔桂堂东。
给孔子的一封信
敬爱的孔子前辈:
您好!您是一位大思想家、大教育家,您首开大规模私人讲学之风,孙哪高在几十年的教学实践基础上总结了丰富的经验,这些经验反映了您对教学规律多方面认识与把握。您的传授,至今仍值得我们借鉴学习!
孔子前辈,可以说您一生都在教学上费尽了心思,为了能更好地教给学生们更多的知识,您基于亲身体会,提出了学习的真谛——要有学而不厌的精神。在您看来,学习态度第一要点在于诚实,正如您所说:“知之为知之,不缓或知为不知,是知也!”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤,必有邻”。这第二嘛,就要客观谨慎,要“多闻阙疑”,不能唯我独是。最后呢,就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食,乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊!
您好一生勤奋刻苦,却很贫困,您却以此为乐,至此您的学生称许有加!哟,忘了一条,其实我刚才说的少了一条,您还说过要谦虚,不耻下问,不是吗?您看我咋把这条给忘记了。唉,我这榆木脑袋啊!您提出了“三人行,必有我师焉。”我很欣赏您的这句话,在生活中,在社会中,有很多人都有自己值得学习,虚心求教的地方。人无完人,只有不断地改正自己的缺点,填补自己的空缺,自己都会变得更好,您说对吗?
不得不说,孔子老前辈,您除了在教学上有一定的造诣,您好还注意到了时间的飞速流逝呢!您说时间就像日夜奔腾的河水,转瞬即逝,您还告诫人们一定要抓紧时间,珍惜时光。
五年级下册经典诵读内容是如下:
1、第一单元
课文:白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。
口语交际:制定班级公约。
习作:我的心爱之物。
2、第二单元
课文:搭配哗石、将相和、什么比猎豹的速度更快。
习作:漫画老师。
3、第三单元
课文:猎人海力布、牛郎织女(一)、牛郎织女(二)。
口语交际:讲民间故事。
习作:缩写故事。
4、第四单元
课文:古诗三首(示儿/题临安邸/己亥杂诗)、少年中国说(节选)、圆明园的毁灭、木笛。
习作:二十年后的家乡。
5、第五单元
课文:太阳、松鼠。
习作例文:鲸。
习作:介绍一种事物。
6、第六单元
课文:慈母情深、父爱之舟、“精彩极了”和“糟糕透了”。
口语交际:父母之爱。
习作:我想对您说。
7、第七单元
课文:古诗词三首(山居秋暝/枫桥夜泊/长相培者行思)、四季之美、鸟的天嫌禅堂、月迹。
8、第八单元
课文:古人谈读书、忆读书、我的“长生果”。
口语交际:我最喜欢的人物形象。
习作:推荐一本书。
以上就是五年级诵读经典内容的全部内容,学而不思则罔,思而不学则殆。 《论语》孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 《孟子》晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四月同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里 天下兴亡,匹夫有责。