中班我爸爸教案？小结：爸爸有这么多本领，宝贝一定很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢。4、[变马]这张图你能看懂吗？谁变成了马？你怎么知道这是爸爸？为什么要把爸爸画成马？我来告诉你一个秘密：我爸爸吃得像马一样多。那么，中班我爸爸教案？一起来了解一下吧。
作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园绘本故事《我爸爸》中班父亲节专题教案，希望对大家有饥槐所帮助。
教材分析：
我借用了建构式课程中《父亲节》和《我对你说》这两个内容，结合幼儿园爱的主题月活动生成了这个新的活动——《我爱爸爸》。在活动的实践过程中，为使幼儿对爸爸有更深的了解，又利用绘本《我爸爸》与幼儿产生共鸣，进而萌发对爸爸的自豪感，体会父爱。
活动目标：
1、通过绘本增进对爸爸的了解，产生对爸爸的自豪感，体会父爱。
2、能用画贺卡的方式表达对爸爸的爱。
活动准备： 课件PPT、爱心大画纸、勾线笔。
活动过程：
一、引题：谈话，父亲节。
二、利用绘本，了解自己的爸爸，产生对爸爸的自豪感。
1.能干的爸爸(PPT踢球，唱歌)
师：皮特爸爸会唱歌，会踢足球。那你爸爸有哪些本领?
小结：哇，我们小朋友的`爸爸都有了不一样的本领。和皮特爸爸一样都很棒。
2.爱我的爸爸
皮特爸掘告爸不但有很多本领，还很爱她，我们来看看皮特爸爸是怎么爱他的。
我的爸爸二年级作文(通用113篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的爸爸二年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的爸爸二年级作文 篇1他掌管着我们家“国库”大权,家里的所有钱都“出自”他手。咦?他是谁呀?他就是我爸。
我爸有点胖,尤其是那大肚子,像一个大馒头。爸爸有点矮,这更突出他的胖卜乎了。他的头发很奇怪:后面的头发虽然是平的,但前面的头发却是卷起来的,像波浪一样。他的眼睛虽然不大,却闪耀着智慧的光芒。也许他是我爸爸的缘故吧,他的眉毛跟我一模一样,像牛角。他有一双大耳朵,什么声音都听得见。鼻子很高,像个滑梯。嘴巴很能说,说起话来像机关枪吐子弹一样。他平时喜欢穿红色的工作上衣,下穿一条黑色的西裤。
我的爸爸是个数学狂,一有时间就会攻克数学难题。我的爸爸有时也是个工作狂,他从早上七点工作到中十二点,再从下午一点一直工作到晚上八点半。爸爸特别喜看电视,他常常半夜起来看电视,一看就看到天亮。要不是他常常出差,我们都快被他吵死了。
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被顷销袭要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我雀兄整理的幼儿园中班绘本《我爸爸》教案，欢迎大家分享。
活动目标：
1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并大胆的表达表现。
2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
活动准备： 大图书、课件
活动过程：
一、引出主题
师：喜欢自己的爸爸吗？你的理由！
小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。斗枝今天我也带来一位爸爸介绍给大家。
二、阅读图画书《我爸爸》
1、出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。
师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。
师：这到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起阅读图书。
这个爸爸在干什么？爸爸的旁边有什么？（追问：为什么把爸爸和太阳画在一起呢？爸爸为什么像太阳？）
师：这是我爸爸，他真的很棒！就像太阳，给我温暖。
爸爸到底有多棒呢，让我一起翻书：
2、爸爸有哪些本领？
幼儿说一个，把书翻到那一页。
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是教材及携正大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园中班语言教案《我爸爸》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班语言教案《我爸爸》1
活动目标：
1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。
2、通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像??一样??”。
3、萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
活动准备：
课件、电子书、完整配乐故事
活动过程：
一、导入：每个人都有爸爸，你喜欢爸爸吗？你的理由。
二、阅读理解绘本
1、看封面。今天老师带来了一本关于爸爸的书。他在干什么？这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸？
小结：这真是一个调皮又可爱的爸爸，这本书就叫《我爸爸》
2、第一页：看！这个爸爸是什么样子的？（观察眼睛、衣服）爸爸现在在干什么？他旁边有什么？你觉得可能是谁画的？
小结：这是我爸爸，他真的很棒。
3、2-7页：爸爸到底有多棒？有多少本领？
阅读后提问：你看到爸爸有什么本领？你说的本领是第几页？（教师提升一下爸爸的本领，如勇敢的、魁梧的、喜欢运动的、多才多艺的.）
小结：爸爸有这么多本领，宝贝一定很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢。
在读故事过程中培养学生的想象力和语言表达能力；体会父子之间浓浓的爱意并学会珍惜。我整理了以下内容“幼儿园中班语言教案：《我爸爸》”，供大家参考！
幼儿园中班语言教案：《我爸爸》
教学目标：
1、在通过绘本听故事过程中，培养学生的想象力及语言表达能力。
2、体会爸爸对子女的爱，同时也表达出子女也爱爸爸。
3、在听故事过程中培养学生概括人物特点的能力。
4、指导学生学会简单的读书方法。
教学方法：
想象表达法；图画观察法
教学准备：
《我爸爸》ppt及绘本书
教学过程：
一、谈话导入 引入课题
1、（师）：同学们，你们知道每年的3月8日是什么节日吗？（生：三八妇女节）
2、这一天是所有妇女的节日，也可以说是我们妈妈的节日，妇女节那天同学们都回家帮妈妈做了力所能及的事情。我知道，我们每位同学都是非常爱自己的妈妈的。
3、（师）但是今天我们不谈妈妈，我们来聊聊我爸爸。
4、板书：我爸爸（看老师写，读“我” 再看，读“爸爸”
5、生：读课题：连起来读“我爸爸”；单独读：爸爸；再连起来读：我爸爸（师：听出来了，这不是别人的爸爸而是“我爸爸”指着板书让学生再次读）
6、引入绘本作者：师：今天，老师给大家介绍一位大作家，他叫安东尼·布朗，他曾获得过安徒生童话大奖。
以上就是中班我爸爸教案的全部内容，1、小结：爸爸有这么多本领，所以我们很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的'理由还不止这些呢？翻书：爸爸变成了什么，你从哪里看出来的？师：哦！我爸爸吃的像马一样多。这一幅幅又说了爸爸什么事情呢？。
