当前位置: 首页 > 我要自学 > 幼儿园

幼儿园扎染教案,幼儿园小班扎染特色活动计划

  • 幼儿园
  • 2023-08-26

幼儿园扎染教案?幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 1、继续了解民族工艺——扎染,在初步尝试的基础上,进一步感受扎染制作活动。2、体验制作的乐趣。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、那么,幼儿园扎染教案?一起来了解一下吧。

纸巾扎染教案大班

扎染是中国传统的手工昌笑坦技艺,它在整个中国有着悠久的历史,受到了社会的广泛欢迎。在日常的生活中,扎染也是一种很流行的工艺,它可以使每个人的装饰物品和衣服都很有特色。怎样扎染,让大家都很感兴趣,下面小编给大家带来一起扎染教程:

一、准备材料:需要准备扎染所需要的材料,包括花、绳子、丝绸、绣花线、胶带、针、纱线等。

二、配置材料:根据所要扎染的图案,把所需的材料按照图案的要求配置在一起,以耐桐便于后面的工作。

三、开始编织:按照配置好的材料,将材料按照要求编织起来,注意保持绳索的紧凑,每一步都要仔细检查,确保图案的准确。

四、做好固定:编织完成后,将需要固定的升厅地方,用针固定,确保图案的美观整齐。

五、扎染完成:最后,将扎染图案在物体上,使卷绕的紧凑,扎染完成,装饰完成后,可以看到自己的作品,让大家都很满意。

以上就是小编为大家介绍的有关扎染教程,在实践过程中,大家可以按照步骤来一步一步的完成,只要认真的仔细的完成,就能够做出一件很美观的作品。

布艺扎染大班教案

作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是我整理的幼儿园大班美术教案《扎染》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班美术教案《扎染》1

活动目标:

1、通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣。

2、通过亲身创作,了解简单的扎染方法,体验扎染的乐趣。

3、萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情,增强其民族自豪感。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1、 扎染花布一块。

2、细铁丝若干、调好的染料若干瓶(红、黄、蓝、绿)、纯棉小手帕20块、展板。

3、课件。

活动过程:

一、引导幼儿欣赏扎染花布,感受扎染的艺术美。

1、出示扎染花布,引导幼儿欣赏,并且说一说花布的结构。

2、教师小结,引出扎染方法。

吵神数二、通过观看,让幼儿初步了解扎染。

1、通过分段欣赏,让幼儿简单的了解扎染艺术。

2、通过两段的对比,让幼儿知道古代和现代扎染上的不同。

3、小结:以前呀,一般只有蓝、白两色,现在有许多颜色进行套染,当然,除了颜色的不同,还有、布料、扎法都有很大的变化。

儿童手工扎染活动

幼儿园美术室教案篇1

活动目标:

1.掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧,初步了解色彩搭配的规则。

2.培养对民间艺术的兴趣和爱好。

3.养成良好的作业行为和卫生习惯。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

活动准备:

1.故事尺前衡《讲卫生的小猫咪》。

2.8开、16开宣纸每人4~6张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染ppt、围兜及袖套每人一套。

3.课前给幼儿观赏贵州苗族的各种蜡染制品。

活动过程:

一、导入活动

听故事《讲卫生的小猫咪》,小猫咪感冒了,又流鼻涕又打喷嚏,小猫咪讲卫生,赶紧到商店买来花手帕。

提问:花手帕有什么作用?

分析:这不只是一个美术活动,也是一个培养幼儿良好的卫生习惯和品质的好机会。

二、播放扎染ppt,欣赏并讨论

引导幼儿说出商店里的花手帕都有哪些图案和颜色。(图案有圆形、长条型、蝴蝶型、波浪形……学会说五颜六色。)

分析:孩子们在欣赏的过程中,培养了审美感,多变的图案和艳丽的色彩引发了如何制作这样美丽花手帕的兴趣。

幼儿园老师扎染培训目标

作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的幼儿园优秀教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园优秀教案 篇1

活动目标:

1.欣赏各种扎染作品。

2.了解扎染的基本过程,感受扎染的奇妙。

3.尝试用捆扎大小不同数高的珠子扎染T恤。

4.初步培养幼儿用已大缓有的生活经验解决问题的能力。

5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

典型经验:

美术.能用多种、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。

玩具准备:

棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。

游戏玩法:

1.清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。

2.根据染法和活动人数,提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。

3.方巾染色过程:(1)将方巾叠成W状长条再折成三角形;(2)用木夹夹住三个角固定造型;(3)戴上手套,滴染料;(4)装入密封袋放24小时;(5)清水漂洗,去掉浮色晾干。

4.T恤染色过程:(1)准备T恤和扎染材料;(2)从衣服中间抓起,旋转;(3)用皮筋固定造型;(4)滴染料并放入密封袋存放24小时;(5)清水漂洗,去掉浮色晾干。

幼儿园小班扎染特色活动计划

1、预洗织物

几乎所有的染色教程中,都会建议染色前预洗织物,可以直接用清水漂洗,也可以使用温和的洗涤剂,以便去除所有的杂物和化学品,从而让染料与织物结合的更好,取得更好的染色效果。洗涤完后让织物自然晾干备用。

2、扎染图案

寻找自己能找到的材料,夹子,橡皮筋,木板等,然后根据自己的想法,将织物扎成自己想要的样子,但一定要密实。

3、湿润织物

将包扎好的织物,放入清水中,让织物彻底浸润湿透。

4、制作染料

将靛蓝染料与水按照比例混合,缓慢搅拌,以免吸入更多的氧气,让靛蓝染料充分氧化,搅拌后加上盖子,让染料放置30-60分钟。

5、开始染色

从水中取出织物,挤去多余水分卖梁,然后放进染色液体中,静置染色5-15分钟。时间长短取晌亩决于你想要的染色深浅和扎花图案的松紧。如果需要颜色深一些,就多浸泡一会,扎花比较多的,也可以多浸泡一会。

6、氧化过程

一旦觉得颜色够了,将织物从染液中取出来,让织物与空气结合,几分钟后,会看到布从绿色慢慢变成蓝色,这个变色过程就是自然发生的氧化效果。

一般为了颜色更佳,也为了固色,染色可以进行三次,当然也可以观察织物的颜色,步骤重复次数越多,蓝色颜色越深。

7、染色完成

织物氧化完成后,可以放置一晚上,之后在清宴配森水中进行漂洗,洗去多余的颜色,再次晾干即可。

以上就是幼儿园扎染教案的全部内容,幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标: 1、通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣。 2、通过亲身创作,了解简单的扎染方法,体验扎染的乐趣。 3、。

猜你喜欢