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小班骑小车教案,律动《小花开了》教案

  • 幼儿园
  • 2023-07-31

小班骑小车教案?幼儿园小班游戏教案:小司机1 活动目标:1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享。2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏。3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、那么,小班骑小车教案?一起来了解一下吧。

小班户外游戏骑小车

教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。以下是我整理的幼儿小班安全教案《安全乘坐自行车》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。

活动森厅目标:

1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。

2、学习乘坐自行车的正确方法。

活动准备:

1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。

2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的)。

活动过程:

1、看图片,讨论南南的脚受伤的原因。

败拿(1)小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园?

(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)

(3)看图片(一):南南的脚怎么了?

看图片(二):为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?

小结:

南南是因为两手没有抓住扶把,两脚没有踩住踏板,坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受察春搭伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。

2、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》,并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车,并教会幼儿自我保护的方法。

小班户外骑小车观察记录20篇

1、感知轮子的作用。

2、体验轮子自豪的情感。

活动准备

1、头饰:蜗牛、乌龟、轮子。

2、玩具汽车、自行车、摩托车、火车,溜冰鞋。

3、汽车、摩托车、玩具车等轮子。

活动过程

一、了解轮子的作用。

1、老师带来两只小动物,看看,是谁?(出示蜗牛、乌龟头饰)蜗牛、乌龟走路怎么样?今天蜗牛、乌龟不光来我们班做客,还要请小朋友帮忙。裂兄原来,森林里要开动物联欢会,蜗牛、乌龟想去参加,可是走路太慢了,所以请我们小朋友帮它们想想办法,使它激稿们走得更快一点。

2、小朋友发言,老师对小朋友好的方法及时给予肯定。

3、刚才小朋友给蜗牛、乌龟想了很多好办法,使蜗牛、乌龟赶上了联欢会,蜗牛、乌龟真高兴。现在它们要考考我们,你们刚才说的小汽车、自行车、摩托车、火车都有什么?(轮子)原来是这些轮子使蜗牛、乌龟走得快,赶上了联欢会,这些轮子真了不起。

二、听听轮子的自述。

1、下面我们一起来听听轮子自己讲的话,看看轮子是怎样帮助大家的。

我是了不起的轮子。你瞧,玩具汽车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子。因为有了我,它们跑得很快很快!火车的轮子很多很多,“轰隆轰隆”地转明源孝着,把大家带到想去的地方。

幼儿园骑小车游戏案例

当心自行车绞伤孩子脚 自行车是我们生活中最常见的竖兄交通,尤其对年轻父母来说,给自行车装上后座椅,带孩子外出既方便又快捷。但是,骑自行车带孩子时,如果不注意孩子脚放的位置,没有在孩子的后链笑座椅的脚蹬处与自行车的车轮中间隔上一个防护装置,宝宝的小脚就余唤袭很可能...

小班观察记录户外活动骑小车

在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班主题教案:小司机,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班主题教案:小司机1

活动目标:

1、帮助幼儿了解信号灯的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

2、通过活动使幼儿能够在游戏中锻炼自身的平衡力和协调性。

3、在活动中培养幼儿的创新意识和合作能力。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

5、乐于探索、交流与分享。

活动准备:

信号灯 、呼啦圈、《汽车开来了》的音乐磁带

活动过程:

一、出示教具信号灯,导入活动。

教师:(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?你知道它们叫什么名字吗?它们有什么用途吗?(请幼儿回答)

今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用,在游戏中老师是一辆大汽车,小朋友是一辆小汽车。

二、创设情境,体验交通规则。

幼儿跟着老师开汽车(嘟嘟)

1出示红灯

看见红灯停一停,并且蹲下。

骑小车户外活动教案小班

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是我精心整理的小班游戏小司机教案,希望能够帮助到大家。

小班游戏小司机教案1

活动目标:

1、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。

2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。

3、引导幼儿认识红色食物。

活动准备:

1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。

2、红色蔬菜的实物或模型,图片每人一份。

活动过程:

1、老师组织幼儿坐好,然后提问幼儿,引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的,吃起来有什么感觉,什么味道。

2、老师扮演售货员,请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果,送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。

3、游戏:小红帽购物(背景音乐《小红帽》)

老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果,幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上,当小红帽走到幼儿跟前,幼儿应说出红色蔬果的名称,小红帽走过去买(请幼儿跟在老师后面)直到小红帽买了太多的食物,音乐停止,袋子破了,嘭!老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子,没有位子的人当小红帽,游戏继续进行(幼儿可交换蔬果,也可更换要买蔬果的颜色)

4、纸团粘贴:果子熟了。

以上就是小班骑小车教案的全部内容,幼儿园小班主题教案:小司机1 活动目标:1、帮助幼儿了解信号灯的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。2、通过活动使幼儿能够在游戏中锻炼自身的平衡力和协调性。3、。

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