小学数学课件ppt？首先，老师需要先理清一堂课教学内容的逻辑，拟出PPT内容大纲。制作PPT时，可以添加导航来展示整个课件的结构，比如：目录：一个简单明了的目录可以呈现课件的清晰脉络，使学生能够一目了然，那么，小学数学课件ppt？一起来了解一下吧。
可以根据教学内容和学生的特点，制作毁明出符合本班要求的课件。在制作课件过程中，既要讲究科学性，还要讲究美学性。如在机械制图教学中，运用三维把立体模型做成一个动态图，加上色彩和闪烁效果，配上一定音乐可以合成一个较好的演示过程。这样运用电脑媒体创设出优美的情境，能营造一种求知氛围，激发学生兴趣，还能吸引学生注意力。
当然作为我们的教学工作者来说，我们更多的时间是在教学工作中，没有更多时间参与到这些庞大复杂的纤斗告课件的开发与研究中去。我们只能在使用课件的过程中不断地发现问题，给有关开发的教育部门提出改进的意见。
总之，多媒体课件的制作是一个艰苦的创作过程。优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度的发挥学习的潜能，强化教学过程，提高学习质量。课件开发与我们的实际教学需要挂钩起来，使课件更加适应我们的教学工作。使我们的教育技术完全溶入我们的日常教学工作中，让现代教育技术发挥其无穷的力量。
在今后的教学活动中，我们应以学生为主体、教师为主导、利用课件辅助教学的作用，使销带课堂散发灵动的生命气息。
【 #课件#导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。下面是整理分享的小学数学《图形中的规律》课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
小学数学《图形中的规律》课件篇一
教材分析：
《图形中的规律》作为一节数学实践活动课，以数学活动为线索安排教材内容，充分体现学生自主活动、实践探究、合作交流的学习方式。因而在本节活动设计中，教材通过让学生用小棒操作、列表、观察与发现、交流与讨论等活动，引导学生从不同角度探究图形规律的活动中，体验探究的方式和方法，积累探究的经验与感受，享受数学活动所带来的学习乐趣。而对于具体所涉及到的规律是什么，在此不作要求。
教学方法：
预学后教，尊重学生的主体性，引导学生课前自主动手操作，观察发现，分析证明规律；引导学进行观察总结，知识的迁移法；讨论概括并运用规律解决实际问题。
学习目标：
1、通过摆小棒的直观操作图形，多种角度观察和寻找关系，经历发现内在规律的探索过程与方法。
2、通过拼摆各种图形，尝试找出图形中的规律，培养动手操作能力，观察分析能力和抽象概括能力。
下面，一起来解读下老师做教学课件PPT经常陷入的四大误区。
误区一文字信息过多
从PowerPoint（PPT）的英文原意来看，Point是“要点”的意思，PowerPoint的含义可以理解为“将要点更有力地展现出来”。
有一些老师简单地认为只需将要书本内容的要点复制到PPT上就可以了，我们称之为“教材搬家”。这样的页面对于学生来说信息量过大，重点不早哪搜明确，看起来比较费劲。
支招：图文并茂解放学生的双眼
PPT的本质在于可视化，就是要把原本晦涩难懂的抽象文字转化为图表、图片、动画及声音所构成的生动场景，以求通俗易懂。
老师需要改变“复制”“粘贴”的做法，尽量在教案中归纳出关键词和关键句，可以参考以下两个原则：能用图的不用表格，能用表格的不用文字。图片要和本堂课教学内容相关，不能为了放图而放图；如果没有可用的图或表，那么尽量将文字分成条目，最好控制在5行以内，不要一大段文字堆砌在一起。
误区二逻辑混乱
逻辑是PPT的灵魂！没有逻辑和层次的PPT，只能算是图片和文字的堆砌。有些老师做PPT的时候，习惯想到哪里做到哪里，没缓旅有很好的逻辑规划，导致学生不好理解。
支招：添加导航增强学生的记忆
首先，老师需要先理清一堂课教学内容的逻辑，拟出PPT内容大纲。
《【育儿百科】[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全》资源免费
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【育儿百科】[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全|24. 六年级下册（II）|23. 六年级下册（I）|22. 六年级上册（II）|21. 六年级上册（I）|20. 五年级下册（II）|19. 五年级下册（I）|18. 五年级上册（宽滚饥II）|17. 五年级上册（I）|16. 四年级备耐下册（II）|15. 四年级下册（I）|14. 四年级上册（II）|13. 四年级上册（I）|12. 三年级下册（II）|11. 三年级下册（I）
新人教版一年级上册数学课件ppt
一、班级基本情况分析
这学期，任一年级数学课程。本班共有24人,其中男生有11人，女生有13人。虽然大部分学生入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知滑派欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。
二、全册教派让辩材分析
这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，1~5的认识和加减法，认识图形（一），6~10的认识和加减法，11~20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内进位加法，总复习。认数和计算，比较多少、认识立体图形，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。
三、全册教学目标
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小尘缺，掌握10以内各数的组成，会读写0-20各数。
以上就是小学数学课件ppt的全部内容，可以根据教学内容和学生的特点，制作出符合本班要求的课件。在制作课件过程中，既要讲究科学性，还要讲究美学性。如在机械制图教学中，运用三维把立体模型做成一个动态图，加上色彩和闪烁效果。
