目录初三数学中考模拟试卷及答案 初三计算题100道及答案 初三上册化学期末试卷及答案
以下是为大家整理的关于初三化学试题及答案精选的文章，供大家学习参考！
第一部分 选择题(共40分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1.下列不属于物质化学性质的是
A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色 B、酸、碱溶液使指示剂变色
C、植物油与甲烷都很难溶于入水 D、浓硫酸能使纸张、衣物、木材炭化变黑
2.下列变化中，不属于化学变化的是
A、火药爆炸 B、二氧化硫在空气中造成酸雨
C、铁钉在潮湿空气中生锈 D、汽车轮胎充入过量空气爆炸
3.四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后质量会减少的是
A、浓盐酸 B、NaOH固体 C、浓硫酸 D、CaO固体
4.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是
5.具有还原性的固袜扒灶态单质是
A、一氧化碳 B、氢气 C、二氧化碳 D、碳
6.冬天使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是
A、N2 B、CO C、CO2 D、CH4
7.铁是目前产量的金属，下列关于铁的说法正确的是
A、炼铁的过程是把单质铁中的杂质除去 B、钢就是铁
C、生铁是含少量碳的铁合金 D、被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾
8.化石燃料是不可再生的能源。下列属于可再生的能源是
A、天然气 B、煤 C、石油 D、乙醇
9.瓦斯(主要成分是CH4)存在于煤矿井下，是我国煤矿事故的“头号杀手”。当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是
A、背对爆炸地点迅速卧倒 B、选择合适通道迅速逃生
C、站在原地不动 D、近地有水时应俯卧或侧卧于水中并用湿毛巾捂住口鼻
10.在20℃时向硝酸钾饱和溶液中加入少量的硝酸钾固体后充分搅拌，下列叙述中正确的是
A、搅拌可增加硝酸钾的溶解度 B、溶液质量不变
C、溶质的质量增大 D、溶质的质量分数变大
11.央视曾报道：不法分子为牟取暴利，在加工“碧螺春”茶叶的过程中，添加了化工产品“铅铬绿”。经检测，这种茶叶中告扮铅、铬含量超标高达60倍，这里的铅、铬是指
A、元素 B、分子 C、原子 D、离子
12.在配制一定溶此碧质质量分数的溶液时，正确的操作顺序是
A、计算、称量、量取、溶解 B、溶解、称量、量取、计算
C、计算、溶解、称量、量取 D、溶解、计算、称量、量取
13.下列名称与化学式对应正确的是
A、氢氧化钡BaOH2 B、硫酸铁FeS C、硫酸亚铜Cu2SO4 D、氯化铝Al(Cl)3
14.今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A.它们表示四种元素 B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.②③④表示的元素是稀有气体元素 D.①④表示的是阳离子
15.将金属A、B、X投入稀硫酸中，只有B无变化;另取X投入到金属A的化合物的溶液中，看到X表面有银白色物质析出。则金属A、B、X的活动性顺序排列正确的是
A、A>X>B B、B>X>A C、X > A > B D 、B>A>X
16.某元素R的含氧酸化学式为H2RO4，则R的化合价为( )
A. +7 B.-6 C. +6 D. +8
17.根据你所做过的家庭小实验，下列各项能够导电的是
①食盐溶液②碳酸钠溶液③酒精溶液④糖水中 ⑤固体食盐
A、①② B、①②③④ C、①②⑤ D、②③④
18.下列关于溶液的说法中正确的是
A、有溶质析出的一定是该物质在该温度下的饱和溶液 B、稀溶液肯定是不饱和的
C、均一、稳定的液体一定是溶液 D、澄清的溶液就是无色的溶液
19.为保护金属资源下列做法不可行的是
A、在金属表面涂油漆防止金属锈蚀 B、回收利用废旧金属
C、利用优质塑料制品代替金属 D、禁止开采金属矿藏。
20.下列说法中正确的是
A、碳的单质都呈黑色且有吸附性 B、酸和碱中都一定含有氢元素和氧元素
C、碱溶液里一定含有氢氧根离子 D、稀释浓硫酸时只需将水倒入浓硫酸即可
第二部分 非选择题 (共60分)
二、本题包括7小题，共45分。
21.(每空1分 共12分)用化学用语填空：
⑴海洋中含量最多的氧化物_________，人的胃液里含有的一种酸 ，
某氮的氧化物中氮元素的化合价为+l价，该氧化物是 ，
天然气的主要成分 ;
⑵2个氢分子 ， 硫离子 ， 4个亚铁离子 ，
2个铵根离子 ，氧化镁中镁元素显+2价 ;
⑶地壳中含量最多的金属是 ，金属共同的物理性质是(答两点) 、 。
22.(每空1分 共8分)
⑴阿敏用酒精浸泡的某花瓣汁液分别滴到稀盐酸、澄清的石灰水、和纯水中时都显示橘黄色。该汁液能否做酸碱指示剂 (“能”或“不能”);
⑵在博物馆中铁制文物的数量很少，而金、银、铜制的文物相对较多的原因是 ;
⑶区别硬水和软水时可用 ，生活中使硬水软化的简单方法是 ，净水效果的方法是 ;
⑷高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油，说明物质的溶解性与 性质有关，
食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水，说明物质的溶解性与 性质有关，
硝酸钾在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。说明物质的溶解性还与有关。
23.(每空2分 共4分)
⑴用氧化物X测定空气受CO污染的程度，其反应的化学方程式为：X +5CO==I2+5CO2 则X的化学式为 ;
⑵刚打开雪碧饮料瓶，观察到有大量的气泡冒出，过一会后停止。若再想瓶内产生气泡，可采取的措施是(答两点) 、 。
24.(第⑸小题2分 其余每空1分 共6分)如图是 A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示回答：
⑴P点的意义是 ;
⑵从A与少量B的混合物中提纯A，可用 法实现;
⑶三种物质的溶解度满足A > B >C的温度范围是 ;
⑷t3℃时，将A、B、C的饱和溶液蒸发相同质量的水，再回到t3℃时，析出晶体最多的是 ;
⑸t1℃时，200gA的饱和溶液中含溶质A g。
25.(4分)为了使石灰浆抹的墙壁快点干燥，常在室内生个炭火盆，在开始放炭火盆时，墙壁反而更加潮湿。试写出上述变化过程中有关的化学方程式。
26.(7分)某质量的锌粒与100g稀盐酸溶液恰好完全反应，产生氢气0.4g。锌粒的质量为 g，稀盐酸的质量分数为 ，发生反应的化学方程式 ，反应类型是 。
27.(4分)任何物质都有其两面性：有利和有弊。根据你所学的知识完成下表(各举一例)：
物质名称 有利的一面 不利的一面
二氧化碳
氢氧化钠
三、本题包括3小题，共15分。
28.(3分)三种无色无气味的气体A、B、C分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。某化学兴趣小组分别点燃每种气体后将产物D通过下图装置，然后再称量甲、乙的质量：
①若只有甲的质量增加，则点燃的气体是___________ __________;
②若只有乙的质量增加，则点燃的气体是____________ _________;
③若甲、乙的质量都增加，则点燃的气体是_____________________。
29.(6分)甲、乙、丙三同学在探究铁与铝在溶液中的活动性强弱时记录的实验报告如下：
操 作 现 象 结 论 与 理 由
甲、 乙同学将铁片、
铝片分别加入到等
体积、等质量分数
的稀硫酸中 开始时铁片比铝片反应的
剧烈，过一会后，铝片比
铁片反应剧烈的多，直到
金属片消失。 甲同学：铁比铝活动性强
理由是：开始时铁片比铝片反应的剧烈
乙同学：铝比铁活动性强
理由是：过一会后，铝片比铁片反应剧烈
丙同学将铁粉与
铝片也加入到等
体积、等质量分数
的稀硫酸中 铁粉自始至终比铝片反应
的剧烈 丙同学：铁比铝活动性强
理由是：铁粉自始至终比铝片反应的剧烈
回答：结论正确的是 同学，但该同学的理由说的不完整，请你说明开始铝片比铁片反应慢的原因 ;
丙同学的错误是 。
30.(6分)现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和澄清的石灰水。请你任选两种方法对它们进行鉴别。
所选试剂 实验操作 现象与结论
方法一
方法二
参考答案评分标准
第一部分 选择题(每题2分 共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A B D B C D C B A A C B C C A A D C
第二部分 非选择题 (共60分)
二、本题包括7小题，共45分。
21.(每空1分 共12分)用化学用语填空：
⑴ H2O; HCl; N2O; CH4;
⑵ 2H2; S2-; 4Fe2+;2NH4+; MgO (写Mg得0分)
⑶Al(或铝)，导电、有金属光泽(或传热、有光泽、延展性等合理答案均给分)
22.(每空1分 共8分)
⑴ 不能(答“否”不扣分)
⑵ 铁比金、银、铜的化学性质活泼(或金、银、铜比铁稳定等合理答案均给分)
⑶ 肥皂水，煮沸，蒸馏。(中间的空答“蒸馏”不给分)
⑷ 溶剂; 溶质; 温度
23.(每小题2分 共4分 第⑵小题每个措施得1分)
⑴ I2O5
⑵ 加热、振荡(或盖上瓶盖后用注射器抽气、用热毛巾捂住饮料瓶等)
24.(第⑸小题2分 其余每空1分 共6分)
⑴ t2℃时A、B、C三种物质的溶解度相同
⑵ 冷却热饱和溶液;(或冷却结晶、降温结晶、结晶等，写出具体操作步骤只要合理均给分)
⑶ t > t2℃
⑷ A
⑸ 40 (答40g不扣分)
25. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C+O2 CO2
说明：每个方程式2分。方程式中无条件(错条件或漏条件)、漏气体或沉淀符号、没等号、没配平、包括书写不规范等出现1个(含1个)以上的扣1分;化学式错得0分)
26. 13g; 14.6%; Zn + 2HCl== ZnCl2 + H2↑， 置换反应。
说明：最后一空1分，其余每空2分 共7分。方程式中漏气体或沉淀符号、没等号、没配平、包括书写不规范等出现1个(含1个)以上的扣1分;化学式错得0分;条件写“常温”或“室温”不扣分)
27.(每空1分 共4分，合理答案均给分)
物质名称 有利的一面 不利的一面
二氧化碳 灭火或制饮料等 温室效应(或使地表温度升高等)
氢氧化钠 用于制肥皂、制洗涤剂、造纸、
纺织、印染等举一例即可 有腐蚀性(或烧伤皮肤、衣物等)
三、本题包括3小题，共15分。
28.(3分) ① H2; ② CO; ③ CH4。(写名称均可)
29. 乙 ，
铝片表面有一层致密的氧化膜，阻碍了铝与稀盐酸反应;
反应物的颗粒大小不同
(每空2分 共6分)只要要点正确，合理的叙述给分)。
30.(每空1分 共6分)
所选试剂 实验操作 现象与结论
方法一 石蕊试液
各取少量于两支试管中，分别滴加2滴石蕊试液 变红色的为稀硫酸，变蓝色的为石灰水
方法二 二氧化碳气体
各取少量于两支试管中，分别通入CO2 变浑浊(或答混浊)的为澄清石灰水，无变化的为稀硫酸
所选试剂还可以是酚酞、金属锌、铁等试剂，只要对应的操作、现象及结论叙述得当，合理答案均给分，开放性的题目，鼓励学生大胆答题;若试剂错,则后面对应的空也不得分。
特别说明：
1、 每个学校阅卷的内容相同，若有问题，由题组长(即各校科组长)组织本校教师
讨论，只要大家意见一致即可。
2、 开放性的题目，鼓励学生大胆答题，只要知识要点基本答出且看得出学生对于知
识是明白的，即使表述上有点问题如别字、病句等可以不扣分。
有思想的人，不会因不同意见而焦虑。他有一种特别的开放意识与开放心态，对于任何不同的声音，他能认真听取缜密思考，同时又对自己相信的东西始终保持一份警惕。下面给大家分享一些关于初三语文质量测试卷及答案，希望对大家有所帮助。
一、文言文(40分)
(一)默写。(16分)
1.造化钟神秀， 。(《望岳》)
2. ，潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)
3.然后知生于忧患， 。(《孟子》)
4.露从今夜白， 。(《月夜忆舍弟》)
5.《水调歌头·明月几时有》中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是： ， 。
(二)阅读课内文言文，完成第6-10题。(12分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.“直万钱”中“直”的意思是 ;“济沧海”中“济”的意思是 。(2分)
7.对诗歌理解不恰当的一项是( )(2分)
A.“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化
B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。
D.“行路难，行路难，多歧路，今安在?”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。
①忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，波水声。
②凡所应有，无所不有，芹芹虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
③于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8.上文选自课文《 》，作者是 (朝代)的林嗣环。(2分)
9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。(3分)
人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
10.下列理解不正确的一项是( )。(3分)
A.第①段写了人们深夜救火前后的情形。
B.第②段表达了作者对艺人表演的赞美。
C.第③段写了宾客的肖像、心理和动作。
D.选文表现了艺人表演惟妙惟肖、让人如临其境。
(三)阅读课外文言文，完成第11-14题。(12分)
东方朔设嫌清毕奇相救
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔正简曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去!帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。
[注释]①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愎(bì)：固执任性。③愍(mǐn)：哀怜。
11.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)益死之速耳( ) (2)汝宜速去( )
12.对文中画线句翻译正确的一项是( )。(3分)
慎勿言，但屡顾帝
A.(你)谨慎地不要说话，只要多次回头看皇帝
B.(你)千万不要说话，但要多次回头看皇帝
C.(你)千万不要说话，只要多次回头看皇帝
D.(你)谨慎地不要说话，但要多次回头看皇帝
13.选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。(2分)
乳母 、乳母求救、东方朔 、武帝免罪。
14.根据文意，对汉武帝赦免乳母的行为理解错误的一项是( )。(3分)
A.说明他容易受人左右。
B.说明他是念及旧情的人。
C.说明他被东方朔所激。
D.说明他最终以私害公。
二、现代文(38分)
(一)阅读下文，完成第15-18题(18分)
真正有思想的人，必然是内心强大的人
①一个有思想的人，不会在乎旁人的误解，也不会在乎世俗的偏见。因为他的内心就是一个完美的世界，一个内心强大的人，多半是真正有思想的人;而真正有思想的人，必然是内心强大的人。
②有思想的人，不会因不同意见而焦虑。他有一种特别的开放意识与开放心态，对于任何不同的声音，他能认真听取缜密思考，同时又对自己相信的东西始终保持一份警惕。因此，他不会拒绝不同的声音，也不会一听到不同的声音就焦虑不安，甚至改变自己的想法，他会用逻辑、常识、直觉、经验及科学的方法再检验一次。
③有思想的人，通常是不合群的，却能以自己的方式，引导社会朝着正确的方向前进。他们往往被贴上“标新立异”“唯恐天下不乱”的标签，甚至被称为“神经病”。或许他们并不会有任何反抗社会的行为，而是选择保持沉默，而沉默往往导致他们逐渐被边缘化。
④但是，事实已经证明，很多在昨天看起来还危险的思想，在令天却变成了常识。在历史长河中，所谓有“偏执”思想的人，往往是这个社会的清醒者，是现实问题的第一反思者。哥白尼用毕生的精力去进行天文研完，以惊人的天才和勇气揭开了宇宙的秘密，把“地心说”送进了历史的垃圾堆，奠定了近代天文学的基础。伽利略被誉为“近代科学之父”，是为维护真理而献身的不屈不挠的战士，恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。
⑤有思想的人，崇尚独立的人格与尊严，在中国这片土地上，也有这样一个群体，背负着来自民众的误解与毁谤，默默地承受着社会的压力，却持之以恒，始终朝着他们的理想而奋斗。梁启超竭尽一生努力唤醒国民;鲁迅弃医从文，用孤独的声音“呐喊”：张志新即使被割喉，也要“像小草一样”凄厉地“歌唱”……正是这种独立的人格与尊严，才使得他们如此特立独行。他们以自己深刻的洞察力与判断力，对社会提出一种屈原式的“弱者“的绝
唱。他们“拯救”了很多人的思想与认知，他们因此注定被当时的社会离弃，因为每个人观察事物的高度、深度和广度不尽相同，而能够达到最优的，水远只是极少数人。
⑥印度诗人泰戈尔说：“我最后的祝福，要留给那些知道我并不完美，却依然爱的人”，这句话是献给他自己，也是献给同类，正是这样一群“神经病”，承担着社会良心的功能，才使得这个世界不至于完全崩塌，他们付出了所有的年华与生命，在生命的年轮上或许只有“荣誉”二字能够对他们的孤独予以安慰，对他们的价值予以承认。
15.第②段加点词“声音”在文中的意思是 (2分)
16.文章的中心论点是 ，作者是从
(1) ;(2) ;(3)“有思想的人，崇尚独立的人格与尊严。”三个方面来论述的。(6分)
17.下面这段文字放在文章哪一段合适?请说明理由。(6分)
弗朗西斯·福山这位新保守主义的代表者，在发表《历史的终结》之后成为众矢之的;在发表《政治秩序的起源》之后，他又被视为“野心极大的哲学家”，面对社会舆论的种.种非议，福山为了保持独立，选择刻意远离喧嚣的社交。
18.下列说法，不符合文意的一项是( )。(4分)
A.内心强大的人，必然是真正有思想的人;而真正有思想的人，多半是内心强大的人。
B.哥白尼和伽利略的伟大，在于他们对人们原有错误的认识破旧立新。
C.真正有思想的人，他们观察事物的高度、深度和广度，很少有人能达到。
D.对于那些承担着社会良心的思想家，我们要承认他们的价值。
(二)阅读下文，完成第19-22题(20分)
不懂事的孩子
①与朋友去樱桃园摘樱桃，朋友带上了他的儿子。男孩一年前迷上摄影，朋友给他买了一部很便宜的二手单反机，男孩天天把相机背在身上，妆模作样地摄影。今天也没有例外。
②说是“摄影”，其实就是照相。谁也没有把他当回事，包括我和朋友。朋友说，给儿子买相机，只为他别时时烦他。
③可是男孩很当回事。那天，除了摘撄桃，男孩就是不停地“咔嚓”。不但给樱桃“咔嚓”，给朋友“咔嚓”，还给我“咔嚓”。
④回去的路上，男孩向我要QQ号码，说要把照片传给我。但是我并不想把QQ号码给他，不仅因为我的QQ好友即将满员，我还得加些编辑、作家以及出版社的朋友，还因为，加这小屁孩干什么呢?
⑤我骗他说，我从来不用QQ。
⑥那你用微信吗?他问。
⑦不用。
⑧电子信箱吧!他不屈不挠，给我一个信箱，我把照片传给你。
⑨说实话我对那些照片没有丝毫兴趣。几乎每次去野外玩，甚至与朋友吃一倾饭、喝一杯茶，都会有朋友用相机或者手机给我拍上一堆照片。有时候，会凑上去看看，虚伪地夸奖一番。大多时，我连凑上去看看的兴趣都没有。
⑩似乎现在，早已没有人把照片当回事。
?但男孩当回事了，我觉得他挺烦。
?于是，我一边听着语音书，一边把我不常用的那个信箱告诉了他。他仔细记好，然后向我承诺，三天之内，必把照片传给我。
?回去以后，我就把这件事情忘掉了。可是两天以后，我接到男孩的电话。他问我，收到我传给你的照片了吗?
?我说，这两天我挺忙，没空上网，等晚上我抽空看看。
?我觉得这个男孩越来越烦了。
?第二天，男孩再一次打来电话，问我照片拍得怎么样，有什么不满意的地方。我说，我还没有来得及看呢。男孩开始沉默，我认为他肯定是觉得我太忽视他以及他的照片。于是，马上说，现在就看。
?打开信箱，却没有见到他发来的照片。电话问他，他说，几天前就发过去了啊。将信箱核对一遍，原来是他少记了一个字母。已经无法考证是我说错了还是他记错了，我认为我说错的可能性更大一些。因为当时，他在专心地记录，我却在一心二用。
?重新把信箱告诉他，我已经烦不胜烦了。这孩子怎么这样不懂事呢?不过几张照片，即使我在信箱里看完，也会直接删除，值得他三番五次地追问吗?几张照片而已，怎么把这个熊孩子祸害成了这样?
?我再一次把这件事情忘记。直到两天以后，执着的男孩再一次给我打来电话，问我照片收到了没有，效果怎么样。到这时，我已不仅仅是厌烦他，简直觉得他是个傻子了。几张照片真的有这么重要吗?哪怕他是一个孩子。
?似乎我只能欺骗他了。我说，都看到了，挺好。他问我，那张蹲着的好，还是那张站着的好?被他问得心慌，只好继续撒谎，说，站着的好。他再问，脸上的阴影，是不是影响了照片效果?我说，没有，挺好。他再问，有一张我做了后期处理，是不是做得痕迹太重?我说，不，真的挺好。男孩沉默了一会儿，突然说，你没看吧?
?我很羞愧，为我对一个孩子的谎言。尽管当时我发誓说我真的看了，只是不会评论。但那时，我的脸肯定红了。放下电话，我想我应该看看他给我拍的那些照片，尽管我相信那些照片会拍得很差，但是，起码在我下次见到男孩的时候，可以坦然地与他谈谈那些照片。
?那些照片果然拍得很差。构图、光影、后期，全都一踏棚涂。可是它们越差，我越无地自容。
?突然想，在这个孩子面前，其实我和我们，才更像不懂事的孩子吧?
19.改正错别字。(2分)
A.妆模作样 B.不屈不挠 C.三番五次 D.一踏糊涂
有错别字两项是(填字母)：( )( )
正确的写法是： 、 。
20.是以“照片”为线索安排故事情节的，请你简要概括。(6分)
男孩与“我”探讨照片
21.第③段画线句富有语言表现力，请你做简要分析。(6分)
22.如果把题目《不懂事的孩子》换成《照片的故事》，你觉得哪一个更好?请先从感情色彩的角度进行比较，再结合文章进行思考，写出你的理由。(6分)
三、综合运用(12分)
今年国庆长假期间，某同学在浙江绍兴参观了陆游纪念馆。结合以下材料，完成题目：
【材料一】陆游纪念馆里主要陈列有陆游的著作、手迹和碑帖等。
【材料二】陆游出生在父亲携家赴任的旅途中，故取名为“游”;依《列子·仲尼篇》所述“务外游，不如务内观”，故取字务观。
【材料三】“务观堂”两侧抱柱联：“禹迹阅遗踪，犹传临水惊鸿句;燕然寻梦路，未死冰河铁马心。”言简意深，很好地概括了陆游悲剧的一生：家，爱侣仳离的悲痛;国，报国无门的悲愤。家国两难，至痛至深。
【材料四】人们在书写牌匾时，依然保留了从右到左的书写方式，尤其是在传统 文化 意蕴较深的场合。
23.这位同学在纪念馆内，不可能看到的诗句是( )。(3分)
A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 D.欲说还休，却道天凉好个秋。
24.材料三中对联的下联和我们学过的陆游词作《 》相关，“铁马冰河心”可以理解为 (4分)
25.这位同学在参观时，听到身旁一位游客指着牌匾(如右图)在嘀咕“到底是堂观务，还是
务观堂?有什么含义?”如果你有机会跟他们解释，你会怎么说?(5分)
四、写作(60分)
26.题目：一切皆有可能
要求：(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不要透露个人相关信息;
(3)不得抄袭。不得使用本试卷中出现的材料。
参考答案
一、文言文(40分)
(一)16分
1.东临碣石
2.决眦入归鸟
3.少年不识愁滋味
4舍生而取义者也
5.政通人和，百废俱兴
(二)(12分)
6.(4分)(1分)西湖(1分)杭州(1分)(2分)对西湖美景的喜爱、赞美
7.(4分)C
8.(4分)(1)(1分)春季(2)(1分)饮酒(3)(2分)运用比喻写出景物特点
(三)(12分)
9.(2分)(1)停(2)吃
10，(3分)若石隐居在冥山的北面。(关键词“于”“阴”)
11.(3分)D
12.(4分)(每空2分)老虎会吃人，貙也会吃人，对于隐要常备不懈(或者“不能只知其一不不知其二”
现代文(40分)
(一)(18分)
13.(2分)其貌不扬(或者“外表不引人注目")
14.(4分)淀粉含量高 蛋白质含重高(与谷物相似) 脂合含量低 膳食纤维丰富 富含多种微微量元素(只需要写出4点即可)
15.(4分)C
16.(4分)⑥这段文字通过列数字，作比较的说明方法，写了使用同样数量的淡水资源，土豆比其它粮食的能量以及营养更多，与第⑥段“种植土豆在可以保证粮食产量足够的同时，减少地球淡水资源的消耗”段中心相符。
17.(4分)其一承接文章标题，以设问的方式引发读著对本文的阅读兴趣;其二，引发人们对人口增长导致后果严重性的思考;其三，引发读者对土豆作用重要性的思考(写出两条即可。每条2分)
(二)20分)
18.(4分)响莲得知爸爸意外工伤，家境窘困。 响连上学路上看到爸爸“蹬布”的背影，明白了未雨绸缪的意思。
19.(4分)响连的妈妈已经下岗两个月了，爸爸又突然意外工伤，响莲家里的日常生活捉襟见肘(越来越贫困)
20.(3分)DECAB
21.(6分)第⑦段从第三者视角写蹬布的过程、难度和报酬等，写出蹬布工作的难度与其报酬不相匹配;第⑧段从响莲的叙述视角，写了响莲爸爸蹬布的艰难过程，由此激发了响莲对父母感恩之情。
22.(3分)C
三、综合运用(10分)
23.(1)(5分)D;因为A组中的入物都是中国古代想家，B组中的人物都是外国著名音乐家，C组中的入物都是外国著名作家，D组中的人物，函盖了古今中外的文学家，且是学生教材中出现过的人物，因此，D比较符合文学社特定的环境需要，也与学生学习经历相符。
(2)(4分)CDFH(顺序不论)
(3)(3分)示例:文学，是打开人们生活视野的一扇门(有表达文学和生活关系的意思2分，在此帮础上有修辞，1分)
四、写作(60分
初三语文质量测试卷及答案相关文章：
★九年级语文质量检测卷以及参考答案
★九年级语文质量检测卷附带参考答案
★九年级语文质量检测卷及参考答案
★初三年级摸底考试语文试卷
★新人教版初三上册语文第五单元测试试卷及答案
★九年级质量预测语文试卷
★2020年初三生期末考试语文作文题目预测附范文
★2020年语文九年级下册期中检测卷Ⅰ(含答案)
★政治九年级上册期末试卷试题及参考答案
★中考语文试卷八大板块分析与答题技巧
一、积累与运用(30分)
1．根据拼音及语境，用正楷字体写出相应的汉字。(4分)
宿迁骆马湖风景区景色怡人，妩mèi（ ）多姿，一泓曲水wǎn （ ）如锦带，如飘如拂，别有一种清新俊yì（ ）的神韵。四面八方的游客纷至tà（ ）来，是投资者的温馨家园。
2.选择下列成语使用正确的一项：（ ）(3分)
A.他俩同窗十二年，一直相敬如宾，从来没有因为琐事吵过架。
B.在美好环境有我一份活动中，许多单位的干部都倾巢而出，参加卫生大扫除。
C.在进行散文创作的初期，由于有亲人、朋友和读者的真诚帮助与鼓励，他才能连篇累牍地写下去，最后集成了这厚厚的一本。
D.美国哥伦比亚号航天飞机不幸失事，这无疑是人类在太空探索史上的又一重大损失，但我们不能因噎废食，动摇探索茫茫太空的决心。
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B．灯月交映、水波粼粼，宿迁的夜景令人心旷神怡。
C．深入开展迎奥运、讲文明、树新风活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。
D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
4．诗文默写（10分）
①窈窕淑女， 。 (《诗经》)
② ，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）
③苟全性命于乱世， 。 (诸葛亮《出师表》)
④长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
乎正⑤山回路转不见君， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥苔痕上阶绿， 。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑦水何澹澹， 。 (曹操《观沧海》)
⑧ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑨伤心秦汉经行处， 。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
⑩ ，万钟于我何加焉？ （《孟子·告子上》）
5．诗歌阅读题（4分）
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。
① 山重水复疑无路，柳暗花明又一村一句蕴涵了什么哲理？请联系你的生活实际谈谈。（3分）
答：
②有人评价说这首诗除了山重水复疑无路，柳暗花明又一村一句，其他诗句都是多余的，没有写的价值。请谈谈你的看法。（1分）
答：
6．语文综合实践题（6分）
（1）很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论，正方主辩以有理（数理化）走遍天下为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：
（2分）
②请你围绕你的观点写出两条理由。（2分）
（2）许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传臭豆腐的广告是：臭名远扬，香飘千里。
①请解释臭名远扬中臭字的含义。（1分）
②请谈谈这则广告妙在哪里？（1分）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下面的两篇文言文，完成7--10题（15分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，悄郑百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨启顷颂，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
--《生于忧患，死于安乐 》
【乙】贞观九年，太宗谓侍臣曰：往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?
--《治国安民 》
【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。 ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。
③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。
7.解释下列句子中的加点字（4分）
（1）人恒过，然后能改 （ ）
（2）入则无法家拂士 （ ）
（3）征求无已 （ ）
（4）遂得徭役不兴 （ ）
8.翻译（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
译文：
（2）此皆朕所目见。
译文 ：
9. 《格言联璧》中有一联：天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。文中困于心，衡于虑，而后作一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（4分）
答：
10．唐太宗使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)。（3分）
（二）阅读下面文章，完成下列11--14题。（12分）
种出石油
①据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前。全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。
②科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验，从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理，从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实，从锯末中也可以提炼出人造石油，这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先，它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。
③众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们就可以得到所谓的绿色石油。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种植了一种名叫尤加利的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质，1000平方米土地每年产5桶绿色石油，每桶成本仅20美元，而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功，推动了全球的石油植物研究。
④资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个石油植物园，瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说，用不了多久，人类将种出石油。
11.阅读本文后，石油为什么可以种出来? （2分）
12.种出来的石油有哪些优越性? （2分）
13.为了说明植物能源开发的经济价值，文中第③段画线句子运用了什么说明方法，有何作用？（4分）
14.本文第②段中画线句子的加点词能否删去?为什么? （4分）
（二）阅读下面文章，完成下列15--19题。（15分）
家 园 落 日
莫怀戚
很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的--我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起--趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。
说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。
在我居住的中国川东，就是这种太阳。
我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
有时候有如带的云霞绕在它的腰际。
有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。
农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！
两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。
这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
这个起伏田野的落日啊我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富--曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?
最终承认：仅仅因为它是家园落日。
家园！这个毫无新意的单纯的话题！
家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆--我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。
关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。
而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：
那才是我的太阳啊！
15．本文以什么为线索?表达了作者怎样的感情?(2分)
16．文章写了几种情况下的落日?请简要概括各自的特点。(3分)
17．文章的开头作者写道：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心，作者这样说的理由是什么?(3分)
18．作者在描述家园落日时，就落日本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要作者这样写的用意。(3分)
19．文章倒数第三自然段说家园就是家园，而文章最后又说那才是我的太阳啊。结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。(4分)
（二）阅读下面文章，完成下列20--24题。（18分）
人，总要仰望点什么
李兴濓
①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。
②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。
④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生--仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来
⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆--那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的.存在！
⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！
（文章有改动）
20.文中多次写到人，总要仰望点什么，作者这么说的理由是什么？联系全文回答。（4分）
21.指出下列句中加点词语在文中的含义。（4分）
（1）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。
（2）仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
22.阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。（2分）
23.文中第⑦段说：仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？你对这句话怎样理解？（3分）
24.文中第⑧段说，当我们仰望一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花这些事物时，内心会涌起波澜和涟漪。请从中选择一个（除示例之物外），描写该事物并表达你的感悟。（5分）
【示例】
事物：一朵小花
描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。
感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。
三、作文（60分）
25．走过蓝天、大地，走过草原、沙漠，走过溪流、丛林，走过乡村、城市，走过街道、人流，走过我们留下了或深或浅的足迹，也就有了那么多的人、事、物见证了我们的成长、成熟。
请以走过为话题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，题目自拟。
注意：
(1)围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发情感。
(2)文体不限，不少于600字。
(3)文中不得出现真实的校名、地名和人名。不得抄袭。
(4) 无题目、有错别字、卷面脏乱要适当扣分。卷面整洁，书写工整、美观适当加分。
九年级语文期末试卷语文参考答案
1.媚 宛 逸 沓2.D 3.B 4.略
5①这一句说明事情到了最糟糕的时候往往出现转折。联系实际只要符合诗句所含意义即可。（意思相近即可，哲理2分，联系实际1分）
②这是一道开放性试题，观点鲜明、说理详细即可。（1分）
6⑴①无文（语文历史等文科）寸步难行。(意思对且简洁即可给分)
②第一、语文是，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性 即可给分)
⑵①臭指臭豆腐。
②通过双关和对比，突出臭豆腐的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可给分)
7.（1）犯过失， （2）同弼，辅弼， （3）停止 （4）兴起，发生
8．（1）略，（2）这些都是我亲眼看见的。
9．是下联的意思。微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是福人之处。（1+3=4）10．夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。（3分）
11.因为不少植物都含有极为可观的类脂化合物，从中可以提取人造石油。
12.点出成本低、利于环保即可。
13.运用了列数字和作比较的方法，说明了这种绿色石油的成本低，产量高。
14.不能删去。因为之前已有科学家研究发现了不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然油物质，前苏联科学家是在这个基础上证实了这一发现。进一步表现了说明语言的准确性。（1+3=4分）
15．答案：本文以落日为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。评分：本题2分，每一问答对得1分。
16．答案：文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：
①戈壁落日，一身鬼气；②云海落日，飘忽柔曼；③平原落日，一成不变，
④大海落日，生分不遂意；⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。
评分：本题3分，每个特点概括准确得1分。概括出3点即可。
17．答案：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。
评分：本题答对得3分。
18．答案要点：从全文看落日只是行文的线索，作者爱家园落日的根本用意在于爱家园，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀。
评分：本题3分，意思对即可。
19．答案要点：对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园就是我心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。
评分：本题4分，意思对即可。
20．仰望能使人发现崇高，追寻崇高。（4分，答发现崇高追寻崇高各给2分。答向着高远，支撑起生命和灵魂给1分；答仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得由此获得感动，从而与崇高无限契合给1分；答仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园给1分；答当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起给1分，其他表述意思符合也可酌情给分）
21.（1）沉迷于对眼前利益的追逐。
（2）富于意义和价值的生命世界。（4分，每小题2分，（1）小题答安于现状，缺乏对崇高的追求也给2分，
（2）小题答高高在上的精神品格给1分，意思符合即可）
22.饱满和圆润、壮丽和博大 肃穆、崇高庄严（2分，每点1分）
23.在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。（3分，体现与自然对比之意给1分，体现个人渺小之意给2分，意思符合即可）
24.略（5分，举出事物给1分，描写合理给2分，写出相应感悟给2分）
25.略
