九年级上册化学公式？19、铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气化学方程式 2Al+ 6HCl ═2AlCl3 + 3H2↑ （ 置换反应 ）。20、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气化学方程式 Mg+ 2HCl ═MgCl2 + H2↑ （ 置换反应 ）。21、那么，九年级上册化学公式？一起来了解一下吧。
初中总复习——化学计算综合
1. 有关化学式的计乱野算：
基本公式：
（1）相对分子质量=（化学式中各原子的相对原子质量×化学式中该元素原子个数）之和
（2）化合物中某元素质量分数=
（3）元素质量=物质质量×该元素的质量分数
2. 有关溶液的计算
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
溶液质量=溶液体积×密度
溶质的质量分数
饱和溶液溶质的质量分数
稀释公式：浓溶液质量×稀释前浓度=稀溶液质量×稀释后浓度
浓溶液质量×大浓度+稀溶液质量×小浓度=混合溶液×中浓度
注意：溶液质量守恒而体积不守恒，当溶液稀释时，
3. 有关化学方程式的计算
设各物质的相对分子质量为M，质量为m。
则有：
4. 有关化学方程式和溶液的综合计算
反应后所得溶液的质量=原溶液的质量＋新溶解的物质的质量－反应生成的气体或沉淀的质量。
化学实验基本操作
固体需匙或纸槽，
手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，
仰视偏低俯视高。
试纸测液先剪小，
玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，
粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外燃，
三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，
慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，
隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，
先撤导管后移灯。
解释：
1、固体需匙或纸槽：意思是说在向试管里装固体时，为了避免岁隐药品沾在管口和试管壁上，可试试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来，让药品全部滑落到底部。
一、根据化学式的计算：
1、根据化学姿宴式计算相对分子质量＝化哪吵学式中各原子的相对原子质量和
2、根据化学式计算各元素的质量比：元素的质量＝该元素的相对原子质量乘以原子个数
3、根据化学式计算某元素的质量分数：该元素的相对原子质量乘以原子个数除以相对分子质量乘以100％
二、根据化学方程式的计算：
1、已知反应物的质量求生成物的质量或已知反应物的质迹缓银量求另一反应物的质量
2、已知生成物的质量求反应物的质量或已知生成物的质量求另一生成物的质量
初中化学常用计算公式如下：
⒈计算物质的相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和
⒉计算物质组成元素的质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比
⒊计算物质中某元素的质量分数：
物质中某元素的质量分数=（该元素的相对原子质量×原子个数）÷化合物的相对分子质量×100%
⒋计算一定质量的化合物中含某元素的质量：
某元素的质量=化合野塌物的质量×化合物中该元素的质量分数
变形：化合物的质量=某元素的质量÷化合物中该元素的质量分数
⒌已知化合物中各元素的质量比和各元素的相对原子质量，求原子个数比：
各元素的原子个数比=各元素的质量/各元素的相对原子质量之比
化学式的计算是初中化学中的一个重要考点，关于化学式的涵义（以CO2为例说明）：
⑴宏观上
表示一种物质：表示二氧化碳。
表示该物质由哪些元素组成：表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成。
⑵微观上
表示该物质的一个分子：表示一个二氧化碳分子。
表示分子慎扮的构成：表示每个二宽脊灶氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成。
有关化学式的计算
常用的计算公式（以化合物 AmBn 为例）
1、相对分子质量 = A的相对原子质量×m + B 的相对原子质量×n
注：计算结晶水合物的相对分子质量时,化学式中的“•”表示相加,而不表示相乘.
2、A的质岁孝量分数= A的相对原改掘子质量×m / AmBn 的相对分子质量 ×100%
注、利用上述公式计算时,某元素的原子个数应写在该元素符号前面,不能写在右下角.
3、AB 元素的质量比：A:B= (A的相对原子质量×m):(B 的相对原核雀核子质量×n )
注：计算时一定要写清楚各元素质量比顺序,因顺序不同,比值也不同.
4、A元素的质量 == 化合物（AmBn）的质量×A的质量分数
化学方程式中质量守恒定律以及化学反应前后元素都是初三化学重点，本文为大家介绍的就是化学方程式一定要遵循质量守恒定律。
一、质量守恒定律:1、定义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
【注】①只适用于化学变化，不适用于物理变化;②只针对参加反应的物质质量和生成物，不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中，;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏;④只针对“质量”守恒，不涉及体积等其它的守芦闹恒;⑤催化剂不能视为反应物。
2、质量守恒定律原因：①陪猜宏观：在化学反应前后，元素的种类、质量均保持不变
②微观：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变
3、化学反应前后(1)一定不变 宏观：①反应物生成物总质量不变 ②元素种类不变 ③元素质量不变
微观：①原子的种类不变 ②原子的数目不变 ③原子的质量不变
(2)一定改变 宏观：①物质的种类一定变
微观：②分子种类一定变
(3)可能改变：①分子总数可能变②化学价可能变③物质的状态可能变
二、化学方程式
1、遵循原则：①以客观事实为依据 ② 以遵守质量守恒定律为准绳
2、书写： (注意：a、配平 b、条件 c、箭头)
3、含义 以2H2+O2点燃2H2O为例
①宏观意义： 表明反应物、生成物、反应条件 氢气和氧气在点燃的条件下生成水
②微观意义： 表示反应物和生成物之间分子 每2个氢分子与1个氧分子化合生成2
(或原子)个数比 个水分子
(对气体而言，分子个数比等于体积之比)
③各物质间质量比(系数×相对分子质量之比) 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水
4、化学方程式提供的信息包括
①哪些物质参加反应(反应物);②通过什么条件反应：③反应生成了哪些物质(生成物);④参加反应的各粒子的相对数量;⑤反应前后质量守恒，等等。
以上就是九年级上册化学公式的全部内容，常用的计算公式（以化合物 AmBn 为例）1、相对分子质量 = A的相对原子质量×m + B 的相对原子质量×n 注：计算结晶水合物的相对分子质量时,化学式中的“•”表示相加,而不表示相乘.2、。
