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前天晚上刚被江歌被害一案刷屏，今天又被高三尖子生杀死自己的班主任震惊。
看见这个标题首先让我思考的是这个带着引号的“好学生”。
何为好学生，在中国目前的教育体制下，学习成绩好可以掩盖一切的缺点。只要成绩好就说明他是个好学生，反之亦然。真是因为这是一个尖子生，学习成绩名列前茅，而且极为刻苦努力，才会让人更加的震惊，这样一个好学生，成绩优秀的学生居然也会？？？如果是以为成绩差的同学，估计大家就不会如此震惊了吧。可见我们对于好学生的理解是有多么的片面。
在我认为，这个男生根本不是所谓的好学生，因为从对这个事件的发生来看，他不但冷漠，自私，偏激，还十分的凶残，他的内心已经是极度的变态了。杀了老师还能够悠然自得回到教室去和老师的女儿，她的同班同学说。可见，他的内心是多么的阴暗。一哪册般正常的人，在一时的激怒之下杀了人，事后一定是慌不择路，而他确实异常的冷静老缓轿。
他的同学的口中他也是一个十分内向的人，没有朋友侍肆。瞧不上比他学习好的人，会私下默默的用功。可见他的内心有很强的报复心。当班主任只是对他一点的批评，他就想到用的方法来解决，非常的凶残也是极端的偏激。而且他得刀是从哪里来的？一般的正常的人不会随身携带刀具吧，可见他是不是早就有预谋也不可估测。
更是要呼吁中国的教育，不能只是把成绩当做是对学生考核的唯一标准，而是应该熊德智体美全方位的去培养。尤其是现在的学习环境，压力过大，很多的孩子都会有或多或少的心理健康的问题。我觉得从小就应该在孩子的心里建设上面多下功夫。作为老师也好还是父母也好，要多关注孩子的内心世界，而不是只是关注成绩。
我觉得罗某杰这位大家眼中的好学生，办出刺死待他非常友好的老师这样的残忍事，主要原因有以下三方面。
第一、我们过分重视成绩的原因。罗某杰因为成绩好，一直备受老师的喜爱，也因此成为大家口中和眼中的“好孩子”。可他真的是好孩子吗？如果抛开成绩，综合评定，我相信他绝对算不上“好学生”。可是过分关注成绩的现状，让我们把这样的人捧上了不该有的高度，于是，他会产生自己是很优秀的，自己做什么都是正确的档神闹，所以才会对老师留下的作业提出异议，跟老师对着干。
第二、青春期的敏感和冲动。16岁的罗某杰正处在青春期的叛逆时刻。我曾经在写《左耳》的影评时写道，青春期的年轻人，他们非常敏感，会把眼前的每一件事，当成天大的事，再加上冲动的教唆，什么事都可能干得出来。事后，罗某杰自己也说自己很冲动。
第三、性格缺陷。每个人都有16岁，更何况罗某杰被老师谈心这件事，也非常普遍，为什么别人不会去做这样的事呢？所以究根追底，问题还是出在他自己身上。同学们评价他“孤傲”。说明他瞎嫌目中无人，自以为是。这样的人，听不进去别人的忠告，很容易做出偏激的事情。而这样性格的养成，肯定跟他的成长环行罩境不无关系。他的小时候，必然是生活在缺乏关爱和关注的环境里，才会造成这样的性格。
总之，避免这样悲剧的发生，我们要从小关注孩子的心理健康问题。
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最后一定就是受到法律的制裁！任何人触犯了法律都会受到法律的严惩，瞎拿返所以我们要知法懂法守法用磨饥敏敬法！坚决不能犯法！
后来警方经过纳袭虚缜密的部署精密的调查禅肆和取证，终于把涉案的嫌疑人抓捕归案，这是经历8年的命案终于告破，犯罪嫌疑人移交司法机关进行起诉，最终犯罪嫌洞燃疑人会为他们的行为付出代价。
