目录数学巅峰VS物理巅峰 初中数学看什么书好 适合初中生数学思维的书 初中适合看的数学类书籍推荐 数学资料书推荐初中
初中数学辅导书推荐：《走进重高——培优讲义数学》、《启东中学作业本》、《必刷题》+《狂K重点》羡模、《教材帮》、《第一作业》+《第一作业：单元测试卷》、《课课练》。
1、《走进重高——培优讲义数学》
想要做重难点提升类题型可以看过来，比较适合基础不错又想提升自己的孩子，不过题量比较大，刚好可以训练做题速度。
2、《启东中学作业本》
难度不算大，但题目整体感觉非常好，适合做习题集，题目比较有水准和代表性，题量也不多。举一反三。
3、《必刷题》+《狂K重点》
整体来说质量还是不错的，题型、题量和难度都有明显的进阶，一本本做下来是可以起到刷题的效果的。
4、《教材帮》
整体给我的感觉比较像《必刷题》，挺好的，题目比较新，然后也比较典型（不过题目新这点不一定是好事，很多题目换汤不换药，而且现在有些题目稀奇古怪）。
5、《第一作业》+《第一作业：单元测试卷》
有一个最明显的缺点：题量大。它把一个知识点分成多个节，要是跟着学校去做的话一般是跟不上节奏的，很容易就放弃这本练习，比较建议寒暑假进行衡派肢复习使用，但是题目感觉比较简单，看大家，可以用来巩固。
6、《课课练》
排版非常简洁，很有一种就事论事的感觉，因为看上去很简洁咐世所以有种很快就做完可以出去玩的感觉，题目非常经典，还是很适合入手的，不过暂时只看到了沪教版。
有几本几章没有关系，关键的是你想知道这些章节都是什么内容吧
一共六本，我把总的章节全部写下来
第一章 有理数
1．1正数和负数
1．4有理数的乘
1．5 有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结
复习题2
第三章一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程一——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程二——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
第五章 相交线与平行线
平行线段等分定理
5.1 相交线
5.1.2 垂线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想
5.2 平行线及其判定
5.2.1 平行线
5.3 平行线的性质
5.3.1 平行线的性质
5.3.2 命题、定理
5.4 平移
教学活动
小结
第六章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2坐标方法的简单应用
阅读与思考
教学活动
小结
第七章 数
7.1平方根
7.2 立方根
7.3 实数
*7.4虚数
教学活动
小结
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元法
8.3 实际问题与二元一次方程组
高斯消元法
阅读与思考
*8.4 三元一次方程组解法举例
教学活动
小结
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
阅读与思考
9.2实际问题与一元一次不等式
实验与探究
9.3 一元一次不等式组
阅读与思考
教学活动
小结
第十章
数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
实验与探究
10.2 直方图
10.3 课题学习：从数据谈节水
教学活动
小结
第十一章 三角形初步性质
11.1 与三角形有关的线段
11.1.2 三角形的高、中线与角平坦饥分线
11.1.3 三角形的稳定性
信息技术应用
11.2 与三角形有关的角
11.2.2 三角形的外角
阅读与思考
11.3 多变形及其内角和
阅读与思考
11.4 课题学习镶嵌
教学活动
第十二章 全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
阅读与思考 全等与全等三角形
12.3 角的平分线的性质
教学活动
小结
复习题12
第十三章 轴对称
13.1 轴对称
13.2 作轴对称图形
13.3 等腰三角形
教学活动
小结
复习题13
第十四章 整式的乘除与因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
14.3 整式的除法
教学活动
小结
复习题14
第十五章 分式
15.1 分式
15.2 分式的运算
阅读与思考容器中的水能倒完让唤返吗
15.3 分式方程
数学活动
小结
复习题15
第十六章 二次根式
16.1 二次根式初步性质
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加减
阅读与思考：海伦公式与三斜求积术
数学活动
小结
复习题16
第十七章勾股定理
17.1 勾股定理
阅读与思考 勾股定理的证明
17.2 勾股定理的逆定理
数学活动
小结
复习题17
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
阅读与思考 平行四边形法则的判定
18.2 特殊的平行四边形
实验与探究 巧拼正方形
数学活动
小结
复习题18
第十九章一次函数
19.1变量与函数
19.2一次函数
19.3用函数观点看方程（组）与不等式
19.4课题学习选择方案
教学活动
小结
复习题19
第二十章 数据的分析
20.1数据的代表
20.2 数据的波动
信息技术应用 用计算机求几种统计量
阅读与思考 数据波动的几种度量
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
数学活动
小结
复习题20
第二十一章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
21.2 降次法
阅读与思链型考
降次法解复杂的一元二次方程
黄金分割数
21.3 实际问题与一元二次方程
实验与探究：三角点阵中前n行的点数计算
数学活动
小结
复习题21
第二十二章 二次函数
22．1 二次函数及其图像
22．2 用函数观点看一元二次方程
信息技术应用
探索二次函数的性质
22．3 实际问题与二次函数
实验与探索
推测植物的生长与温度的关系
教学活动
小结
复习题22
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
信息技术应用
探索旋转的性质
23.3 课题学习 图案设计
阅读与思考
旋转对称性
数学活动
小结
复习题23
第二十四章 圆
24.1 圆
24.2 点、直线、圆与圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
阅读与思考
圆周率π
24.4 弧长和扇形面积
实验与探究
设计跑道
数学活动
小结
复习题24
第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率
25.2 用列举法求概率
阅读与思考
概率与中奖
25.3 用频率估计概率
实验与探究
π的估计
25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律
数学活动
小结
复习题25
第二十六章 反比例函数
26.1反比例函数
信息技术应用探索反比例函数的性质
26.2实际问题与反比例函数
阅读与思考生活中的反比例关系
数学活动
小结
复习题26
第二十七章 相似
27．1 图形的相似
27．2 相似三角形
观察与猜想 奇妙的分形图形
27．3 位似
信息技术应用 探索位似的性质
教学活动
小结
复习题27
第二十八章 锐角三角函数
28．1 锐角三角函数
阅读与思考 一张古老的三角函数表
28．2解直角三角形
教学活动
小结
复习题28
第二十九章 投影与视图
29．1 投影
29．2 三视图
阅读与思考 视图的产生与应用
29．3 课题学习 制作立体模型
数学活动
小结
学习中都离不开各种辅导资料，下面我为大家总结了初中数学最好的教辅， 学霸 强烈推荐的教辅书，仅供大家参考。
新教材完全解读
讲解注重基础，由浅入深，让学生完全能够自主高效地学习。能帮助学生通过预习将基础知识、概念、定理基本掌握，并找到自己的薄弱所在，这样能促使学生在听课时针对本课的重难点知识、易错疑难知识进行重点聆听。听课效率提高60%。
参考书推荐
数学《 完全解读》
英语《互动英语》
语文《 经典学法频道》
物理 《点拨》
化学 《完全解读》
历史 《尖子生学案》
思想品德 《零失误》
生物 《完全解读》
地理 《完全解读》
学霸练习推荐
数学 《练与测》
物理 《轻巧夺冠》
语文 《A+优化训练》
生物 《A+优化训练》
地理 《轻巧夺冠》
历史 《典中点》
化学 《黄冈名师点拨》
英语 《典中点》
思想品德 《练与测》
加强数学概念学习
概念是李竖初中数学的灵魂，每一个概念都是对实际问题或具体数学对象的抽象和概括。数学的许多概念，它们之间既有联系又有区别。在学习中，要注意归类、比较、分析两种概念的从属关系，区分它们的异同之处。
解题以后再度思考
解题是数学学习的有机组成部分，是学好 数学 的必要条件。有的学生盲目追求解题数量，不求质量，因而解题能力和学习成绩得不到提高，真所谓题海三千，溺水八百。应该注重解题后的小结与反思，反思自己的思维过程，反思各种解法的优劣，反思知识技能、各种方法的纵横联系，从而更好地掌握正确的解题方法。拦唯
认真独立完成作业
做作业前要先复习课本内容，回忆老师当天讲解的例题的思路。做到认真审题，弄清题意，运用已有的和所学的新知识，确定解题方法与步骤;参照例题的书写格式、步骤解题，书写规范，要独立完成作业。
以上就是我为大家总结的初中数学最好的教辅，学霸强烈推荐的哪衡大教辅书，仅供参考，希望对大家有所帮助。
初中数学书有6本，七年级上下两册，八年级上下两册，九年级上下两册大册。
七年级上下两册
有理数、整式的加减、一元一次方程、图形认识初步、相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程、不等式与不等式组、数据的收集、整理与描述。
八年级上下两册
三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。
教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道滚庆宏三角形的内角和等于180°的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念，介绍了多边形的有关概念，利用三角形的有关性质研究了多边形的内角和、外角差档和公式。
九年级上下两册
学习内容：二次根式、一元二次方程、圆、二次函数、旋转、概率，解直角三角形。
扩展资料：
学生应掌握的基本技能
（1）能够运用有关相交线、平行线、三角形、四边形、相似形和圆的一些概念和性质进行论证与计算。
（2）能够使用直尺、圆规、刻度尺、三角板、量角器等画出图形，并能使用直尺和圆规作常用的基本图形，以及能解最简单的几何作图题。
思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；会运用数学概念、原理、思想和方法辨明数学关系。形成良好的思想品质，提高思维水平。
运算能力是指：会根据法则、公式等正确地进行运算，并理解运算的算理；能够根据问题的条件寻求与设计合理、简洁的运算途径。
空间观念主要是指：能够由形状简单的实物想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状；能够由较复杂的平面图形分解出简单的、基本的图形；能够在基本的图形中找出基本元素及其关系；能够根据条件作出或画出图形。
参考资料来源：-中学数学 （学科）
初中数学共有6本书
七年级上下两册
原来的初一年级是把数学分为“代数”和“几何”两大学科，新课标将其合二为一，老初一数学要求较高，教材编写呈直线上升模式，坡度较陡，难度较深，新课标数学要求有所降低，教材编写呈螺旋上升模式，坡度较缓，难度较浅。
八年级上下两册
三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。
教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的内角和等于180°的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念，介绍了多边形的有关概念，利用三角形的有关性质研究了多边形的内角和、外角和公式。
九年级上下两册
学习内段芦歼容：二次根式、一元二次方程、圆、二次函数、旋转、概率，解直角三角形
扩展资料
学生应掌握的基本技能
（1）能够运用有关相交线、平行线、三角形、四边形、相似形和圆的一些概念和性质进行论证与计算。
（2）能够使用直尺、圆规、刻度尺、三角板、量角器等画出图形，并能使用直尺和圆规作常用的基本图形，以及能解最简单的几何作图题。
思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；会运用数学概念、原理、思想和方法辨明数学关系。形成良好的思想品质，提高思维水平。
运握冲算能力是指：会根据法则、公式等正确地进行运算，哗数并理解运算的算理；能够根据问题的条件寻求与设计合理、简洁的运算途径。
空间观念主要是指：能够由形状简单的实物想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状；能够由较复杂的平面图形分解出简单的、基本的图形；能够在基本的图形中找出基本元素及其关系；能够根据条件作出或画出图形。
能够解决实际问题是指：能够解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题；能够使用数学语言表达问题、展开交流，形成用数学的意识。
初中数学中要培养的创新意识主要是指：对自然界和社会中的现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，并用数学方法加以探索、研究和解决。
参考资料来源:中学课本网-初中
