二年级用乘法解决问题？3、二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，总共种了6行 × 8棵/行 = 48棵花。4、小林家收到的南瓜有7个，冬瓜有42个。冬瓜的个数是南瓜的42个 ÷ 7个 = 6倍。5、有35米白布，每5米做一条被单，可以做的被单数量为35米 ÷ 5米/条 = 7条被单。6、那么，二年级用乘法解决问题？一起来了解一下吧。
1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
2.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？
3.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？
4.有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果？
5.一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？
6.一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？
二年级学生已经掌握了加减法的基本运算，现在他们开始学习乘除法混合运算应用题。
比如：小明有12个苹果，他想将它们平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？
这道题就是一个典型的乘除法混合运算应用题。我们可以用乘法来求出小明手中的苹果总数：12 × 1 = 12。然后用除法来求出每个小朋友能分到的苹果数：12 ÷ 3 = 4。
还有一道题：小芳有24支铅笔，她想把它们平均分给4个班级，每个班级能分到几支铅笔？
这道题也是一个乘除法混合运算应用题。我们可以先用乘法求出小芳手中的铅笔总数：24 × 1 = 24。然后再用除法求出每个班级能分到的铅笔数：24 ÷ 4 = 6。
通过这些例子，我们可以看到，乘除法混合运算应用题是非常实用的。它们能够帮助我们解决生活中的实际问题，也能够帮助我们提高数学运算能力。所以，二年级学生要认真学习乘除法混合运算应用题，不断提高自己的数学水平。
解答：（1）小明步行去上学每分钟步行速度是30米，从家到学校使用了35分钟，求小明的家到学校有多少米？
（2）小明到文具店去买铅笔，铅笔的价格是0.5元每只，小明需要购买8只铅笔，小明要花多少钱呢？
（3）小明做计算题的速度是每小时做50提，求小明花了2小时20分钟做了多少个计算题？
二年级数学上册应用题练习中，孩子们通过解决各种问题来巩固乘法的概念。例如，第一个问题要求学生计算3个4相加的结果，即3×4，答案是12。第二个问题涉及到了分配的概念，若每个人浇4棵树，3个人一共可以浇多少棵树呢？答案是3×4=12棵。第三个问题则结合了单价和数量的关系，小明买了3个扣子，每个5分钱，一共用了15分钱。
在第四和第五个题目中，学生们需要理解乘法的交换律，即5×2等于2×5，答案都是10道题目。第六题则涉及到简单的除法概念，二年级共有72名同学。第七题通过计算碗和盘的数量来训练学生的乘法技能，共需准备24个碗和24个盘。第八题需要学生应用乘法原理，第一小学共有48位老师。第九题要求学生理解重复计数的概念，舞蹈班共需挑选40名团员。
第十题考察了学生对乘法应用的理解，二（2）班共有42名同学。第十一题通过简单的乘法计算，得出二年级共选出18名同学参赛。第十二题让学生思考重复计算的问题，做4件相同的上衣需要20个扣子。第十三题中，6个同学每人看2本漫画，共看了12本。第十四题要求学生计算折纸鹤的总数，小红一共折了25只纸鹤。
这些题目不仅帮助孩子们掌握乘法的运用，还培养了他们解决问题的能力。
【 #二年级#导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是整理的《小学二年级数学乘法应用题》，希望帮助到您。
小学二年级数学乘法应用题篇一
1、一本故事书要8元，3本故事书要多少钱？2、一个盒子里放8块巧克力，3个盒子里一共能放多少块巧克力？
3、小兰买了8个羽毛球，每个5角，小兰买羽毛球一共花了多少钱？
4、8个同学浇花，每人浇4盆花，他们一共浇了多少盆花？
5、商店运来30袋大米，每天卖出8袋，3天卖出多少袋？
6、两个乘数都是8，它们的积是多少？
7、每个乘数都是4，它们的积是多少？
8、每个乘数都是5，它们的积是多少？
9、一个乘数是3，另一个乘数跟它一样，积是多少？
10、一盒水彩笔5元，小丽要买7盒，一共需要多少钱？
11、儿童活动中心的门票是大人7元，小孩5元，小明和爸爸妈妈一块去儿童活动中心，需要花多少钱？
12、小明有5本故事书，小亮也有5本故事书，他们一共有几本故事书？（用两种方法解答）加法：
13、修一条路，每天修5米，修了4天，还剩10米没有修，这条路长多少米？
14、小白兔采了4天蘑菇，前三天每天采4朵蘑菇，第四天小白兔只采了3朵蘑菇，小白兔一共采了多少朵蘑菇？
15、两个乘数都是4，它们的积加上6，结果是多少？
16、一个乘数是5，另一个乘数是2，它们的积再加上15，结果是多少？
17、洋娃娃每个6元，20元能买4个吗？
18、每张桌子能坐4个人，有5张空桌子，23个人能坐下吗？
19、动物园门票一张要6元，妈妈有20元，买4张门票够吗？
20、幼儿园有50个小朋友，买来3箱矿泉水，每箱有10瓶，一个小朋友拿一瓶矿泉水，够吗？
小学二年级数学乘法应用题篇二
1、一只小猫钓了6条鱼，4只小猫钓了多少条鱼？2、一支钢笔6元，2支钢笔要多少钱？
3、一个盘子里有2只西红柿，4个盘子里有多少个西红柿？
4、3个小朋友，每个小朋友有4个本子，他们一共有多少个本子？
5、小朋友分成7组做游戏，每组5人，一共有多少人做游戏？
6、一个花瓶里插3朵花，3个花瓶里能插多少朵花？
7、每个洋娃娃8元，5个洋娃娃一共要多少钱？
8、一只青蛙有4条腿，2只青蛙有多少条腿？4只青蛙呢？
9、小白兔种萝卜，每行种6个萝卜，它种了5行，小白兔一共种了多少个萝卜？
10、小刚、小亮、小军每人用6元钱买了一本童话书，他们一共花了多少钱？
11、一间房子要铺地板砖，一行铺6块，铺了7行，一共铺了多少块地板砖？
12、超市的货架上有5层，每层放7桶奶粉，货架上一共放了多少桶奶粉？
13、一盒水彩笔要5元，小丽买了7盒，一共要多少钱？
14、摆4行花，每行摆8盆，一共要摆多少盆花？
15、小明每天看7页书，4天能看多少页书？
16、每只小猫捉6只老鼠，4只小猫能捉几只老鼠？
17、一间教室有4个窗户，7间教室有多少个窗户？
18、一个箱子里有6瓶洗发水，9个箱子里一共有多少瓶洗发水？
19、每个筐有5个篮球，5个筐有几个篮球？
20、二（1）班有4个组，每个组有9个人，二（1）班一共有多少人？
小学二年级数学乘法应用题篇三
1、国庆节学校运来29盆花，要在校园里摆出下面的一个花坛，这些花够吗？2、有两袋苹果，一袋有8个，另一袋有5个，一共有多少个苹果？
3、小明和同学们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6个，一共有多少人？
4、小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是4块，一共铺了多少块地砖？
5、刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。
以上就是二年级用乘法解决问题的全部内容，此外，乘法还可以帮助孩子解决更多的实际问题。比如，如果一盒铅笔有12支，班级有30名学生，那么至少需要多少盒铅笔才能满足所有学生的需求？通过这样的练习，孩子们不仅能够掌握乘法的计算方法，还能提高解决问题的能力。在日常生活中，我们可以利用各种场景，如烹饪、旅行、做家务等，来引导孩子运用乘法。
