一年级端午节的日记？1、端午节到了，我和妈妈去市场买粽子。到了市场，我们第一个目标——买粽子。到了卖粽子那儿，我的眼一下惊呆了。“天哪！这么多种！我倒！”你看那数都数不清的粽子，各种各样。这边有甜的，那边有咸的等等，多得使我眼花缭乱。我们买了几十来个就回家了。2、我们把粽子煮熟了，那么，一年级端午节的日记？一起来了解一下吧。
【篇一】小学一年级端午节日记
每一年的五月初五，是我国的一个重要传统节日——端午节。
每逢到这一天，家家户户都要吃棕子、喝雄黄酒、挂菖蒲、艾叶、有些地方还举行划龙舟比赛??
关于端午节，有一个流传很广的故事。中国古代有一位伟大的爱国诗人，名叫屈原。在公元278年，农历五月初五的那天，屈原在绝望、悲愤之下，投入旧罗江，当地的百姓闻讯后，马上划船去打捞，一直行止洞庭湖始终不见屈原的尸体。
为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后就变成为龙舟比赛。百姓又怕江河里的鱼吃掉屈原的身体，就纷纷从家里拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体。后来就形成了吃粽子的习俗??
根据以上故事来看，这些都是为了纪念屈原而形成一种风俗习惯。我国还有许许多多的传统文化，作为一名中国人，我平时还要更多地去了解这些灿烂古代文化。
中国有许许多多丰富多彩的传统文化，博大精深，源远流长。由于我从小非常爱吃粽子，所以对“端午节”的印象非常深刻。
【篇二】小学一年级端午节日记
今天是端午节，妈妈早早的叫我们起床，要带我们去市场。我问：“干什么?”妈妈说：“今天是端午，正好是三里大集，要带你们去赶集。
1、今天是我国的传统节日——端午节。中午，我各妈妈坐着火车来到了姥姥家。我一进门，就看见厨房里摆着好多好吃的东西，最吸引人的就是那一大盆粽子。我眼珠一转，便问姥姥：“姥姥，你知道端午节为什么要吃粽子吗?”姥姥笑着说：“当然是为了纪念屈原啦！”
2、我说：“正确！”“姥姥，我还知道屈原投江的故事呢！”姥姥用手指着我的小脑门儿说：“哟，我的外孙女知道得还挺多呢！”晚饭时，桌子上摆满了丰盛的菜肴，可是我最爱吃的还是那香喷喷的粽子。
日记很简单,所谓日记就是每日所记.可以有题目,也可不写,主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事.也可以是流水帐.当然,关键是要记录重要的事件,以及当时的感慨、想法,体裁不限,记叙、散文、诗歌都可以,甚至一句话也不妨.
【写法】
日记顾名思义就是一日一记.那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的.应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来.写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来.只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉.随心所欲--想到什么就写什么.创造一个轻松的阅读环境便已足够.
虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好.不要非把当天的事放到以后再去写.
日记的写法跟作文差不多,也要有中心,有重点,有条理,也可分段,语名要写得明白、通顺,书写要工整.不过日记比作文灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事.当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数.写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载.从表面上看,好像每天生活里处处有趣事.二是持之于恒,既然是日记,最好每天必写.写日记的形式要活泼一些,写法也不要拘于一种形式.开始先写短一些,时间长了,养成习惯,你就会觉得越写越有意思.
【范文】
【篇一】
每一年的五月初五，我国都要庆祝一个重要的传统节日——端午节。
【篇二】
端午节这天，家家户户都会吃粽子、喝雄黄酒、挂艾叶和菖蒲，有的地方还会举行划龙舟比赛。
【篇三】
端午节的由来与一位伟大的爱国诗人屈原有关。在公元278年，屈原在农历五月初五那天投江自尽，当地百姓听闻后立刻划船打捞，但未能找到他的遗体。
【篇四】
为了纪念屈原，人们开始荡舟江河之上，后来就演变成了龙舟比赛。百姓们还担心江里的鱼虾会吃掉屈原的遗体，于是纷纷投掷米团入江，这就形成了吃粽子的习俗。
【篇五】
我国有许多丰富多彩的传统文化，作为一名中国人，我平时还要更多地去了解这些博大精深的古代文化。
【篇六】
端午节，我最期待的就是吃粽子。今年，我决定和妈妈一起动手包粽子。
【篇七】
端午节有很多习俗，其中一个是系五色绳。妈妈告诉我，五色绳可以降服妖魔鬼怪。
【篇八】
端午节的习俗还包括赛龙舟、吃五黄、挂香袋等，这些都是为了纪念屈原。
【篇九】
今天，我特别开心，因为妈妈会出去买粽子回来给我吃。我外婆包的粽子特别好吃。
【篇十】
昨天是我国的端午节，外婆做了很多粽子，有豆沙馅的、肉馅的，真好吃！
【小学生端午节日记篇一：快乐的端午节】
今年的端午节，我也很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把粽叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、绿豆、肉等做馅，就可以开工了。先把长长的粽叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把粽叶包着的粽子做成四角的形状。奶奶告诉我，这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢?经过千辛万苦，我的粽子总算包好了。放到锅里煮的时候，我不停地打开盖子，嘴里还念着“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。终于粽子出锅了，我狼吞虎咽的吃着自己包的粽子，心想：我的粽子虽然难看，但太好吃了!
这真是难忘的端午节呀!
【小学生端午节日记篇二：快乐的端午】
今天是端午节，我妈妈对我说。
早上，我对妈妈说：“我们去买粽子吧。
以上就是一年级端午节的日记的全部内容，【篇一】端午节这天，我和妈妈一起准备包粽子。我们先去市场买了糯米、葡萄干和蜜枣，然后回家泡上糯米。在等待糯米泡好的时候，我们还查看了网上包粽子的视频。到了晚上，我们开始包粽子。我尝试着像视频里那样包粽子，但粽子叶总是折不好。妈妈折的粽子叶成了圆圆的漏斗。
