目录词林采撷五年级下册10课答案 词林采撷五年级下册23课刷子李预习单阅读答案 小学一年级词林采撷下册第64页第4题怎么做 五年级下册词林采撷晏子使楚答案 非洲人民的出行也是一道彩色的风景
df们认识吗你们认锋则识吗你们认识吗你们认识吗你们能把手指南北戴河吧啦吧啦吧啦吧顷弊啦吧啦吧雀基族啦吧吧吧你要不然
非洲人民的出行也是一道彩色的风景。他们穿彩色的衣服出行，用衣服把整冲盯个城市渲染成彩色的。衣服上画着花，动物，甚至用各种自然材料在上面装饰；他们骑大象出行。枣做不仅人穿着色彩斑斓的衣服，大象也穿！他们身披一大块五颜六色的凳判衡布，就像他们的灰色的皮上展开了朵朵的花；他们骑鸵鸟出行，鸵鸟用它那又长又灵活的一双腿，载着彩色的人们，“挥洒”出一道美丽的“彩虹”……非洲人不仅衣食住是彩色的，而且出行也是彩色的！
非洲人民的出行也是一道彩色的风景。穿着彩色花纹的衣服，一群非洲人民熙熙攘攘骑大象、骑骆驼、骑犀牛、骑猩猩茄渗、骑河马、骑鸵鸟。还有一些人骑得动物各种各样、千奇百怪。连他们的出行都是彩色的，骑着彩色的动物，穿着颤山脊彩色的衣服，这真是一个彩色的非洲啊！（人教版五年级下册词林采撷第28课《彩色的非洲》练笔拓唯裤展答案）
：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃机语重张灯结彩见微知著二：第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1（划）三：bing禾3画拿zhi目3画放yi已3画特别guang（返犬旁)3画粗野七：（1）《赠汪伦》《送元二使安西》（2）《望门山》《饮湖初晴雨》(3)《亥杂诗》《泊船瓜洲》（4）《竹石》《泊船瓜洲》（5)《题西林壁》八：（1）寻平凡命些牢牢自命运握住平凡些错失良机寻（2）用自力量帮助别即使让自温暖才高尚.（1）驼象征抗旱鹿角象征健康寿蛇颈象征灵变龟眼象征富灵纯携山气鱼鳞象征神圣防卫虎掌象征英勇屈鹰爪象征腾云驾雾勇敢断牛耳象征勤做中劳善良图腾指名族认定标志龙狼蛇玄鸟熊…作图腾1.我2.间鼠曾经少,懂光阴宝贵,逝者斯稍些我知道西瓜爷爷家搬隐岁瓜尽管我认种游戏慈爷爷哄骗孙戏懂事孩适播颗希望种
参考答案：
1.
点题，引发作者对童年的回忆，葫芦瓢的话题和下文对母亲心情的理解（或结尾的升华）形成呼应。（1点1分，2点2分，3点4分。）
2.
对过往生活（或自然生活）的回忆；对母亲关爱的理解；对故乡的眷恋；对包含天地日月的想象，对希望和理想的寄托。（写出4点得4分）
3.
前一句：母亲使用的葫芦瓢子只具有现实中的功用，比较渺小，不具备传统文化所赋予的枯橘包容天地日月返败岁的功能。后一句：在岁月的流逝中，母亲使用的葫芦瓢子凝聚了漏睁她的爱和艰辛，形成了它独特的意义，成为了留在母亲生活中和我们心中的“天地日月”。（每句3分。第一句“现实功用”、“渺小”、“不具备……”各1分；第二句“爱和艰辛”2分，“独特意义”1分）
4.
质朴、平实、自然地叙写日常生活和细节；具体、生动、形象化地抒情；引用古文，平实中又显典雅。（每点2分）
