初中语文基础题？(1)不变更原意;(2)人物、人称表达准确;(3)时间地点交待清楚合理。 小李对小王说:“我明天上午不能去语文组找郭老师了,请你告诉郭老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”A、当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事,小王说: B、那么，初中语文基础题？一起来了解一下吧。
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题盯汪都是有套路的，在一些教参练习册上有人已经总结好了
出题的人想考的东西是固定的。
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初 一语 文 期派羡肆 末 试 卷
语文
2005、1、
题号 一 二 三 四 五 附加题 书写 总分
得分
本试卷共八页，总分120分（包括书写5分），答题时间为120分钟。另有附加题6分。
得分 评卷人
一、默写填空（每小题2分，共10分）
1、 ， 。烈士暮年，壮心不已。 （曹操《龟虽寿》）
2、，把酒话桑麻。 （孟浩然《过故人庄》）
3、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。，不亦重乎？，不亦远乎？”（《论语•泰伯》）
4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来：，
， 。
5、传说一条天河无情的将牛郎织女阻隔，只在每年的农历七月七才能相会。但在郭沫若《天上的街市》中却有“。”这样的诗句，诗人让牛郎、织女自由往来，借此寄寓作者心中的理想世界。
得分 评卷人
二、文言文阅读（15分）
（一）（8分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6、解释加点字的含义（2分）
①内集：②骤：
③差：④拟：
7、区别下面加点字的意义（或用法）（2分）
⑴①公欣然曰 然：
②然后知松柏之后凋也 然：
⑵①夏蚊成雷，私拟作群舞于空中，心之所向，则或千……之：
②（马无故亡而入胡）人皆吊之之：
8、请说说“俄而”一词所表示的意思，并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词。
初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期，对每个学生来说尤为重要。下面是我为大家带来的九年级语文上册第二章基础测试题，欢迎阅读。
一、给加点字注音或依拼音写汉字。
刹( )那 麦穗( ) 一抔( ) 衰( )败
méng( )发 宿( )愿 繁yǎn( ) ( )立zhù
kuò( )然 灰jìn( ) 涕泗( ) 谀( )词
相契( ) 扶yè( ) 枘( )凿 羲( )皇
二、填空：
1、“黄河之水天上来， 。”诗句出自 的 。
2、“ ，不尽长江滚滚来。”诗句出自 的 。
3、《致女儿的信》选自《__________》，作者__________，大链前苏联__________家和__________家。代表作有《__________》《__________》。
三、在下面句子空缺处填上适当的关联词语，正确的一项是( )。
①做一个幸福的人，( )是在你成为有智慧的人的时候。
②从人本身来说，( )能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。
③( )不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度。
A.只有 只能 如果 B.只能 只有 如果
C.只要 只有 如果 D.只有 只要 如果
四、下面语段空白处，应填入的句子恰当的一项是( )
科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反。
概括段落大意是中考经典阅读考题之一，不过我们只要掌握以下五个方法，遇到这类型题型就能举一反三。初中语文阅读概括段落大意常考题型：概括某一自然段的段意。昂立新课程小编为大家介绍概括段落大意主要方法，帮助大家快速掌握此类题型。
概括段落大意方法之摘句法
此方法比较简单，就是直接从文章中摘出现成的句子作为段意。
摘总起句、总结句、中心句。这种句子往往是这一段记叙、描写或议论的中心，因此，可以摘取它们作为段意。例如《松鼠》的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可作为第一段的段意；《猫》的首句“猫的性格实在有些古怪”也可作第一段的段意。
摘过渡句。课文中的过渡句具有承上启下的作用。承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。例如《赵州桥》梁蔽液中的过渡句“这座桥不但坚固，而且美观”，一句话承上启下，概括了上下两段的大意。
概括段落大意方法之串连法
如果一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。如《古井》的第一段的四个句子：①古井的位置；②井水的特点；③乡亲们到古井取水；④井水的作用。综合四句意思，归纳段意为：古井的位置和作用。
以上就是初中语文基础题的全部内容，初中语文八年级下册试题 一、基础知识(共33分) 〖选择〗(每小题1分)(共8分) 1、选择下列加粗字注音有误的一项是( )。 A、叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 两栖(qī) B、譬如(bì) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo) C、黝黑(yǒu) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé) D、发髻(jì) 解剖(pōu) 汲汲(jí) 2、。
