初中地理经纬网怎么看？1. 首先，理解经纬度的基本概念。纬度用N表示北纬，S表示南纬；经度用E表示东经，W表示西经。2. 掌握如何读取经纬网上的数字。纬度向北增加用N表示，向南增加用S表示；经度向东增加用E表示，向西增加用W表示。3. 使用箭头指示法来确定经纬度的方向。根据经纬度的增大趋势，绘制箭头，那么，初中地理经纬网怎么看？一起来了解一下吧。
经纬线看不懂？
可以多看看地球仪，对照地球仪上面的经纬线和地图进行记忆。然后把一些重要的地点和位置，在地球仪上面和平面经纬网的标出。然后记忆就可以了！
地理一定要和地图结合学习，多看地图，图像记忆有利于学习地理！
主要看数字和标识的字母， 如果经度从左向右增大，就是东经，相反就是西经，东西半球的分界线是东经20度，西经160度，这样就可以判断东西方向
纬度由上向下减小是北纬，逐渐增大就是南纬，以赤道为界，就可以判断南北方向了
还有字母 S表示南E表示东 W表示西 N表示北
深入理解地理学的基石：经纬线，是我们探索地球表面位置的精确工具。本文将为你揭示经纬度的奥秘，从基础知识到实例分析，让你轻松掌握判读技巧。
一、纬线解析
纬线如同地球的项链，每一条自成圆圈，但长度不一，它们指示着东西方向。北纬和南纬，如同地球的两道分界线，其中赤道是最特殊的一条，而30度、60度和90度纬线则是划分低、中、高纬度的关键。回归线和极圈则决定了热带、温带和寒带的分布。
二、经线解析
经线呈半圆形，每一条长度相等，它们是南北方向的指引。东经和西经如同纬线的延伸，而本初子午线和东西半球分界线是特殊的参考线，帮助我们确定地理位置。
三、判读法则
判断一个点的位置，需要考虑纬度方向、经度方向、所属半球、纬度划分的低、中、高纬和五带特征。例如，如何利用A点的90°E, 60°N确定其在北半球、高纬度和北温带，B点的45°W, 30°N则位于西半球和中纬度。
实例分析
试看这道题：A点在C点正北，B点在C点东北，A、B位于北半球，C点有阳光直射，D点四季分明。记住，A点的经纬度是90°E, 60°N，B点是45°W, 30°N，这些细节将在实际应用中大有裨益。
第一步:判断经线和纬线
一般情况是横纬竖经；如果经纬网有圆圈的话，圆圈就是纬线，（纬线是圆，经线是圆弧这个地理书中都有的）那么那些于圆圈相交的直线就是经线了。
第二步：确定方向
一般上北下南，左西右东。如果有圆圈的，那么就要根据自转或公转来判断是南极还是北极。逆时针转则是北极，顺时针是南极。
第三步：确定度数。
这个有点麻烦，如果每条线都标有度数最好了，如果没有标有，那么就来计算。
例1：下图A的经度应该是75度，因为左边是60，右边是90，每两条经线相差15°。
例2：下图的A应该是0度，不是10度，如果是10度那你告诉0度在哪里
第四步：看度数的变化
看相邻的两条经线或纬线，度数往哪个方向增加，则是什么经或什么纬。
如例1，我们根据第一步可以判断图中的线是经线（横纬竖经）；根据第二步可以知道左边是西方右边是东方（左西右东）；根据第三步得到A线是75度；根据第四步可以知道，A于相邻的B或C度数是往东边增加，所以A就是东经75度，同样的B就是东经60度，C就是东经90度。
如例2，我们知道A是经线，度数为0度，那么A就是0度经线，也就是本初子午线，没有东西之分，因为只有一条0度经线。而B，我们结合B和A来看，度数是往西增加，那么B就是西经20度，同样的C结合A来看，度数往东增加，那么C就是东经20度。
．依据纬度判读南北方向，具体方法是：（1）两地同位于北半球，度数大者位置在北；（2）两地同位于南半球，度数小者位置在北；（3）一地位于北半球一地位于南半球，则位于北半球者在北。总之，靠近北极的地点在北，靠近南极的地点在南。
2．依据经度判读东西方向，应选择两地之间的最短距离，即选择小于180o的劣弧。具体方法是：（1）两地同位于东经度，度数大的位置在东。（2）两地同位于西经度，度数小的位置在东。（3）两地分别位于东经度、西经度，有两种情况。①若经度之和小于180o，则东经度的地点在东；②若经度之和大于180o，则西经度的地点在东。
以上就是初中地理经纬网怎么看的全部内容，一、从题看经纬度 解答普通经纬网图的题目，首先要判断纬度和经度，进而确定方向、半球和五带。1. 第一步：判断东西经和南北纬。根据经纬度数字判断，向东越来越大的是东经，向西越来越大的是西经，向北越来越大的是北纬，向南越来越大的是南纬。2. 第二步：判断方向。
