高考最牛文言文作文？篇一：吊屈原赋 尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵 呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲.可谓近矣，君累世为官，那么，高考最牛文言文作文？一起来了解一下吧。
王云飞 满分 高考作文原文：《绿色生活》（翻译部分见正文后绿色字体）
呱呱小儿，但饮牛湩(dòng)，至於弱冠，不明犍状。佌佌(cǐ)之豚，日食其羓(bā)。洎(jì)其成立，未识豜豭(jiān jiā)。每啮毚(chán)臑(nào)，然竟不知其夋兔(qun，同狡兔，见韩愈之《毛颖传》)之三窟也。方彼之时，窋(zhú)诧之态，非闠闠(huánhuì)之中所得见也。
今北方久熰(ōu)，瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān)，坌(bèn)坲坲(fó)，焘天幠(hū)日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫(shàn)不能，啼口立(同泣)啾啾。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵(zhuó)楩(pián)焚樟，岵(hù)之为屺(qǐ)，睇眄(miàn)之下，万山尽屼(wù)，百尺篔(yún)簹，化为竹著。於彼幼蛇，匌(gé)不盈寸，巴蛇王虺(huǐ)，尽化柈(pán)馐。玈(lu)气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀(zī)。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。
呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。此天灾也？人祸也！河海黟(yī)然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木[算刂]竹，彍(guō)弮(juàn)待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭(qún)，髬髵不见。
内容是对作文《绿色生活》的注释分析。作者王云飞的《绿色生活》采用了骈体古文的形式，生僻字居多文中，难以理解。阅卷组长写了的近两千字的注释对其进行分析。
这样一个有勇气用文言写考场作文的，写出来的文言还有超高水准的考生，谁不爱才，各大高校自然是要来抢人的。都想要将他收至麾下，如虎添翼。
高考 作文 历来是语文教师关注的热点。有些考生在写作时采用文言文方式进行。下面我给大家带来高考文言文满分作文，供你参阅。
2018年高考文言文满分作文精选一：大同世界，焉能忘本?是日高考，书“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。
时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细;鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴;望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华;叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在;山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼!陶陶然之乐哉。 然则，大同盛世，焉能忘本?子为猫，本在捉鼠;子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下?
不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯;不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙?学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远;忘本者，若无泽之鉴，岂能一用?
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风;勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
十年寒窗埋头苦读，只为换来未来光明。高考，那是每一个学生十二年来最重要的一场战役。万马千军过独木桥，坚持到最后的人，才能看到彩虹。对于每一个学生来说，学习就是为了高考，成功失败都在这一场考试。这一场考试，牵连着不止学生，还有家长，老师，都在这一场考试里付出了，因此，高考是人生的转折点。
高考的重要性可想而知。但是总是有那么几个学生，为了自己的兴趣而高考。所说的这个人就是王云飞。他相当的任性，在高考的考场作文上，用文言文写作。
考场文言文作文，阅卷组长写2000字注释
王云飞怎么会出现在大众的眼中呢？那是因为他的那一篇用文言文完成的七百五十五字的考场作文。这一篇作文，出现在阅卷老师面前时，老师已经傻了。据当时的改卷老师说，通读了一遍文章，发现竟有三十个字不认识。要想，老师会有不认识的字，那这字是有多么的生僻。
这样的一篇文言文，老师犯难了，怎么去评分呢？没办法，交给了阅卷组长。阅卷组长看着这一篇满满是文言文的作文，心中震惊又惊喜，怎么会有这么厉害的学生，文言文用的这么的顺畅。
组长心里欢喜，看了一遍又一遍，文章里，熟练地运用各种古汉字，又生动不是生搬硬凑，还能紧扣着文章的主题。只叹这是一个人才，便给这一篇没满八百字的作文打上了满分。
以上就是高考最牛文言文作文的全部内容，王云飞，一个任性的考生，在人生大考中，用文言文写作，还写出一篇令人惊叹的作文，实在是让人不得不佩服。佩服他的勇气，佩服他的才能，佩服他的知识。他也是一个大胆的考生，不怕用文言写作而被打上低分，使得十二年的努力白费，他就是这么敢的一个年轻人。王云飞，是一个才。
