二年级下册道德与法治教案?【篇一】小学二年级道德与法治教案:大家一起做环保 活动目的:通过活动,使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。 活动准备: 收集有关环境污染的情况、事例。那么,二年级下册道德与法治教案?一起来了解一下吧。
教学目标知识目标
1、学生通过自主调查,了解身边老游戏的种类,学会合理改变老游戏的规则,变成适合现代人玩儿的游戏,认识运动的重要性。
2、学会老游戏,创编新游戏游戏,能把它介绍给别人,快乐地活动。
3、在整个活动过程中了解和体验研究的一-般过程,学习掌握收集、调查和归纳信息、整理信息的方法,能创编简单的新游戏。
技能目标
1、通过引导学生开展这个实践活动,学习制定活动计划、自觉参于实践活动,初步培养学生收集和处理信息的能力。
2、通过不同的方式展示与交流,培养学生合作、交流、分享的态度与能力,勇于创新的精神和实践操作能力。
情感态度和价值观目标在实现知识目标和技能目标的同时,学生的情感态度价值观也得到了提升,激发学生爱运动、爱探究的思想感情,培养学生与他人学习交际时彬彬有礼、认真倾听的良好习惯和协作意识,体验运动的乐趣,学习的轻松,激发学生更加热爱生活。
教学重难难点
1、通过引导学生开展这个实践活动,学习制定活动计划、自觉参于实践活动,初步培养学生收集和处理信息的能力。
2、通过不同的方式展示与交流,培养学生合作、交流、分享的态度与能力,勇于创新的精神和实践操作能力。
扩展资料:
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大家看过《玩具总动员》吗?里面的小男孩安迪最近有个烦恼,他想和大家说说,我们一起来听听吧。
【 #教案#导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。准备了以下内容,希望对你有帮助!
【篇一】小学二年级《道德与法治》教案:我们小点儿声
教学目标认知:
1.知道课堂纪律的基本要求。
2.懂得课堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要遵守纪律。
情感:
1.愿意遵守课堂纪律。
2.对不遵守纪律的行为不满。
行为:
1.听到上课铃声立即进教室。
2.上课不随便说话;要发言,先举手;不做与学习无关的事;不影响别人学习。
教学重点:
提高学生的道德认识,使他们知道课堂纪律的基本要求,懂得人人遵守课堂纪律,大家才能学习好的道理,从而产生遵守课堂纪律的愿望。
教育过程:
一、想一想(通过学生的实际体验,使他们知道上课要守纪律。)
1.思考:同学们,上课时人人守纪律,大家学习得怎么样?如果有人不守纪律会怎样呢?
2.小结:上课时,人人守纪律,大家能安静地学习。有人不守纪律,就会影响学习,大家都不高兴,因此,课堂纪律大家都要遵守。
二、说一说(使学生知道课堂纪律的基本要求,懂得课堂纪律大家都要遵守。)
(一)出示图一。
1.小组交流:
(1)上课铃声响了,教室外活动的同学是怎么做的?为什么要这样做?
(2)教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的?
2.小结:铃声就是命令,听到上课铃声应该这样做:
(1)停止一切活动。
【 #二年级#导语】教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。以下是 考 网整理的《小学二年级道德与法治下册教学计划范文》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级道德与法治下册教学计划范文
一、同学基本情况分析经过一年半的学习,同学能感受到经过二年级上学期的学习生活后的进步和变化,并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。随着对《品德与生活》这门课程了解的加深,同学的学习热情不时高涨,他们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习而且我班同学41人,男生比女生多15人,好动的同学较多,教材以图画的形式出现更可以开展的活动、游戏和其活动的过程,同学活动的兴趣被引发出来,同学通过自身的活动而非教师给予的现成结论去获得知识。但是,可能由于地区的差别,本地同学的生活与教材反映的不尽相同,以和教材中的活动性较强,由于同学学习环境和条件的限制,个别同学对课文内容理解不够透切,这有待今后教学中扬长避短,让每个同学都得到全面发展。
【 #教案#导语】在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。 无 准备了以下内容,供大家参考!
【篇一】小学二年级道德与法治教案:大家一起做环保
活动目的:通过活动,使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。活动准备:
收集有关环境污染的情况、事例。
活动过程:
一、引入主题(老师自由发挥)。
二、具体事例,初步认识。
师:其实,在我们周围,破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气,还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。
生:工厂向江河排放废水。
生:人们向江河投放垃圾。
生:……
三、分析事实,深化认识。
请同学们针对上面的现象,说说它对我们产生的影响。
1、先说水源是怎样被污染的。
生:小时候我们能在门前的河里游泳,后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里,有很多的小虫子在游来游去,不能游泳了,而且还有一股臭味,非常难闻。
【 #教案#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 无 准备了以下内容,供大家参考!
【篇一】二年级道德与法治教案:我爱我们班
教学目标情感态度价值观:热爱同学、老师和班班级,有班级荣誉感和班级主人翁意识。
知识:知道自己是班班级的一员,自己的成长离不开班班级,通过设计班徽的活动,让自己做班级的主人。
能力:养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。
教学重点:在活动中认识同学,了解班级,热爱班级,体验在班级中的乐趣。
教学难点:培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班班级,积极参加班班级活动,维护班级荣誉;在活动中培养团结一心、努力向上的班级荣誉感。
教学准备:
教师准备:
1.为每一组同学准备一套七巧板。
2.根据教学内容制作CAI课件。
3.准备一面镜子。
4.制作一棵“荣誉树”。
5.少先队队徽图片、校徽图片。
学生准备:铅笔、彩笔、剪刀、彩色树叶、双面胶等制作工具。
课时安排:2
教学过程
一、活动一:在班级中我快乐
1.师:同学们,通过前面的学习,我们知道每个人都有一个幸福、温暖的家。
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