高中物理临界条件？这个临界的条件是：小球只受到了拉力和重力，不受弹力，但是小球还没有和斜面分离。小球没有和斜面分离，这就意味着：小球和斜面有同样的初速度（静止）和加速度（向右）此时：绳子拉力的分力和重力平衡，那么，高中物理临界条件？一起来了解一下吧。
1、两个物体是可能发生相对滑动的，但此时斜面的加速度应该向右，临界加速度为绳子拉力刚好为0时，整体的加速度，设此加速度为a，分析物体b，因绳子拉力恰好为0，此时b只受到两个力的作用，重力mg，和a对b的支持力N，如下图所示，沿水平方向和竖直方向建立坐标系，分解支持力N后，列出牛顿方程。
x轴方向：Nsinθ=ma
y轴方向：Ncosθ=mg
联立上述方程组，可解得：a=gtanθ。
因此，ab发生相对滑动的条件是：斜面加速度方向向右，大小要大于gtanθ。
2、若斜面的加速度向左，也会存在一个临界加速度，此临界加速度为ab分离时的临界加速度。
按理来说，判断两物体是否发生相对滑动通过比较 物体的整体加速度 跟 靠静摩擦力产生的加速度的物体的最大加速度。后者可以理解但是为什么要跟 整体 的加速…
细线与小球水平时，速度等于0是一个临界情况，作如下分析：若此时速度小于0，说明早在此点下面速度已为0，达不水平位置：若此时速度大于0，则还要上行在此点之上速度为0，又因做单摆运动，上不到最高点，故速度为0后，只受重力，自由落体不能做摆动。
其实，你提的两种情况是对线摆上行的分类讨论。
细线只能提供拉力不能提供推力，若小球在细线右侧水平时，速度不等于0，小球继续向上运动后就有个向左的速度分量，小球下落后细线就松弛了，除非小球速度够快能完成圆周运动。
两物体会发生相对滑动。当斜面脱离光滑轨道时斜面物体a在水平方向上做减速运动。这时物体b与a将发生相对滑动。临界条件是，它们水平方向的受力不同，加速度不同。
以上就是高中物理临界条件的全部内容，当向右减速运动时，临界条件是球将要离开斜面（此时球与斜面接触，但无压力），设此种临界情况的加速度大小是 a2，方向容易知是水平向左 对球：受重力mg、绳子拉力T1。
