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联合国是当今世界最具有普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。世界贸易组织是当今世界上最大的多边贸易国际组织。亚太经济合作组织是当今世界最大的区域性经济合作组织。欧洲联盟是当今世界上一体化程度最高的区域性组织。
1、联合国：最具普遍性的国际组织2、中国与联合国
1、联合国的宗旨、原则
联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
联合国及其会员国应遵循的各项原则：各会员国主权平等；履行宪章规定的义务；以和平方式解决国际争端，禁止对其他国家进行武力威胁或使闭悄用武力；集体协作；不干涉任何国家的内政；确保非会员国遵守上述原则。
2、联合国的主要机构
联合国六大主要机构包括联合国大会、安全理事会、经济与社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处。
联合国大会是联合国的主要审议机构，拥有广泛的职权，由全体会员国的代表组成。
表决程序：每一会员国都有一个投票权。有关重要问题的决定，例如关于和平与安全、接纳新会员国和预算事项的决定，必须由三分之二多数通过。其他问题则以简单多数决定。
职权：大会就国际社会的政治、经济、社会、文化、教育等广泛议题进行讨论并作出决议；接受并审议安理会和其他机构的报告；批准会员国的加入和除名；选举安理会非常任理事国、经济及社会理事会全部理事国、托管理事会部分理事国，与安理会各自独立选举国际法院法官，经安理会推荐任命秘书长；审查和批准联合国预算，向会员国分摊会费。
安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任，由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。
表决程序：安理会对程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。对实质性问题的决定也需9票通过，并且不得有任何一个常任理事国投反对票。
职权：安理会有权调查可能引起国际摩擦的任何争端或局势，提出调解争端的办法；制定计划，以处理对和平的威胁或侵略行为，建议应采取的行动；促请各会员国实施经济制裁和除使用武力以外的其他措施，以防止或制止侵略；对侵略采取军事行动。
3、联合国的作用
联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明等方面发挥了重要作用：①联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。②联合国经济社会规范国际社会各成员的行动方向，推动某些发展问题逐步得到解决。③联合国在解决全球环境问题方面做了大量开创性工作。④联合国在实施人搭键道主义援助方面发挥了积极的作用。
4、中国在联合国中的地位和作用★
中国在联合国中的地位：中国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一，在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。
中国在联合国中的作用：中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项活动，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。中国坚持以多边主义实现共同安全；中国坚持以互利合作实现共同繁荣。
5、中国在联合国改革问题上的立场
联合国改革的必要性：联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。联合国的作用只能加强，不能削弱。通过改革加强联合国作用，符合全人类的共同利益。
中国在联合国改革问题上的立场：中国倡导和支持联合国改革，主张改革应有利轿枝渣于坚持宪章的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国的共同利益。联合国改革应增加发展中国家的代表权和发言权，切实维护其利益。联合国改革应发扬民主，广泛协商，积极稳妥，循序渐进。
联邦制、两党制、三权分立是高考政治的考察内容之一，为了让同学们更进一步掌握相关知识，接下来我为你整理了高中政治选修3专题三试卷及答案，一起来看看吧。
高中政治选修3专题三试卷
一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。)
1.下列关于美国联邦政府与州政府关系的说法中，正确的是()
A.联邦政府可以干涉州政府事务 B.州政府可以干涉联邦政府事务
C.联邦政府享有国内一切行政权力 D.联邦宪法和法律优于州的宪法和法律
2.下列属于联邦制国家特征的是()
A.联邦政府和各州(邦)政府是中央与地方的关系
B.全国只有一部宪法和一个主权实体
C.各州(邦)政府的权力是来自于联邦政府
D.州的权力并非由整含漏指体所授予，而是它作为政治实体所固有的
3.在联邦制下，下列关于联邦和州的权力的说法中，正确的是()
A.州的权力来自联邦 B.联邦和州的权力是完全相同的
C.州享有最高权力 D.联邦和州在各自的权力范围内享有最高权力
4.在1964年联邦通过《民权法案》之前，明尼苏达州和科罗拉州就已经通过了保护少数民族民权的法案。这表明联邦制保证了()
A.州在政治上的先进性B.州在立法上具有灵活性和创造性
C.州在主权上搜手具有独立性 D.州具有凌驾谈配于联邦之上的权威
2008年的美国大选像一场热闹的舞台剧。据此回答第5～8题。
5.“驴象之争”正是这场大选的生动写照，它表明了美国两大政党()
A.在根本利益上是不一致的B.通过竞选争夺执政地位
C.相互监督，轮流坐庄D.相互斗争，势不两立
6.在美国，一些大财团通过利益集团向候选人提供选举经费。在这里，利益集团运用的手段是()
A.直接游说 B.间接游说 C.影响选举 D.控制权力
7.竞选中，两党总统候选人都会作出不同“承诺”，然而大家都清楚：任何一个候选人当选后，都不能完全兑现自己的“承诺”。这种变化从本质上看是()
A.反映民意的客观要求 B.维护资产阶级利益的需要
C.权力制衡的必然反映 D.社会各阶级妥协的结果
8.在美国，一个政党上台执政的标志是()
A.获得总统选举的胜利 B.获得议会选举的胜利
C.同时获得总统和议会选举的胜利 D.获得对各州的实际控制权
9.美国宪法规定：“国会可用三分之二的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。”下列关于该条文的评述中，错误的是()
A.根本目的在于维护资产阶级的统治 B.强化了国会至高无上的地位
C.在一定意义上具有民主性D.体现了权力的制约与平衡
10.在美国，三大权力机关相互制约、平衡，但却不可能实现人民群众的多数人统治。这是因为()
①国家权力从来都是少数人的“专利”②分权与制衡只是协调资产阶级内部权力分配的一种机制③相互制约、平衡的结果使国家权力互相抵消了④资本主义国家的“三权”归根到底是资产阶级的统治权
A.①③ B.③④ C.①② D.①②④
2006年12月，美国司法部在没有预警、没有说明原因的情况下，以“工作业绩不佳”为由，解雇了全美93名联邦检察官中的8名。由于这些检察官的任期并没有到期，而司法部给出的解聘理由很含糊，因此，美国媒体和国会质疑这是布什政府在背后一手操纵的一场政治清算运动。据此回答第11～12题。
11.上述材料告诉我们()
①在美国，三权分立并不能真正贯彻②美国的司法独立是个③美国的立法、司法、行政机关存在着不可调和的矛盾④在当代，由于行政权的扩大，司法独立已经面临巨大的挑战
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
12.“检察官门”事件发生后，美国国会参议院于2007年3月20日以94票对2票的压倒性票数，停止美国司法部可以不经参议院同意直接任命检察官的权力。美国国会这样做的根本目的是()
A.保证司法公平和社会正义 B.维护权力平衡以保障资产阶级整体利益
C.削弱总统和司法部的权力 D.遏制权力被滥用，以维护政治清廉
13.美国总统选举所用资金，几乎每一届都在刷新记录，2004年第一次超过了10亿美元。2008年美国大选，用于总统竞选的资金达24亿美元，创下了历届选举的新高。美国的民主党和共和党之所以不惜耗费巨资竞选总统，是因为 ()
A.美国是两党制国家，法律规定只有这两党的候选人有资格竞选总统
B.在美国,总统掌握行政大权，在总统选举中获胜才能成为执政党
C.总统是国家权力的中心，总揽立法、行政、司法大权
D.耗资大的候选人才有可能当选总统
全球纺织品贸易配额制度取消之后，美国纺织品生产商协会要求政府在配额取消后对外国尤其是对从中国进口的纺织品采取新的限制措施，而美国纺织品和服装进口商协会则提出相关法律诉讼，以阻止美国商务部对中国产品实行新的进口限制政策。据此回答第14～15题。
14.上述材料表明，在美国()
A.利益集团往往从各自的利益出发影响政府
B.个人利益凌驾于国家利益之上
C.对外政策是各个利益集团协调的结果
D.政府其实是不同利益集团的代言人
15.美国纺织品和服装进口商协会影响政府的做法属于()
A.直接游说 B.间接游说 C.法院诉讼 D.影响选举
二、选择题Ⅱ(在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题意。)
当今世界，如果说有哪个国家最集中、最充分地体现着现代资本主义国家的性质，并把它发挥到极致，那就是美国。据此回答第16～17题。
16.下列关于美国政治制度的表述中，正确的有()
A.美国是实行两党制的典型国家 B.美国是实行总统制共和制的典型国家
C.美国的国家结构形式是联邦制 D.美国是资产阶级掌握国家政权的国家
17.美国联邦制的特点有()
A.联邦与州分享政治权力 B.联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力
C.联邦地位高于州D.全国只有一个中央政府
18.美国是典型的联邦制国家，下列关于联邦政府与州政府关系的说法中，正确的有()
A.联邦与州分享政治权力
B.各州的权力是联邦政府授予的
C.联邦与州均享有对人民的直接管辖权
D.联邦宪法和法律优于州的宪法和法律
美国的政治无论是总统大选还是国会中期选举，或者是日常的政治纷争，可以说就是民主党和共和党“驴象之争”的活报剧。据此回答第19～20题。
19.下列关于美国的民主党和共和党的说法中，正确的有()
A.两者代表了不同阶级的利益，因而竞争异常激烈
B.两者都是资产阶级的政党，不管谁上台都代表资产阶级掌握政权
C.两者代表了不同集团利益，在具体政策上有所区别
D.两者没有区别，因而有人把它们称之为“民共党”
20.美国的民主党和共和党的共同特征是()
A.主要职能是组织选举B.全国委员会领导基层委员会
C.没有约束党员的党纪D.都是执政党
21.下列关于资本主义两党制的说法中，正确的有()
A.由在议会选举中获得多数席位的政党上台组织政府
B.两个主要政党是“在朝党”与“在野党”的关系
C.两党互相监督，有利于避免一党专制
D.两个政党联合起来共同执政
22.下列关于利益集团的作用的理解中，正确的有()
A.它为政府腐败提供了肥沃的土壤
B.它有利于维护资本主义制度
C.所有利益集团对美国决策都能产生决定性作用
D.公民只能通过利益集团提出政治诉求，直接参与政治的权力被削弱了
三、简答题
23.美国政治制度中存在着双重的分权制衡，正如麦迪逊和汉密尔顿指出的，在美国的制度中，“人民交出的权力首先分给两个不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。……两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己”。
(1)材料中的“双重分权制衡”是指美国实行的哪两种制度?
(2)“两个政府”是指哪两个政府?
四、辨析题
24.美国总统是“帝王般”的总统，权力不受制约。
五、分析说明题
25.以下是美国政治体制运行图。
(1)根据上图(含注)，将下列文字与图中的A、B、C一一对应。
联邦法院()民主党、共和党() 利益集团()
(2)以上图示反映了美国的哪些政治制度?试述这些政治制度和政治机制在美国国家政治生活中的作用。
(3)简要分析B这一政治机制影响总统选举、国会和政府的活动方式。
六、案例探究题
26.材料一2008年美国总统大选中，民主党总统候选人奥巴马以365∶173的选举人票数大幅领先共和党总统候选人麦凯恩，获得超过总统大选所需的最低票数270票，当选美国历史上的第44任总统。
材料二美国第111届国会于2009年1月6日就职。两党的席位对比：参议院中共和党41席，民主党56席，独立人士1席，还有2席尚未决出。众议院中共和党178席，民主党257席。由此可以看出，共和党阻挠法案的审议和通过会相当困难。
(1)上述材料反映了美国政治生活的什么现象?
(2)有人说，美国政治民主党将一党独大，奥巴马真正成为“帝王般”的总统，能够为所欲为。你是怎样看待的?请阐述理由。
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第一课 文化与社会
1、文化是什么
（1）文化是一种精神现象
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是一种社会现象
文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
（3）一个人文化素养的形成
每个人所具有的文化素养，握樱不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：
不同民族的段孙丛文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。）
4、文化与经济相互交融
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国凯则际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）
我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响
1、文化对人影响的来源
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人有哪些影响？
文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点
（1） 潜移默化的影响：
参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
（2） 深远持久的影响：
文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
5、优秀文化塑造人生
（1）优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
（2）优秀文化能增强人的精神力量
优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
（3）优秀文化能促进人的全面发展
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足， 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
6、社会发展和人的发展之间的关系
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第三课 文化的多样性与文化传播
1、什么是文化的多样性？
相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩（多样性）：
(1) 民族节日：
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
（2）文化遗产：
地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、 对待文化多样性的正确态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
6、坚持各国文化一律平等的原则。
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。
承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。
7、应该怎样对待文化的多样性？???尊重文化多样性。(4、5、6组合)
8、文化传播的含义：
文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
9、文化传播的途径
(1)商业活动。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
(2)人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
(3)教育
教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。文化传播是教育的重要功能。
10、大众传媒：现代文化传播的手段
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
11、做中外文化交流的友好使者：
我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课 文化的继承性与文化发展
1、文化的继承性
（1） 传统习俗的继承：
传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2) 传统建筑的继承：
建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承：
文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承
中国传统思想 ，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2、传统文化的特点：
(1) 传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
（2）传统文化具有鲜明的民族性。
一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的双重作用
在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨的发展的消极作用。
所以，传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义
(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5、继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6、文化继承与文化发展的关系（同一过程的两个方面）
(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7、影响文化发展的重要因素
（1）．社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
（2）．科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。（例如：当代信息技术）
（3）．思想运动对文化发展产生重要影响
思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。
(4)、教育在文化传承中的重要作用
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
第五课 文化创新
1、文化发展的实质：就在于文化创新。
2、社会实践对文化创新的决定作用：
(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。
3、文化创新的作用和意义：
（1）文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4、文化创新的途径
（1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（2）基本途径之一（古今）：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。
（3）基本途径之二（中外）：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
（4）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
第六课 我们的中华文化
1、中华文化的基本特征：源远流长；博大精深。
2、中华文化源远流长的见证??汉字与史书典籍
（1）、汉字
文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中 华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
2)史书典籍。
是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
3、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性
(1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。
(2)包容性：
①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
4、如何再创中华文化新的辉煌？
(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
(2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。
5、中华文化博大精深：（6、7、8组合）
6、中华文化的独特性：
（1）.中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。（文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用）。
（2）．中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。（科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。）
①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、
智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
7、中华文化的区域性：
1)成因：
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之间的关系：
不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
8、中华文化的民族性：
(1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
例如：我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝；许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。
(3)多民族文化对中华文化的意义（略）。
9、多民族文化对中华文化的意义
(1) 民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
(4)意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
第七课 我们的民族精神
1、什么的中华民族精神？
以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、中华民族精神的基本内涵：
（1）．团结统一
中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
（2）．爱好和平
为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
（3）．勤劳勇敢
勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
（4）．自强不息
自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
3、爱国主义
（1）、地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（2）．爱国主义是具体的
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。
4、中华民族精神的重要性：
中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。
5、弘扬中华民族精神的必要性：
（1）、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。
（2）、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。
（3）、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要
西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
（4）、启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
第八课 走进文化生活
1、什么是大众文化？
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
2．怎样发展大众文化？
发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化，必须做到：
(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。
(4)大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用减实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。
高二本身的知识体系而言，它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。以数学为例，除去不同学校教学进度的不同，我们会在高二接触到更为深入的函数，也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。我高二频道为你整理了《人教版高二政治必修三知识点》希望对你有所帮助!
人教版高二政治选修三知识点
GDP：一国在一定时期内，在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现
GNP：一国在一定时期内，所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现
农业的地位：国民经济的基础
巩固和加强农业基础地位的重要性：
1.农业的地位和作用决定:国民经济中最基本的物质生产部门
(1)农业是人类社会的衣食之源,生存之本
(2)农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产仔枝部门存在与发展的必要条件
(3)农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障
2.由我国农业现状决定:
技术装备水平与劳动生产率水平较低，农业基础设施薄弱，抗灾能力差
农产品供给尤其是粮食供给处于基本平衡但偏紧的状态
可耕地少，人口多的具体国情
3.由建国以来我国历史经验证明：农业发展快，整个国民经济发展就快
农业基础地位的重要性：
1.关系到人民的切身利益,社会的安定和国民经济的发展和我国在国际竞争中能否保持独立自主的地位
2.我们要高度重视农业生产，在经济发展的任何阶段，农业的基础地位都不能削弱而只能加强巩固和加强农业基础地位的途径：
1.含义：粗放向集约转变
2.核心：经济增长方式的转变
3.走发展高产、优质、高效农业的道路：
(1)靠政策
(2)靠科技：靠科技：a教育，提高全体农民的文化素质和科技素质b农业、科技、教育结合，调整和优化农业产业结构，提高农产品质量和经济效益，才能推动农业现代化
(3)靠投入：资金投入和物质投入，国家、集体和农民个人共同投入
(4)靠产业化经营：：a措施：生产、加工、销售有机结合b目标：把农业生产改造为与市场经济相衔接的社会大生产c重要性：现代化农业的重要保证
(5)靠产业结构调整
人教版高二政治选修三知识点
1.文化发展的实质是什么?
文化发展的实质就在于文化创新
2.文化创新有什么决定?文化创新由社会实践决定，表现为：
(1)社会实践是文化创新的源泉。实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题;另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
3.文化创新的作用有哪些?
(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
人教版高二政治选修三知识点
文化创新的途径有哪些?
(1)文化创新的根本途径是立足于社会实践。
(2)文化创新的基本途径之一是继承传统，推陈出新。
①含义：在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
②要求：一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
(3)文化创新的基本途径之二是面向世界，博采众长。(即文化的交流、借鉴和融合)
①含义：文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多宽派样性是文化创新的重要基础。
②要求：A必须以世界优秀文化为营养，充分念巧敏吸收外国文化的有益成果;
B需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。文化竞争并不排斥文化合作，不同民族的文化要平等交流、相互借鉴。
C要坚持以我为主、为我所用的原则，不断推动中华民族的文化创新。
(4)坚持正确方向，把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，克服历史虚无主义、民族虚无主义、守旧主义和封闭主义等错误倾向。
5.当今时代，如何铸就中华文化的新辉煌?
(1)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，虚心向人民群众学习，解放和发展文化生产力;
(2)在历史和现实、东方和西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
6.学习型社会
(1)核心内涵：全民学习、终身学习。
(2)为什么要建设学习型社会?
①建设学习型社会，是新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一。
②建设学习型社会，是科技进步和经济社会发展的必然要求。
③建设学习型社会，能够促进文化传承方式的新变革。
④建设学习型社会，能够促进人的全面发展。
(3)如何建设学习型社会?
推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求。
(4)特点：
①人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之处，事事是学习之机;
②只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要;
③现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。
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必修：经济学、政治学、哲学、文化
选修：选修一：《科学社会主义常识》
选修二：《经济学常识 》
选修三：《国家和国际组织常识》
选修四：《科学思维常识 》
选修五：《生活中的法律常识》乎袜
选修六：《公民道德与伦理常识》
我是福建的,我们学校选的就是：《国家和国际组织常识》
高中政治的学习只要跟着老师走,准没错!另外,要反复背诵知识点,做到：在没有书本的情况下也能梳理出这本书有几个主要单元,每个单元讲的是什么.
比如：必修1《经济学》主要有四个单元.第一单元：卜顷橡货币、消费（消费） 第二单元：生产的单位：企业 生产的人：劳动者型旁 生产的经济条件：银行储蓄、股票、保险、债券（生产） 第三单元：我国的经济制度、.大概是这么个模式,要抓住四个最关键的环节：生产、分配、交换、消费 其他的几本也要抓住关键的环节.如果你以后要选文科,现在一定要打好基础!
