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小学家长委员会制度,小学教代会制度

  • 小学
  • 2023-12-22

小学家长委员会制度?一、家长委员会使家长成为学校教育管理的参与者 班级和谐教育管理,意在为学生的成功发展服务,这就必然要充分考虑学生及家长的需求。尊重家长的知情权,让家长成为班级和谐教育管理的参与者,充分发挥家长委员会的作用,那么,小学家长委员会制度?一起来了解一下吧。

家委会的管理制度是什么

学校家委会主要指学生家长委员会,这是由家长代表成立的组织,作为与学校沟通的桥梁,关注学生的教育。家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。具体职责权利如下:

建立完善的学校监督机构,增加学校教育方面的监督;

沟通学生家长和学校之间意见的交换;

保障学生以及家长利益的机构。

家委会管理制度细则

某校家委会职责

(一)校级家委会主要工作职责

1、积极参与学校管理,了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况,并提出意见和合理化建议。

2、关心学校各项工作,参与学校各种重大教育、教学活动。

3、积极争取家长的支持,充分挖掘家长资源,为学生服务。

4、反映广大家长要求,建立每月一天作为家长接待日,让学校及时了解家长的心声。

5、协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。

6、为让学生更加快乐地学习,组织、管理、落实“阳光午间活动“,建立“爱心妈妈书架”。

7、了解各年级、各班家委会的工作情况,每学年评选一次优秀家委会。

8、校级家委会常委每月至少召开一次定期会议;校级家委会每学期至少召开一次定期会议。

9、每年一次向全体家长报告校家委会工作(全校家长会上报告)。

10、筹措必要的活动经费,如“爱心妈妈书架“购书等,对经费的使用进行管理和监督,实行财务公开。

(二)年级家委会主要工作职责

1、充分发挥和利用各方资源、渠道,为班级家委会活动提出建设性意见或建议。

2、适时召开学生或家长座谈会,及时向学校或校家委会反映家长的要求、意见、建议,发挥桥梁、纽带作用,并从孩子与家长的实际需要出发,举办专题性的讲座、研讨会或沙龙活动。

小学家委一般多久换一次

学校家委会实施方法可参考下方。

一、指导思想:

以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导方针,坚持实践教育科学发展观,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,实现“培养一名学生,致富一个家庭”的职业教育办学目标。

二、家长委员会宗旨:

团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,引导家长正确地评价学校,提高家长教育子女的水平,提高教育教学质量。

三、工作理念:

一切而为了教育,一切为了孩子,一切为了学校发展。

四、工作目标:

以构建家校和谐,培养“责任在心”的公民为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育与家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于少年学生健康成长的环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,构建具有品牌效应的职业学校。

五、家长委员会主要工作安排:

1、完善家长委员会组织机构。

2、健全家长委员会例会制度。

每月一次专题会议,例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是,研究学校工作计划,讨论家长代表委员们的意见和建议,总结学校阶段性工作情况,参与讨论学校重大问题并提出建议。

小学家委会制度

学校家长委员会是由本校学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,家长委员会的委员可以代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作,作为学校内部团体,不需要经过民政部门登记注册。

小学教代会制度

家长委员会主要职责和作用:定期召开家长委员会会议、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制。

1、定期召开家长委员会会议:家长委员会会议是家长委员会了解学校工作、参与学校决策的重要途径。在会议上,家长可以听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策。

2、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制:家长委员会负责代表家长与学校进行沟通和协商,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商,共同解决有关问题。

建立意义

建设家长委员会是完善中小学社会参与制度的需要。在全球化、信息化、科技化时代,现代学校必然是一个自主开放的教育,社会教育资源的有序参与成为现代学校教育制度的一个重要组成部分。国内外的教育实践证明,中小学家长委员会可以在协调社会资源参与学校教育方面发挥重要作用。

建设家长委员会,对于建立学校、家庭与社会教育协同机制,提高家长的教育素养和家庭教育水平,具有重要意义。教师是学校教育的主体,家长也有参与权,除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外,还可以通过家长委员会这个组织起来,行使集体教育参与权,促进学校民主管理、支持教育教学,提升家庭教育水平,这为现代教育史证实。

以上就是小学家长委员会制度的全部内容,家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如扫墓活动、学雷锋活动、运动会、主题班会、及六一庆典等活动。

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