壶关县常平中学好教师？学校现有领导班子成员10人，5人拥有中学高级教师职称，3人具有研究生学历（1人在读）。高中部熊盛才校长是东北师范大学教育硕士，中学高级教师，年富力强，具有开拓精神，他带头开展教改和教学科研。那么，壶关县常平中学好教师？一起来了解一下吧。
常平中学高中和初中不是一个学校，高中是单办高中和初中没有任何关系，初中是借用壶关职业中学的教室重新成立的常平初级中学，和壶关职业高中共用一个学校，但是互相隔离的
教师资源是学校第一资源，伴随着我校初、高中分离，初中部发展嬗变为一所具有63年历史的新校。常平中学初中部现有在岗在编教师84人，平均年龄32.4岁,其中具有研究生学历5人,本科学历75人;中学高级教师8人, 中学一级教师 32人，中学二级教师44人。
我校这支年轻的教师队伍体现着东莞厚德载物、海纳百川的城市精神，全校教师来自全国二十多个省区，他们怀着为教育奉献地理想聚集在了莞邑大地。这是一个承载着新课程理念的集体，每一个成员非常注重反思，认为这是提高整体教学水平和自身能力的重要方式。这是一支勤于思考的队伍，对社会、对人生有自己的见解；这是一支能博众家之长，“拿来”别人的优点，以克服自己本身不足的队伍；这是一支能用自己的头脑来鉴别各种教育理念，与教学实践相结合，形成自己独特的教学风格队伍。
提高是我们所追求的目标。
学校现有领导班子成员10人，5人拥有中学高级教师职称，3人具有研究生学历（1人在读）。高中部熊盛才校长是东北师范大学教育硕士，中学高级教师，年富力强，具有开拓精神，他带头开展教改和教学科研。潘礼宏副校长具有高级教师职称，并在教学第一线兼任教学工作，承担课题研究。初中部戴凤萍校长和吴志坚副校长。
学校重视校本科研。现有省市校级课题上百个，95%以上的教师参与了课题研究。教师每学年都撰写教育教学论文，近三年在省级以上刊物发表论文39篇，获奖项40项，获优秀课例等其它奖项155项。一批科研成果先后获得广东省中小学创新成果奖、广东省教育科学研究成果黄华奖、广东省教育管理科学研究成果吴汉良奖、广东省职工技术创新成果奖和东莞市科技进步奖等省市级大奖。
好。
1、教学理念：东莞常平中学是一所具有优秀历史和文化的学校，学校注重学生的思想道德教育，通过开展各种形式的活动，如主题班会、德育实践、志愿服务等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、教师力量：学校还注重教师队伍的建设，通过培训和交流提高教师的德育教育水平，同时，学校还积极与家长、社会合作，共同推进德育工作，取得了良好的效果。
常平中学初中部学校悠久的历史文化，美丽的校园环境，先进的教学设施，优良的教育质量，在广东省享有较高的美誉，学校占地面积38046.9平方米，生均34.5平方米，建筑面积42505m，校内古树葱茏，处处林荫，环境优雅。现有教学班26个，学生1346人（2009年9月达30个班，学生1500人），现有专任教师86人，其中高级教师10人，一级教师40人，本科以上75人，学历和职称合格率均达100%。学校教学设施配套完善，拥有先进的现代教育技术装备，所有教师均配备一台笔记本电脑。目前校园网、校园广播网已覆盖各课室、功能室、实验室、办公室和校内教师宿舍，并利用光纤与省、市教育专网连接。
以上就是壶关县常平中学好教师的全部内容，常平中学初中部现有在岗在编教师84人，平均年龄32.4岁,其中具有研究生学历5人,本科学历75人;中学高级教师8人, 中学一级教师 32人，中学二级教师44人。我校这支年轻的教师队伍体现着东莞厚德载物、海纳百川的城市精神。
