中小学一级教师岗位职责？一级教师岗位职责如下：有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。积极主动吸收先进的教育思想、探讨和运用适合课堂教学的方法和手段。加强业务进修，那么，中小学一级教师岗位职责？一起来了解一下吧。
一级教师岗位职责如下：
有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。积极主动吸收先进的教育思想、探讨和运用适合课堂教学的方法和手段。加强业务进修，积极参加教师继续教育，不断提高教育教学业务水平。
积极修助数研组长，高级教师定成校本教研任务，每学期至少写出一篇教学论文心得、体念，总结，在校内交远或在教育报利杂志上公开发表。具有承担班主任工作的能力，并主动承担班主任工作。主动承担学核安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务，做到有计划，教案。
积极履行培养和指导中学安级教师的职责。承担常校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。承担或组织年级的教育教学研究工作。
小学一级教师岗位任期目标：掌握学科的基础理论和文化专业知识，并运用于教学工作中。掌握教育学生的原理、原则和方法，对学生进行思想品德教育，能胜任班主任和少先队辅导员，组织辅导学生课内外活动，承担好学校安排的其他任务。
掌握所教学科的教学大纲、教材及重点、难点：因材施教，合理设计教学过程。备课，讲慢知识准确明白：定期考核学生成绩，编局好测试题和训练意，承担学校安排的教学任务。
教师的岗位职责（精选6篇）
在生活中，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是我收集整理的教师的岗位职责（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师的岗位职责1
一、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，忠诚党的教育事业。教书育人，为人师表。
二、服从工作安排，每学期至少承担一门课程教学任务，并保证良好的教学效果。
三、认真备课、上课，做好作业批改和辅导答疑。搞好教学内容、方法和手段的改革，提高教学质量。
四、严格课堂管理，维护好课堂秩序。
五、认真完成专业人才培养方案（教学计划）、课程教学大纲的编写工作，积极参与专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室建设，努力提高自身的业务水平。
六、积极参与教法研究和科学研究，有明确的学术科研方向，每年至少发表一篇学术论文。
七、做好课程考核工作，认真完成试卷评阅和试卷分析，及时将成绩册和试卷及时送交分院（系）、部教学科。
八、有经验的教师应对新教师进行传帮带，帮助他们提高工作能力。新教师应虚心学习业务，认真总结工作经验，不断提高自身的教学水平。
教师岗位职责范文（精选20篇）
在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是我整理的教师岗位职责范文（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师岗位职责1
一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四——六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数
据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。
在当今社会生活中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么制定岗位职责真的很难吗？下面是我帮大家整理的教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师岗位职责 篇1
1、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。
2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的落实。充分体现语文学科性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。
5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。
教师岗位职责如下：
1、对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
2、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，制定本学科本学期工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究，认真写好教案。
3、上好每一节课。教学目的明确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。提前五分钟到教室，上课时间不做与授课无关的事情，如：接听手机，待客闲谈等。
4、因材施教，根据学生情况划分层次，及时分班编组。
5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
6、根据专业、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外活动，提高学生全面素质。
7、做好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究与改进教学方法。
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动，不断提高教学水平。
9、严格履行《中华人民共和国教师法》中规定的教师义务和法律责任，关心体贴爱护学生并尊重学生人格。
10、每节课点名，严格学生考勤，及时与班主任老师核对名单，不得遗漏一名学生。
以上就是中小学一级教师岗位职责的全部内容，小学一级教师须遵守法律和法规，忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德；掌握本学科教育教学所必需的基础理论知识和教育教学基本功，胜任小学中、低年级的教学工作，因材施教，面向全体学生。
