苏教四年级下册数学？(三)反思自己的教学是否真正在谈到了教学目标 《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，提出从知识与技能，数学思考，解决问题，情感与态度等四个方面来进一步阐述。第一种教法是教师教知识，学生记知识，那么，苏教四年级下册数学？一起来了解一下吧。
知识点1：认识整万数
1.六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万这三个多位数，都是整万的数，并且含有万、十万、百万、千万这样的万级单位。
2.认识进率。
像10个一千是一万一样，一万一万地数，10个一万是十万;十万十万地数，10个十万是一百万;一百万一百万地数，10个一百万是一千万。
3.万级以上的计数单位从小到大依次有“万”“十万”“百万”“千万”。相邻计数单位之间的进率是10。
4.认识数位顺序表。
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，数位顺序表如图。
5.万级的数的读法与个级的数的读法相同，只是在后面加一个“万”字;写整万的数时，先写万级，再写个级，万级上的数的写法与个级上的数的写法相同，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0。
数位顺序表中个级从右至左依次是个位、十位、百位、千位;万级从右至左依次是万位、十万位、百万位、千万位。
1.填空题。
(1)10个一万是（ ），10个（ ）是一百万，10个（ ）是一亿。
(2)万级的计数单位有（ ）（ ）（ ）（ ），每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
(3)5320000是（ ）位数，最高位是（ ）位，它是由（ ）个一百万、（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。
教师们在教学计划的编制工作上有什么样的意见或者建议呢?下面是我整理的苏教版四年级数学下册教学 工作计划 以供大家阅读。
苏教版四年级数学下册教学工作计划(一)
一、班级情况分析：
全班共有35人，其中男生10人,女生25人。 通过一个学期的学习，大部分同学的良好学习习惯已经初步养成，都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但是由于班级存在较严重的两级分化现象，学生在学习水平上差异较大，有的学生的学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，马虎、粗心现象特别突出。尤其是翁浩、林海清、郭林馨、陈丽娜、张桦键等人，本学期还要重点抓。另一方面，班级部分家长的重视程度不够，在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位，本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工作。
二、教材分析：
这册教材包括下面的内容：四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;小数的意义和性质;三角形;小数的加法和减法;统计;数学广角和数学综合运用活动等。在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算,在本学期里学生将地学习混合运算的运算顺序，重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序，为学习列出综合算式解决问题打下基础，并学习运用运算定律进行简便运算。
以下是为大家整理的【苏教版四年级数雀慧棚学下册期中试卷推荐】，供大家参考！
一、填空
1、苹果每千克a元，买3千克( )元。
2、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=()。用字母S表示路程，V表示速度，t表示时间，那么， S=( )
3、一个等边三角形，每边长a米。它的周长( )米。
4、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行( )千米。李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了( )个。
5、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重()千克。
6、手机专卖店在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出()元，上午比下午少卖出()元。
7、苏教版小学四年级下学期数学期中试卷：学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来()盒白粉笔;当x=10时，学校买来( )盒白粉笔。
8、用字母表示加法的交换律( )
用字母表示加法的结合律()
9、
C= ( )C=()
S= ( ) S=()
10、5²=()10²=( )
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、a2与()相等。
(1)a×2(2)a+2 (3)a×a(4)a+a
2、2x一定( )x2。
暑假期间，也要学习哦~为大家准备了苏教版四年级下册数学试卷精选，希望对大家有所帮助！
苏教版四年级数学下册练习题AB卷
四年级数学测试卷(A)
一、用心思考，细心填写。(16分)
1.填上合适的单位名称。
一盆水大约有6 ()，一杯水约有150( )，
一只木桶重2( )，课桌高75( )。
2.一个等腰三角形中一个底角是320°，它的顶角是( )度，这个三角形也是( )三角形。
3.两个完全一样的梯姿举明形可以拼成一个()。
4.义务献血每次献血量一般为200毫升，某一天中共有50人献血，献血量共是()升。
5.□20×32，要使积是五位数，□迹告里至少填( )。
6.直角三角形的一个锐角是38°，另一个锐角是( )度。
7.等腰三角形中的两条边分别是3厘米、8厘米，它的周长是( )厘米。
二、仔细推敲，明辨是非。(10分)
1.两个数的积一定比它们的和大。…………………………………………( )
2.梯形只有一组对边平行。…………………………………………………( )
3.在乘法算式中，一个乘数扩大5倍，，也就扩大5倍。…………………( )
4.一个三角形至少有两个锐角。……………………………………………( )
5.把一个长方形柜架拉成一个平行四边形，形状变了，但周长没变。
能激发学生学习兴趣的精彩导课语，在教学过程中对知识的重难点创新的突破点，激发学生参与学习过渡语，对学生做出的合理赞赏的评价语等诸方面都应该进行详细记录，供日后参考。苏教版小学四年级下册数学教学总结如下，快随我一起来了解下。
苏教版小学四年级下册数学教学总结
一、教学方面
(一)总结精彩片断，思考失败之处
一堂成功的数学课，往往给人以自然，和谐，舒服的享受。每一位教师在教材处理，教学方法，学法指导等诸方面都有自己的独特设计，在教学过程会出现闪光点。能激发学生学习兴趣的精彩导课语，在教学过程中对知识的重难点创新的突破点，激发学生参与学习过渡语，对学生做出的合理赞赏的评价语等诸方面都应该进行详细记录，供日后参考。在教学过程中，每节课总会有源乱这有那的一些不尽人意的地方，有时候是语言说话不当，有时候是教学内容处理不妥，有时候是教学方法处理不当，有时候练习习题层次不够，难易不当。等等对于这些情况，教师课后要冷静思考，仔细分析学生冷场、不能很好掌握知识这方面的原因。对情况分析之后，要做出日后的改进措施，以利于在日后的教学中不断提高，不断完善。
(二)反思教育教学是否让不同的学生在数学上得到了不同的发展
应该怎样对学生进行教学，教师会说要因材施教。
以上就是苏教四年级下册数学的全部内容，苏教版四年级下册数学教学计划 一、学生知识现状:本班共有学生44人，男生25人，女生19人。通过一学年的教学了解到本班绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度较端正。部分学生能较熟练地掌握汉语拼音。
