目录幼儿园教室布置文字介绍 幼儿园教室墙面设计 幼儿园教室设计平面图 早教中心教室布置 幼儿园教室布置简单
华德装饰设计：幼儿园室内设计规范如下：
第一，教室
幼儿园教室内桌椅、家具宜用木制品，边角均应做成圆角。根据课程需要设计的幼儿活动区角和环境应考虑到材料的安全性。
第二，卧室
为保证孩子在幼儿园休息睡眠的安全，寄宿制幼儿园不得使用双层床。全日制幼儿园双层床总高度不超过1.2 米，拿仿并且应该放置在沿墙体的周边区域，而且要避开窗户和电源插座。
第三，阳台
幼儿园阳台栏杆高度必须超过1.1米，间距小于11 厘米须用竖杆，中间不设横杆。周围不堆放可攀爬的物品，这一标准是根据0-6岁儿童身高和头围比例来确定的。因为如果儿童的头能伸出栏杆，那么身体也一定能够伸出去了。但是，有的幼儿园在装修时却忽略了这一点，用横杆不用竖杆，或在栏杆中间用了一些装饰，比如小花小动物等，这无疑为孩子的攀爬提供了帮助。
第四，低平窗台
幼儿园二楼及以上教室、卧室的低平窗台，自窗台以上1.1米须装竖栏杆。窗下不放桌、椅、床、低柜等家具。而一般在幼儿园内发生的高处坠落事故，都是因为窗栏高度不符合要求，没有在窗台以上1.1米处装竖栏仔培杆，或者窗下放置了可攀爬的物件，导致孩子爬上窗台而不慎坠落。
第五，盥洗室
盥洗室地面应铺防滑地砖或铺防滑垫，水槽、台阶边缘应砌阳角条成圆角，毛巾架的放置以靠在墙边为宜，应不妨碍幼儿的通行，毛巾挂钩宜光滑，不应有尖锐的钉子、铁 钩突出，便槽蹲位应有扶手。
第六，营养室
营养室担负着孩子全园师生的饮食烹饪，卫生上必须严格把关，其布局应生熟一条龙，配备熟食间或熟食柜。
第七，室外玩具器械
孩子的大量活动都会在室外进行，室外活动器械的安置特别要引起注意。幼儿园场地应平整、无杂物堆放，因老化而翘起的塑料垫应及时更换。大型玩具、运动器械应放在草地塑胶地上，如放置在水泥地上，器械下及周围须设置安全地垫。
第八，悬荡器械
荡船、秋千等这些具有悬荡功能的运动器械，是相当受孩子们的喜爱的，但是在放置的时候必须注意与其他运动器械的间距应大于悬挂绳的长度，周围应有防护装。如果间距不达到标准，防护装置不得力，就很容易发生在悬荡的时候碰撞周围的儿童，发生事故。
第九，电器设备、电源插座
现在幼儿园教室内都会安置一些电器设备，其电源插座应安置在1.6米以上，1.6米以下不可放置接线板。接线板的插座也应该在1.6米以上，而不能随意放在地板上。
幼儿园室内设计标准如下：
第一，安全材料
材料一定要环保，孩子的健康是家长最担心的事情，要是家长知道装修的幼儿园装修设计里用的是很不环保的涂料的话，肯定都不愿意把孩子送你那去读书了。
第二，设计风格
设计风格念敏唯一定要适合小孩子的年龄特征，小孩子对色彩、几何图形等都很感兴趣，这些东西都很容易吸引他们的注意，所以，墙面、吊顶、家具等可以注重造型的卡通化，色彩的强对比化
第三，家具安全
不要使用那些尖角很多的家具，很容易让孩子受伤，最好是用那种塑料的家具，小桌子、小板凳最好都是圆角的，颜色也可以选择颜色鲜艳点的。
第四，细节保障
从细节处考虑孩子多动，爱涂画等特点，墙面、地面使用易清洁的装饰材料，利于清洁!
幼儿园可以说是教育的起源之地，幼儿园的方方面面都关系到孩子的成长和健康。幼儿园设计装修也同样深切关系到孩子的健康与发展。那幼儿园室内应该如何去布置呢，跟童范儿设计一起来了解一下幼儿园室内应该如何去布置装饰吧!
幼儿园室内应该布置-技巧一：不同的幼儿园也由着不一样的设计布置，而且幼儿园的布局也分室内和室外，很多小型的幼儿园的装饰多数是在室内布置较多，幼儿园墙面的装饰也是多元多样化，其常用的则是瓷砖、刷墙制作壁画等等，也有很多幼儿园采用卡通纤宴壁画来对墙面进行装饰，幼儿园的墙面装饰也是幼儿园环境装饰猛竖樱的一个重要部分，可以利用好这点来进行创设符合幼儿园的教育环境。
幼儿园室内应该布置-技巧二：面积比较大的一些幼儿园都会有校园绿化这方面的设计，而且大型的幼儿园 还会有专业的绿化管理，对此集合设计建议除了种植常绿的植物和花卉植物还可以栽种一些果树，比如桃树、海棠等花色艳丽的果树既可以提升环境的美感还能收货果实，在收货果实的时候也是孩子们一个不错的体验。
幼儿园室内应该布置-技巧三：平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。别落下厨房和卫生间，这是两个最能反映幼儿园卫生状况的场所，不可忽视枝丛。
幼儿园室内应该布置-技巧四：玩具的布置，幼儿园的玩具布置在室内和室外都可以，但是最好还是有规划的进行布置，这样孩子就会有一个特定是意识 不会随时的拿着玩具到处跑，而且大型的玩具则是需要对地面进行软装铺设，可以选取橡胶材质的垫来进行铺设，不过大型类玩具除了保证牢固之外嗨应该定期的对其进行检测以保证安全性。
幼儿园设计规范有很多的，一般的设计公司根本不了解这些，如果你要是想做一家高端有特色的幼儿园，那么最好找一家专门做幼儿园设计的公司。
1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境
幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时，往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发，选择相应的布置内容，做到环境布置工作要有计划性、目的性。
2、对环境的布置要有全局观念和整体概念
人们进入活动室或睡眠室，进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰，而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设，要便于幼儿活动，空间设计要符合幼儿多种需要，要给幼儿多种多样的空间。
幼儿常常愿意三三两两地在一起活动，所以要有大集体活动的空间手祥，也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序，清新优美。室内装饰的内容要统一起来，突出主题思想。
3、充满想象的空间
幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富，想象力逐渐发展。想象力很重要，没有想象就没有发明创造，幼儿想象的越广，参与实践的范围越大，解决问题的能力就越强。幼儿园的环境布置内容应有想象的因素，多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具，用来激发幼儿的想象力。
4、符合儿童感觉的环境
常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物，把他们当成好朋友，跟他们说话，并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点，室内环境布置不宜成人化，要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界；墙面布置可以采用拟人化手法，如秋季可以制作“丰收的秋季”。
5、结合主题活动美化环境
关于“小动物怎样过冬”这个主题，教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性，带幼儿去动物园观察小动物，在幼儿园动物角饲养小动物，幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上，教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。
6、根据季节的变化不断更新内容
一年四季不断交替，人们视四季变化很平常，但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常，经常赋予新的内容，使幼儿通过室内环境的不断变化，不断地获取新知识。季节的变化，可使幼儿看到动植物生长与季节的关系，学习了知识。
季节色彩的变化，满足了幼儿的需要，凳轮也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面，同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。
7、根据节日的性质给幼儿园教室布置环境
教师要根据节日的性质布置环境，给幼儿留下深刻的印象，使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节，这些节日都比较庄重，要形成节日的庄重又热烈的枣薯信气氛。
8、设计幼儿社会性发展的内容
幼儿社会性发展的内容包括同情心、责任感、自制力、自信心、同伴交往、克服困难与挫折、独立性、坚持性、活泼开朗的性格等九个方面。教师除进行专门及随机的教育活动外，还应充分发挥环境的教育作用，可与主题活动、季节、节日结合起来。
9、布置时候让儿童参与全过程
在室内环境布置中，教师要改变成人做孩子看的传统观念，首先要从思想上解决两个问题：一是要不嫌麻烦，二是要充分相信幼儿有自己动手制作的能力。同时教师应着重考虑在布置环境中如何发挥幼儿的积极性和主动性，要把布置和美化环境的过程变成幼儿感知和学习的过程。
10、采用多种多样的方法和材料
幼儿园室内环境布置要根据《规程》精神，教师和幼儿共同制作，制作的方法要简单易行，可与美术教育活动结合起来。制作的物品可有平面和立体两种造型。
幼儿园教室装修 攻略：
1、配合建筑理念，进行合理设计，幼儿园应当有医疗室等配套用房。幼儿园的装饰须透出其文化特色和生活韵味。如门厅的正面是一堵L形墙，视野比较开阔，把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙，壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板，成了整个门厅装饰的点睛之笔。将门厅右边的拐角墙装饰成一列“水果蔬菜”火车，展示幼儿食谱和活动剪影，凸现活泼、有趣和实用的效果。
3、孩子的床设计成地台式，高30厘米左右的地台。寝具的抽屉，需要时取出寝具就可以休息，平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板，休息区和活动区联成一片，所以活动室的整体空间并未缩小。
4、幼儿喜欢亮丽和谐的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，因此，幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。
在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色，暖色，高对比性的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情。在装修中，采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。境特点，也
5、以人为本，保障幼儿安全，幼儿园装修中特别要注意的一点。 楼梯方面，幼儿翻越楼梯扶手或把扶手当成滑梯玩时，都有可能发生伤害事故。为避免事故发生，幼儿园一般采用挂网处理，手段比较单一厅氏，带告也欠美观。在楼梯所形成的空间底部，用质地较软的杉木装修成波波球池，楼梯的水泥侧面也用杉木板包边。万一幼儿翻越栏杆，身体碰撞在软处理过的栏杆上，可无大碍，掉在波波球池里，也是软着落，有惊无险。
6、室内过道地面尽量采用木地板，室外地面不铺较滑的地砖，塑胶拼板，既美观又可防幼儿摔伤。根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，使装修与幼儿成长“同步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，2-3岁是动感的年龄、对小动物也颇有兴趣，因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系，体蠢伏明现出活泼中显理性的环境气氛。
幼儿园教室
孩子是我们家庭的宝贵财富和国家的未来。幼儿园是孩子们第一次上学的地方，这也是孩子们首先了解外面世界的地方。因此，家长会注意幼儿园的装修。一个好的幼儿园设计主要体现在墙上，所以墙面装饰是我们应该注意的最重要的地方。那么，幼儿园教室墙面主题墙要怎么设计？幼儿园教室墙面主题墙设计要注意什么？
一、幼儿园教室墙面主题墙要怎么设计？
1、简单：设计时，大多简单，需要分区，图案不能太吵运笑乱，否则会让孩子感到很困惑。
2、隔离：制作绝缘材料也很重要。幼儿园分为大，中，小班。有必要隔离不同的类。它还可以为不同年龄的儿童提供独升含立的活动。
3、柔软：孩子第一次到学校时难免会产生不合适的条件，所以对于幼儿园的装饰，不要觉得累，同时设计以柔软的材料为主，营造家居感。
4、感觉：在策划时能够自然地保留孩子是非常重要的。幼儿园是儿童活动的世界和第二故乡。因此，我们必须在设计时为儿童提供各种物品和玩具。
5、感官悄毕：在策划时，我们可以选择开放式材料来创造，同时注重色彩和组合，从不同角度营造氛围。
二、幼儿园教室墙面主题墙设计要注意什么？
1、当我们策划幼儿园的外墙时，特征非常重要。不要根据自己的喜好来决定。我们必须反映外墙的设计特点，以便父母欣赏它并感到安全。
2、内墙设计的教育重要性非常重要，但也要注意大部分需要集中精力施工。内墙的设计与空间的外观有关，也可由儿童和家长直接看到，因此设计也应在各个方面进行考虑。
3、精心策划是最好的实现。教室是孩子们上课的地方。教室墙的策划不仅多样化，而且富有创意。当然，打破传统并使用有意义的物品来创造隔离墙是很好的装饰。
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