小学班主任工作记录？一、本周工作重点 1、安全教育（安全第一课）2、收心教育工作 3、卫生工作 4、安全隐患排查 二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生草中毒教育 1、班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。2、那么，小学班主任工作记录？一起来了解一下吧。
班主任简短工作日志范文（精选5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对各类日志都很熟悉吧，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日志吧。如何写好日志呢？下面是我整理的班主任简短工作日志范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
班主任简短工作日志 篇1
一直以来班级的孩子很有规矩、很懂事，在班级管理方面自己也不用操心。可是自从小铭和小赫转来后就大不一样了，记得在小赫还没有转来时，就有人跟我说：“听说xxx要转你班了，那孩子可难管了。”的确这两个孩子有时很让我头疼，每天事不断，小赫还经常动手打别的孩子，弄得一些家长对他很不满意。小铭的一些行为也特殊，因为他们班级也没少扣分。开始我也很上火，想尽快改变他们，可是事与愿违你越着急，他们若的事越多，静下心来反思，他们不过是孩子淘气而已，对于这样的孩子，如果从了解儿童、相信儿童、尊重儿童的观念出发，会觉得孩子的顽皮是健康、可爱的表现；可如果不了解孩子，不懂得尊重孩子，也许就会觉得这个孩子很讨厌，是个坏孩子。
也经常听到有些人对这样孩子的评价，简直是个“坏孩子”，有些不可救药。父母们常常为此烦恼，小铭的妈妈说恨不得拍死他。
关于小学班主任工作日志（精选6篇）
转眼间，一天又过去了，日志是一个汉语词汇，日志是记录自己收获和感悟。你知道什么样的日志才能算得上是好的日志吗？下面是我精心整理的关于小学班主任工作日志，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班主任工作日志 篇1
刚刚接手一个班级——二年级，可是有件事让我十分苦恼。与家长无法沟通。我还不认识家长，可是总有些事情要布置，可族毁滚是发完校讯通，一部分家长如同石沉大海，不理不睬。课程表发下去，不给孩子准备第二天的书，让给孩子包书皮，不包。把书弄得皱巴巴的，让买鞋套不买，一脚一个塑料袋。真是不可理喻，什么样的家庭就会有什么样的孩子，真的很替这群天真无邪的孩子悲哀。神呀，我祈求您让他们改变一下吧！
想起[育儿专家范佩芬说的一段话]家庭氛围对儿童的心理健康影响是特别重要的，那么也有一些家长，觉得有苗不愁长，认为孩子可以自然长大，所以不去管教孩子，顺其自然，那么这样的孩子，他的内心是一个比较复杂的，同时也会看到有些孩子因为顺其自然，他是非不分，不知道什么是对，什么是错，那么在他的行为表现上，就会无度的，就会按自己所理解的方式去面对他人，面对一些事物，那么我们用一个积极的正面的去看待这个孩子的时候，就会发现，这些孩子他有一些行为，是超出我们这个年龄预计的，那么有时候会觉得，没有人管教，那么他出现的一些方式，是一种比较幼稚，或者不懂道理，别人给他讲也听不懂，会这样的一种，所以苗长出来了，还要需要什么，精心的去呵护。
小学班主任工作手册记录表，主要就是有班级基本情况的分析，班级工作计划表，班级工作总结表，班干部脊旅档的一些名单，家长会记录，班队课内容记录等等。
在班级记录表里面的话就是主要有这些内容，并且最重要的一些就是班级的基本情况分析，然后还有就是计划表，总结表以及其他一些重要会议的总结，所以说在班樱乱主任的工作手册记录内容就可以有这些。并且根据每个班主任的情况是会多其他镇拦很多内容的。
而且根据每个学校教学模式的不同，也会记录其他的一些内容，所以以上就是小学班主任工作手册记录的这些内容。
小学班主任周工作记录 篇1
晨会 星期一 1、升旗、做操路队、地面卫生等教育;2、少年宫报名动员 。
星期二 进班级要求：
早晨读书，中午看书或写作业，不下位置、不讲话。
星期三 值日要求：1、地面整洁;2、桌凳摆放整齐;3、门窗清洁。
星期四 1、课间安全教育;2、放学路队教育。
星期五 良好的作业习惯教育：作业字迹书写认真，格式统一。
班会 交通安全主题班会
教育目的:
通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动皮尺过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、陈鹏介绍字迹星期一早晨上学出车祸的经过。
2、大家谈听了陈鹏的叙述有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛
(三)看小品，谈体会：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、由小品蚂逗、谈心得体会。
活动反思:
全部活动结束后认真做活动小结和反思：通过这次活动，你懂得了什么?
家庭联系 与高峰家长联系，请家长多多关爱、鼓励孩子，培养孩子学习兴趣。
【 #一年级#导语】班主任是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。以下是整理的《小学一年级班主任工作记录范文》，希望帮助到您。
【篇一】 一年级下学期工作接近尾声了，回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了，是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工作谈一谈。
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是或槐形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做橘或到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的，提升他们的自信心。但尽管如此，我们班到现在还仍有一部分学生没有养成良好的学习衫伍友习惯，如：上课认真听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。
以上就是小学班主任工作记录的全部内容，小学班主任周工作记录 篇1 晨会 星期一 1、升旗、做操路队、地面卫生等教育;2、少年宫报名动员 。星期二 进班级要求：早晨读书，中午看书或写作业，不下位置、不讲话。星期三 值日要求：1、地面整洁;2、。
