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小班健康活动,小班安全《危险动作不模仿》

  • 幼儿园
  • 2023-08-19

小班健康活动?幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 1.通过活动了解叠裤子的正确方式。 2.尝试自己叠裤子,懂得自己的事情自己做。 3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 材料准备: 每人一条长裤。那么,小班健康活动?一起来了解一下吧。

大班健康教案《我强壮的身体》

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家整理的幼儿园小班健康教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班健康教案 篇1

活动目标:

1、认识细菌的危害

2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。

3、培养他们对故事的兴趣

活动准备:

自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》

活动过程:

1、游戏《小手拍拍》导入

“小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小收藏起来。

2、讲故事《细菌躲猫猫》

师:你们的小手会藏,还有一个宝宝也很会藏,你们想不想知道它是谁啊?(拿出自制教具细菌)你们猜猜它是谁?

师:其实他是细菌宝宝,细菌宝宝很会藏,它藏在哪里呢?小耳朵听好了

讲知握述故事第一段,提问:细菌宝宝是不是很坏啊?它藏到哪里去了?

师:细菌宝宝藏在指甲缝里,我们要不要把他赶出去?

讲述故事第二段,提问:故事里的小朋友怎末搭陪庆把它赶出去的?

师:洗手能赶跑细菌,你们会洗手吗?把小手伸出来,我们一起来洗一洗

“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”

3、主题升华

师:其实,细菌宝宝不止躲在指甲里,他还会藏在别处,小朋友们想一想,它会藏在哪里?

师:你们真棒!找出那么多细菌藏的地方,那我们怎末才能赶出去呢?

小结:细菌会藏在身上,衣服上,头发里,手上,脚上,肚子里,小朋友们要勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。

科学《会跳舞的纸屑》教案

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家收集的幼儿园小班健康教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班健康教案 篇1

活动目标:

懂得食物对身体健康的重要作用.养成不挑食的习惯。

使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动准备:

物质准备:木偶(胖、瘦小猪各一只,小狗一只),餐桌(摆放食物),鸡蛋若干,炒蛋厨具等。

材料配套:幼儿活动操作材料《健康/社会/艺术·谁该得笑脸?》

活动指导:

1.出示一胖一瘦的两只小猪木偶,请幼儿猜猜:它们为什么一胖一瘦?

2.边演示桌面教具,边讲述故事《大大和小小》。

★提问:

吃饭的时候,大大是怎么做的?小小呢?

大大长得怎么样?小小变得怎么样了?

小小后来为什么能和大大长得一样健壮呢?

3.引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸?》,图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸,然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。

4.出示鸡蛋.引导幼儿吃蛋对身体健康的好处。

小班《不跟陌生人走》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案8篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班健康教案 篇1

活动目标:

1.通过活动了解叠裤子的正确方式。

2.尝试自己叠裤子,懂得自己的事情自己做。

3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

材料准备:

每人一条长裤。

活动过程:

一、谈话引题

1.中午睡觉的时候,宝宝都要脱裤子,脱物巧棚下来的小裤子要怎么办呢?

2.出示小裤子。提问:谁会叠呢?

3.请几名幼儿示范叠裤子。

二、利用儿歌,示范叠裤子步骤。

1.教师示范。

师:小裤子也会念儿歌,你的小耳朵仔细听,两条裤腿好朋友,好朋友手拉手抱一起,弯弯腰,小裤子就叠好。

2.幼儿尝试折叠,教师指导

三、幼儿练习

1.小组练习折叠裤子。

2。全体一起练习折叠裤子。

教师重点指导幼儿两条裤腿对齐摆放。

四、教师小结

师:今天我们已经有很多小朋友学会一边念儿歌,一边叠裤子。小朋友现在已经很能干了,我们要学会自己的事情自己做,以后小裤子都要自己叠。

小班安全课《玩具不能放嘴巴里》

关于幼儿园小班健康活动教案模板汇编7篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的幼儿园小班健康活动教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班健康活动教案 篇1

【设计意图】

糖果是小班孩子非常喜欢吃的,何况跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。激发了孩子的学习兴趣,满足了孩子的好奇心。使他们在自然的、有趣的情境中用动作表现自己的感受,用肢体表现跳跳糖的各种跳的方法,鼓励同伴间相互学习的同时也让他们体验到分享创造的快乐。

【活动目标】

1、自由创编各种跳的动作,能用身体动作有节奏的表现出跳跳糖。

2、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。

【活动准备】

1、《会跳舞的跳跳糖》歌曲磁带、挂图。

2、在地上画上巨人的大嘴巴。

3、实物跳跳糖若干,已学会歌曲。

【活动过程】

(一)请幼儿品尝好吃的跳跳糖,充分感受跳跳糖在嘴里的感觉。

让幼儿品尝跳跳糖,吃到嘴里有什么感觉?你觉得手如简跳跳糖在嘴里是怎样跳的?(幼儿品尝后,与同伴相互交流吃跳跳糖的感觉,教师提示幼儿用身体动作表现。

小班健康《不咬指甲》教案

关于幼儿园小班健康活动教案集合9篇

作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的幼儿园小班健康活动教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班健康活动教案 篇1

活动目的:

1、能干稀弊闭郑搭配地选择早餐,知道吃好早餐的重要性。

2、培养每日吃早餐的良好习惯。

活动准备:

1、面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。

2、天线宝宝(丁丁、拉拉)布偶,《营养早餐》电子图片。

3、自助餐:各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。

活动过程:

1、布偶情景对话,激发幼儿兴趣。

丁丁:哎呀,我今天好难受呀!

拉拉:你怎么了?早上都吃了些什么呀?

丁丁:我今天早上吃了一块大面包!呃……呃……(打嗝)

拉拉:真是奇怪,今天我也很难受,早上因为快迟到了,只喝了一杯牛奶就来幼儿园了。

丁丁、拉拉:这是什么原因呀?为什么会这样?(设疑)

2、提问:你们会不会难受呀?(不会)那你们早上都吃了些什么呢?

3、幼儿回答,教师一一出示幼儿所说的食物。

4、引导幼儿将出示的各种食物按干稀分类。

以上就是小班健康活动的全部内容,幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 懂得食物对身体健康的重要作用.养成不挑食的习惯。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备: 物质准备:木偶(胖、。

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