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大班绘画活动目标,大班幼儿绘画特点和目标

  • 幼儿园
  • 2023-08-15

大班绘画活动目标?(1)幼儿会积极参与美术活动,愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感。(2)幼儿会掌握一些基本的美术技能和方法。(3)幼儿会创造性地运用各种美术媒介。(4)幼儿会通过美术活动,初步感受并喜爱生活和艺术中的美。那么,大班绘画活动目标?一起来了解一下吧。

大班绘画教案大全30篇

大班幼儿的绘岩信画特点和目标如下:

特点:

1. 自由性强:大班幼儿已经具备了一定的自我意识和创造力,他们可以自由地选择绘画的主题、材料和表现方式派型。

2. 表现个性:大班幼儿的绘画作品开始体现他们的个性特点,他们会通过绘画表达自己粗羡轮的情感、想象和感受。

3. 多样性:大班幼儿的绘画作品多种多样,涉及到的主题、色彩和线条都具有很强的变化性。

目标:

1. 培养审美能力:通过绘画活动,大班幼儿可以接触到各种各样的美术作品,培养自己的审美能力和欣赏能力。

2. 培养创造力:绘画是一种创造性的活动,大班幼儿在绘画过程中可以发挥自己的想象力和创造力,培养自己的创造性思维能力。

3. 培养表现能力:绘画是一种表现自我情感和思想的方式,大班幼儿通过绘画可以表现自己的情感和思想,并且能够通过绘画作品与他人进行交流和沟通。

4. 培养细致认真的态度:绘画需要细致认真地描绘线条、色彩和形态,通过绘画活动,大班幼儿可以培养自己的耐心和细致认真的态度。

5. 培养自信心:绘画是一种自我表达和展示的方式,通过绘画活动,大班幼儿可以得到他人的赞赏和肯定,从而增强自己的自信心。

大班幼儿绘画技能目标

大班绘画活动方案

为了确保活动得以顺利进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我帮大家整理的大班亲子绘画活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班绘画活动方案1

活动目标

1、创作自由的线条,将线条想象添加成不同的动物形象。

2、通过线条的变化与组合创作不同的画面。

3、在游戏情景中感受线条组合产生的美。

活动准备

画板、笔、喷雾瓶、水溶性油画棒、生宣纸。

活动过程

一、情节导入,画自由的线条

1、以小鸟的角色导入,教师示范画出自由变化的线条。(笑轮你们见过小鸟跳舞吗?小鸟张开翅膀,抖抖羽毛,飞向天空,它一会儿转着圈,一会儿拐着弯,飞进来飞出去。)

2、幼儿在宣纸上画出小鸟自由跳舞的线条。

提示:小鸟跳舞的动作是柔柔的,它在天空中不停地转圈、拐弯。

3、想象添加,变出各种小动物的形象。

①出示范例:添画眼睛、嘴巴等五官变出的动物。

②幼儿操作:在自由线条中想象添加变出一些动物。

大班毕业绘画教案

作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我收集整理的幼儿园大班美术活动教案拿凳8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班美术活动教案 篇1

活动目标:

1.能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。

2.在消坦旅活动中大胆发挥想象和创造,体验手型画的乐趣。

3.大胆进行添画和用色。

活动准备:

画纸、油画棒、范画。

活动重点:

能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。 活动难点:

根据自己变换后的手型进行添画,大胆用色。

活动过程:

一、谜语导入,激发幼儿兴趣。

小朋友们,你们好,今天老师给你们带来了一位可爱的动物朋友,它给我们出了一条谜语。(图片)一棵树,五个叉,不长叶不开花,做事情全靠它。谜底就是手,然后师生同唱《我有一双勤劳的手》,师生共同玩手指游戏:石头、剪子、布的活动,做各种手势,如小狗汪汪汪、小鸟飞飞飞、小猫喵喵喵、小兔子跳跳跳等,为做各种手形打下基础。

师:其实,我们的手不仅能变出石头、剪子、布,还能变换出很多的手型来,请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜欢的手型。

幼儿园大班美术总目标

【 #教案#导语】幼儿园大班绘画活动教案怎么写?我整理了幼儿园大班绘画活动教案【三篇】,希望对你有帮助!

爱的抱抱

活动目标

1.观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。

2.能在绘画中表现出抱的姿势。

活动准备

1.知识经验:收集“温馨的抱”的留影,并带孩子欣赏、讲述照片背后的故事;爱的抱抱情感调查表;有人物画的绘画经验,能够表现人的主要特征。

2.物质材料:绘本《大卫,不可以》ppt;背景音乐《人狼之恋》主题曲。

幼儿人手一份画纸、画夹、画笔;塑料小筐若干;一个可以操作活动的纸形图;展示;投影仪;“温馨抱抱”的图片。

活动过程

一、大卫的故事导入,引导幼儿联想被妈妈抱的感觉

幼儿看画面听故事,引导幼儿思考,大卫被罚坐角落时心里是什么感受当妈妈对因调皮正在受惩罚的大卫说“宝贝,到妈妈这儿来,大卫乖,妈妈爱你”时,大卫心里又是什么感受呢

二、探索各种抱的姿势

请幼儿两人一组,试一试可以怎么抱、看谁的办法多。

老师与幼儿一起游戏,共同探索不同的抱的姿势。(躺在老师的怀抱里、坐在老师的腿上、被老师从背后抱起……)

出示改胡家人抱孩子的温馨图片,欣赏各种抱的姿势。

大班绘画领域目标

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案7篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1、感知色彩的冷暖,明暗给人带来得视觉效果。

2、尝试用不同色彩来表现“心情”或“感受”。

3、提高色彩感知力和表现力。

4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

5、根据色彩进行大胆合理的想象。

活动准备:

1 夏冬两季的色彩画两幅(图一、图二)

2 “我的梦”色彩画两幅(图三、图四)

3 图画纸、画好画面没画背景的图纸、油画棒。

活动过程:

一、以聊天形式引出话题

二、感知色彩的冷暖、明暗

1出示图一、图二,通过对比引导幼儿感知色彩的冷暖。师小结:红、黄、橙、绿。色彩在一起给人感觉很热很暖,所以咱们叫他们暖色;紫、蓝、白。色彩在一起给人感觉很寒冷,所以叫冷色。

2出示图三图四,通过对比引导幼儿感知色彩的明暗。

师小结:淡黄、浅绿、天蓝、粉红。,这些颜色 在一起给人感觉很明亮、宁静、柔和;深蓝、大红、褐色。

以上就是大班绘画活动目标的全部内容,目标:1. 培养审美能力:通过绘画活动,大班幼儿可以接触到各种各样的美术作品,培养自己的审美能力和欣赏能力。2. 培养创造力:绘画是一种创造性的活动,大班幼儿在绘画过程中可以发挥自己的想象力和创造力。

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