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幼儿园民法典宣传月活动总结（精选6篇）
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，一定有不少可以总结的东西吧。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是我帮大家整理的幼儿园民法典宣传月活动总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园民法典宣传月活动总结1
为维护未成年合法权益，优化少年儿童成长环境，2021年5月20日，按照“扫黄打非”工作小组办公室下发的《关于开展2021年“绿书签行动”系列宣传活动的实施方案》的工作要求，实验幼儿园面向全体教师、幼儿，开展了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》法制宣传活动。
活动前，实验幼儿园行政副园长王福玲组织全体教师学习了《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，增强了教师依法执教 、依法育人的自觉性，明确了幼儿园在未成年人保护及预防未成年人犯罪中的要求与法律责任。
大班年组利用升旗仪式活动，通过教师讲解，使幼儿了岩孙解我国已步入法治化轨道，我们从小就要自觉地用法律法规来约束自己，保护自己。
中班年组开展了两法教育主题活动《保护自己》，从中让幼儿了解一些自我保护的方法，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
小班教师针对幼儿的年龄特点和认知水平，通过观、念儿歌、讲故事、情景演示等多种形式进行法制教育。
纤滚未成年人是祖国的花朵，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。实验幼儿园将进一步提高未成年人的自我保护能力和防范意识，将保护好未成年人作为幼儿园安全工作的重中之重，因为每一个孩子都是延续我们美好明天的希望所在！
幼儿园民法典宣传月活动总结2
安全工作是第一道防线，也是幼儿园工作的重中之重。为了培养师幼的安全防范意识，让幼儿知道自我保护的重要性，为深入推进“七五”普法工作，提高广大师幼学法、遵法、守法意识，更好地促进幼儿健康成长，20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日合肥市安庆路幼儿园教育集团总园紧密结合教育工作实际，围绕提高师幼法律意识，开展了为期一周的“与法治同行 为成长护航”——法治教育宣毁枣余传活动。
一、电子宣传及时到位
学法、懂法、守法、尊法是中华人民共和国公民的基本义务，安幼总园通过大门内外LED显示屏、电子班牌、班级微信群等各种渠道，向家长和社会进行法治宣传。对家长进行法治教育指导，增强家长的守法、用法意识，引导家长从思想上高度重视，行动上积极配合，从而让法律走进每个家庭。
二、教师学习全面展开
为了提高全体教师和保育员的安全责任意识，安全员带领教师、保育员学习《教育法》、《未成年人保护法》等常识法规，普及法律知识；并就幼儿园常见事故类型，事故原因，以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题分别对教师和保育员展开了系列培训：采用案例剖析、比较分析等方式，认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理，事故突发情况下，保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。既有理论层面的思考，又有实践经验的总结，贴近幼儿园工作实际，内容生动，发人深省。
三、安全普法深入班级
安全员进入班级，对各班幼儿进行了系列法治教育：《不跟陌生人说话》《坏人来了我不怕》等活动。利用故事、儿歌、图片、多媒体课件、游戏等形式以丰富多彩的活动加强法制安全教育，孩子们听得津津有味，和安全员老师有效互动，把自己的生活经验和平时看到的、听到了都说出来和小朋友们分享，同时也学习了解了很多自我保护的方法，提高了自身的法律意识以及抗击突发事件的应变能力。
四、特色教育精彩纷呈
除此之外，各班还开展了不同主题和不同形式的特色教育，和老师们观看遵守交通安全小，知道不创红绿灯和遵守交通安全法律法规的必要性；参观食堂，了解食品安全法律法规，知道食品安全的重要性；充当小小普法宣传者，回到家和爸爸妈妈、爷爷奶奶法律的重要性，人人都要争做遵纪守法的好公民，以此来带动家庭，影响更多的人。
本次活动的开展，不仅在小朋友的心里种下了遵纪守法的种子，提高了我园全体教职工的法律意识和法律素质，而且在幼儿园也形成了一股浓厚的学法、守法的氛围，为建设安全和谐校园起到了很好的宣传作用。与法治同行，为成长护航，让我们家园共同携手，为营造健康安全法治社会贡献自己的一份力量！
幼儿园民法典宣传月活动总结3
各班根据幼儿的年龄特征，按教学计划开展法制安全教育活动。教师们以贴近幼儿生活的'具体事例，采用观看、情景表演、宣讲法制小故事等形式，深入浅出地向幼儿介绍了各种法律小知识，使幼儿对“法”有了比较具体的认识，知道“法”就在我们身边。
一、教育幼儿从小守规则、长大守法律。不乱拨打电话号码；以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训，教育幼儿和谐相处。各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣传片，学习童谣儿歌让幼儿掌握法律法规知识，从小做一个知法、懂法、守法的好孩子。
二、通过观看法制宣传教育短片等认真学习法律法规，提高法律意识和依法执教水平。
三、占小便宜吃大亏，告诉孩子，不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑，在陌生人的劝说下接受这些东西，告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。
四、不要给陌生人开门。平时应教育孩子不准给陌生人开门，不管他说他是谁都不要开门，你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。
五、上下学家长要陪护。孩子上学和放学时，最好有家长接送，如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家，或者直接去同学家，家长晚上去同学家接就可以了，最好不要让孩子单独回家，以免发生意外。
六、熟记电话号码。让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家人的方式。尤其要牢记常用的报警及急救电话110、120、119等等。
七、自我保护意识，家用电器的使用，电源插水，煤气都不要动。
有时候在家里也会出现各种各样的事情，热水烫伤是非常多见的，所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器，这样孩子们就不会因为好奇心而出危险。
在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视，一方面既能增长孩子的知识，也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理，提高孩子的忧患意识。
幼儿园民法典宣传月活动总结4
为了给全园师生营造安全的学习环境和生活环境，打造安全文明校园，幼儿园结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日，把普法教育作为重要工作来抓，现对本次活动总结如下：
1、开展“12·4”全国法制宣传日国旗下讲话活动。
2、开展“小小法制宣传员”活动，幼儿向家长分发法制宣传单，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。
3、利用校园电子屏幕、班级微信群、幼儿园公众号等多方面向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识。
4、加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。运用游戏、故事、诗歌、谈话等活动把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
5、充分发挥法制副校长的作用，到校园举行法制讲座，突出重点，增强校园法制教育的针对性。
6、通过开展法制讲座，让家长们与幼儿共同学习相关的交通法规。
总之，法制教育事关孩子们的品德修养是否合格，我们将持之以恒地开展校园法制教育工作，培养合格的接班人。
幼儿园民法典宣传月活动总结5
为深入学习宣传《中华人民共和国民法典》，在师生中广泛开展民法典普法工作，引导师生养成自觉守法的意识，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向广大家长宣传《民法典》，让群众知法、懂法，维护个人的权利。9月7日—9月11日开展了“民法典进学校”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：
一、中小学段同发力，教职员工率先学法。
为广泛开展民法典普法宣传，发挥教师的榜样示范带动作用，各校把民法典列入教师理论学习内容，围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体教职工学习。同时面向全体师生通过举行30场次的升旗仪式、30场次的专题讲座，助推民法典学习。
二、宣传形式新颖别致，线上线下齐动员。
为加强对民法典重大意义的宣传，线上利用“石泉教育”微信公众号、班级群、班级家校钉钉联系群定期推送有关民法典解读等内容；线下以学校或班级为单位先后召开121场次主题班会、10场次演讲、12场次展板海报、10场次书法征文、等渠道，累次12456人参加活动。多种宣传方式构建了全方位、多角度、立体式的宣传格局，努力让每一个人走进并了解民法典，切实增强广大师生、家长法律意识和法治信仰。
三、学生带动家长学法，家庭学校全面覆盖。
学校充分发挥班级阵地的优势，通过发放宣传册、家长学生共学等方式，以小手拉大手的形式对民典法进行宣传学习。将民法典的学习辐射到家庭，以学生带动家长学习从而把民典法的学习深入到每个家庭，每个成员，不断增强家长的法律意识。
此次民法典进学校宣讲活动，主题明确、重点突出，让文本上的《民法典》真正“活”起来、“落”下去、接地气。赢得了老师们的一致好评，极大提高了在校师生的法律意识和安全意识，为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。
幼儿园民法典宣传月活动总结6
在“12·4”全国法制宣传日到来之际，我园按照上级有关文件精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现对本次活动总结如下：
一、指导思想
大力宣传以宪法为核心的法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素质；坚持“安全第一，预防为主”的方针，以开展创建“安全学校”活动为契机，打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍；提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。
二、营造浓厚的宣传氛围
1、在周一早上升旗仪式上进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话，让广大师生牢固树立法制意识。
2、通过布置法制安全教育专栏，提高孩子的法治意识和法制观念，为孩子“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。
3、利用家长资源，邀请学生家长到学校为孩子上一次法制教育课。
4、根据幼儿年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式对幼儿加强教育，广泛进行交通、消防、安全、卫生、环保等方面的法制宣传活动。
5、家园联系中张贴法制宣传知识，在家长遵纪守法的同时，共同教育幼儿做一个遵守纪律的社会小主人。
6、在此期间，学校LED打出“学法与守法并重，幸福与平安同行”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
通过此次活动的开展，使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活，更好的学习，努力进取，为构建和谐校园做出自己的贡献。
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主题班会简报模板（精选13篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，简报起到的作用越来越大，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。我们该怎么拟定简报呢？下面是我整理的主题班会简报模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
主题班会简报 篇1
为了进一步树立“安全第一”的思想，增强幼儿的安全教育，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。
演练一开始，警铃响起，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重大袜墙的墙根、墙角;保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积。30秒后，警铃再次响起，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。各班教师迅速就位维持好班级纪律，就地坐下或蹲下抱头准备。在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭。
演习结束后，鲍园长进行演练总结，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合。整个疏散过程历时1分34秒，在各小组密切协作下，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故。为了加强幼儿安全意识，安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序，一个一个排队走，深刻加强了孩子们的安全意识。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，此次滚渣激演练活动达到了预期目标。
主题班会简报 篇2
5月18日下午16点30分，随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起，山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下，迅速躲入桌下进行震时就近躲避，接着第二声疏散警报声响起，学生们立刻双手护头、弯腰低身，快速、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带。演练用时1分46秒，环节井然有序、配合默契，学生动作敏捷、规范，没有推拉、冲撞、拥挤现象发生，取得了预期效果。
此次演练活动共有1300余梁升名师生参加，并由山丹县地震局专业人员为全校师生讲解了地震紧急避险要点和需要注意的环节。通过本次地震应急演练，全校师生生动了解了地震发生时的应对措施，增强了安全意识，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
主题班会简报 篇3
18日，作为“平安中国”千城大行动城市之一，乌鲁木齐市2017年“平安中国”防灾宣导系列公益活动在市第15中学举行启动仪式。
当广播中响起地震警报提示音，市15中学的学生们迅速就地抱头蹲下，并用书本遮挡头部，按照老师的指示迅速有序地离开教室，到操场“避险”。不到两分钟时间，完成了一次地震紧急避险和应急疏散演练。
这是乌鲁木齐市举行的第六届防灾宣导系列公益活动，市第5中学、第16中学、第67中学、第74中学和第122小学作为本次活动的分会场，将参加地震应急疏散演练等系列活动。
启动仪式上，市第15中学学生代表迪丽努尔宣读《乐乐熊安全倡议书》，2300多名师生观看了防震减灾科普宣传影片。“平安中国”防灾宣导系列活动组委会向学校捐赠了防灾宣导系列书籍和文具。
该校八年级(5)班学生谢姆古丽·努尔麦麦提参加应急疏散演练后说，通过疏散演练，她清楚知道了地震发生后应该怎么做，以后要向家人、朋友宣传地震紧急避险常识，争当防灾减灾“安全小卫士”。
“平安中国”防灾宣导系列公益活动是中国地震局、中国科协联合主办的一项国家层面防灾减灾宣传活动，主要目的是宣传引导社会公众(尤其是少年儿童)关注身边的各类灾害风险，普及科学常识，增强防灾减灾意识，培养自救互救技能，提高全社会防范和抵御自然灾害的能力。
主题班会简报 篇4
5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，也是汶川地震周年纪念日，为普及防灾减灾知识，强化全校师生防震减灾意识，珍惜生命，共创和谐平安校园。5月12日上午，郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。
为搞好这次防震减灾疏散演练，该校对演练过程作了周密的部署，要求疏散中每一位教师各司其责，各就其位，责任到人，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。
随着防空警报的响起，负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安合地点，各班清点疏散人数并上报王校长，整个演练过程有条不紊，井然有序。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所，演练活动取得了预期效果。
通过此次演练活动，培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强临危不乱的心理素质，提高学生的防震应急能力，加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
主题班会简报 篇5
5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，我市在垫江县新民镇举行地震灾害应急救助演练。
根据演练场景预设，垫江县新民镇冯家坡发生了5.8级地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民镇、沙坪镇、曹回镇等7个乡镇街道遭受不同程度损失。灾情发生后，当地各级政府迅速按要求上报情况，同时启动应对特大自然灾害预案。救灾应急工作领导小组随即成立，并下设综合协调组、灾情核查组、物资保障组等5个小组奔赴救灾一线。
地震发生后，灾情报送、核查、会商、应急救助等各阶段抗震救灾工作迅速有序展开。救援队伍第一时间开进地震灾区，进行人员搜救、医疗救助以及对交通、通信、供电、供水、供气、广电等设施开展抢修。两小时内，救灾物资也陆续运往灾区，受灾群众相继被转移到安置点。
主题班会简报 篇6
20xx年xx月xx日下午第二节课，七（4）班在教室开展了一次以“感恩的心”为主题的班会活动，邀请到了县教育局德育工作组的领导以及我校副校长刘延品、德育处主任龙永昌、十多名优秀教师和班主任到场指导。
活动以班主任的讲话带入主题，再由班上的两位学生主持人主持，班会上活动内容丰富多彩（朗诵、歌曲、舞蹈、舞台剧）、形式多样，通过活动学生不仅教育了学生，也让学生得到锻炼、展现了自我。
既有很深的教育意义，又不枯燥，整个活动师生互动积极，紧紧围绕感谢祖国的呵护之恩、感谢社会的关爱之恩、感谢军队的保卫之恩、感谢父母的养育之恩、感谢老师的教育之恩、感谢同学的帮助之恩、……开展得如火如荼。
最后，德育处龙永昌主任在总结讲话中对学生们寄予了厚望，希望学生们通过这次主题班会更加学会感恩身边的所有人并且付诸于实践；要学会感恩现在的环境，我们在学校就好比井底之蛙，要用发展的眼光去学习，去感恩与回报社会！
老师们的到来，也给了同学们更多的支持，让同学们更加懂得如何感恩以及为了明天更好的生活而今天必须发奋图强的学习。
相信通过这次活动，同学们都大有收获，在将来的日子都会过得更充实，同时更用心、更真诚的对待身边的每一个人，以一颗真诚和感恩的心回报社会，努力为祖国做出应有的'贡献。
主题班会简报 篇7
为积极宣传“学雷锋”精神，将社会主义核心价值观与志愿服务精神有机结合起来，充分发挥青年、青少年在思想引领中的模范带动作用，推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合中南民族大学研究生支教团在西藏山南市乃东县中学支教所了解到的实际情况，以中南民族大学研究生支教团“庇佑计划爱心图书心愿卡认领活动”为纽带，近日，中南民族大学研究生支教团的支教老师们在八年级八班开展了“雷锋精神在我心”主题班会活动，并在活动现场发放了百余本爱心图书。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一曲《学习雷锋好榜样》拉开了八年级八班“雷锋精神在我心”的主题班会活动，主讲人中南民族大学研究生支教团队员陈熙以娓娓道来的方式讲述了雷锋的生平事迹及其精神在国内外的深远影响，在主题班会上分别以“作为中学生对雷锋精神有哪些认识，应该怎样传承雷锋精神等问题与学生们进行了课堂互动。“校园里有纸屑的时候我要主动捡起来”“公交车上要给老人们和小孩子主动让座”……一声声质朴的回答表达着藏区孩子们最为淳朴的一面。
在主题班会结束后，中南民族大学研究生支教团的队员们组织了“庇佑计划爱心图书发放”活动。“庇佑计划”由中南民族大学研究生支教团于2015年11月份发起，旨在对藏区农牧民家庭的孩子进行长期的关爱，此活动实施以来，得到了社会各界爱心人士的关注，目前为止已经在乃东中学七年级实施了“庇佑计划爱心图书发放活动”“庇佑计划新年礼物发放活动”“庇佑计划之笔友计划”，共募集到爱心基金4000余元，爱心礼物及图书8000余元。八年级八班的图书心愿卡活动发起于2016年初，以中南民族大学研究生支教团微信公众为载体展示孩子们的图书心愿，短短两天的时间内，近40张心愿卡全部被认领完，中南民族大学研究生支教团希望通过“庇佑计划”搭建起关爱藏区孩子的爱心桥梁。
中南民族大学第三届研究生支教团队长陈熙表示：在雷锋纪念日组织爱心图书发放的活动也是希望孩子们能更加深刻地理解和体会“雷锋精神”，向社会上的爱心人士学习，学会奉献，学会乐于助人，假以时日用知识来回报社会，报效祖国。
主题班会简报 篇8
期末将至，为帮助我班同学进入复习状态，树立良好的考风、考纪，进一步规范学校考试工作，在本周班会上，辅导员组织我们开展了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会，同学们积极参与并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见。
首先辅导员在会上向同学们讲解了关于考试作弊的危害。考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。
会上辅导员讲述了关于诚信考试的内容，同学们都认真听讲，做好记录。辅导员通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。
最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识，绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试，并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。
主题班会简报 篇9
近日，博白县沙陂初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会，宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，沙陂初中根据上级有关政策制定相应方案，完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。从学生个体入手，对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育，通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果，让学生引以为戒，预防校园欺凌事件，自觉抵制校园暴力，建设平安校园、和谐校园。
主题班会简报 篇10
为进一步加强学生安全知识教育，创造和谐安全的校园环境。我校各班在9月14日星期一下午开展了“珍爱生命安全第一"为主题的班会教育课。
各班主任就近期发生在全国校园内的安全事件，从安全知识、安全防范、遵纪守法等方面对学生进行安全教育，主题班会形式丰富多彩。在班主任们的精心策划下，安全教育主题班会整个过程有声有色。紧紧围绕“珍爱生命安全第一"展开讨论，学生踊跃发言，发表了对安全教育的感想，分别从爬墙外出、高空抛物、打架、黑网吧、防溺水、交通及防火防踩踏等存在的安全隐患，引起了同学们的强烈共鸣。
分管安全的吴显峰副校长、吴凌云副主任检查了各班开展情况，再次强调学校高度重视安全教育工作，要始终把学生的安全放在最重要的位置。要求学生树立安全意识，将安全牢记心中，避免身心受到伤害，做到警钟长鸣!
通过本次安全教育主题班会，同学们认识到安全教育的重要性，进一步加强学生的安全防范意识，提高了学生的自我保护能力。为共建和谐校园，共享和谐生活打下坚实的基础。
主题班会简报 篇11
为了加强我校学生安全教育，我班利用周五班会时间各班开展了加强学生安全教育主题班会。我班班委精心设计，将安全教育和“我是普通人”主题教育有效结合起来，使活动开展得有声有色。学生们各尽其才，有真实的安全事故的故事讲述，有悲催的警言，有精彩动人的讲座，通过朗诵、讲故事、唱歌、小品、安全知识大比拼等形式进行生动活泼的体验式活动，在体验中领悟和增强了广大学生的高尚的安全意识。
此次主题班会形式新颖，主题突出，寓教于乐。活动中，学生成为主角，大家积极、主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使同学们受到了一次很好的安全教育，增强了安全意识和自我保护意识。“安全·健康”的思想，在主题班会活动中更加深入人心。各班同学都展现了新时期中学生积极向上的精神风貌，主题班会收到了良好的教育效果。
主题班会简报 篇12
10月19日，永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力，争做文明守纪学生”的主题班会活动。
为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因，十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”，充分利用学校现有设施，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。
通过此次班会活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园暴力的危害，懂得了加强法律意识的重要性。
主题班会简报 篇13
为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神，合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作，加强对校园欺凌的预防和处理，积极构建文明、健康、和谐的校园，营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。
为了深入了解校园欺凌现象，学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议，成立专项工作领导小组，拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访，发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。
在专题会议上，全体教师学习了相关文件精神，知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。
除此以外，学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动，利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。
;3路4.6公里
合肥市安庆路幼儿园
步行约660米,到达四牌楼站
乘坐3路,经过4站, 到达公交集团站
步行约490米,到达基数顷1900鲜创花搏陆式饮...
1900鲜创花式饮毕者...
为切实做好今年全区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作，根据市教育局《关于2014年合肥市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》(合教〔2014〕102号)，结合我区实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指者蚂导，全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，进一步巩固国家义务教育发展基本均衡县区、全省义务教育均衡发展先进区、全省教育强区成果，不断提升庐阳优质基础教育品牌，努力首搭埋打造义务教育均衡发展升级版，办人民满意的教育。
二、义务教育阶段招生任务
确保我区义务教育阶段适龄儿童少年均能按时入学;确保智力、听力语言、视力三类残疾儿童少年按政策接受义务教育;确保进城务工人员随迁子女等按相关规定接受义务教育。
三、义务教育阶段招生原则
1.坚持属地管理原则。由区教体局统一组织实施辖区内义务教育阶段中小学的招生工作。
2.坚持公平、公正、公开原则。招生政策及招生办法等适时向社会公布，对招生工作实施全程监督。
3.坚持“划片、就近、免试”原则。适龄儿童少年按划定的学区就近入学，不举行任何形式的考试录取新生。
4.坚持“两个一致”原则。即适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的房产证地址一致。
四、幼儿园招生
1.辖区内各幼儿园(含企事业办园及具有办学许可证的民办幼儿园)招收3周岁以上(2011年8月31日前出生，含当天)的健康儿童入园。家长于2014年7月2日前持户口簿、幼儿出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)，携带儿童到有办枝或园资质的幼儿园报名。
2.双岗幼儿园继续招收部分智力滞后的儿童随班就读。
3.新生录取通知书应于7月20日-25日发至家长手中。
4.安庆路幼儿园红星早教指导中心投入使用，招收1.5岁—3岁幼儿接受早期教育。
五、中小学招生
(一)公办小学招生
1.区属各小学按划定的学区，招收本学区内6周岁以上(2008年8月31日前出生，含当天)的适龄儿童入学。家长持“五证”【即：父母或其他法定监护人身份证、户口簿、房产证、儿童出生医学证明、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)】，携带子女于7月1日-2日到学区内的小学报名。各校审验有关材料后，报区招生办复审。补报名时间为7月10日-11日。
2.红星路小学为我区开设智障儿童辅读班的实验学校，招收智障儿童就学。学校须对前往咨询、报名的家长作详细说明，签署相关协议，以便安排就学。
3.各招生学校不得提前或推迟招生。新生录取通知书应于7月20日-25日发至学生家长手中。
(二)公办初中招生
1.报名条件。凡符合“两个一致”原则的辖区小学毕业生，经区招生办审核认可后，可以在我区报名升学。
2.报名时间、地点和手续。在区属小学就读的小学毕业生，由各小学携带已核过的毕业生登记表、学籍卡，于6月19日-25日到区招生办办理集体报名手续。补报名时间：6月30日。在外区、外地读书且符合“两个一致”原则的小学毕业生，愿意回我区升学的，须持毕业学校证明、小学学籍档案(学籍表)、房产证(父母或其他法定监护人的)、户口簿等“四证”和1张一寸免冠彩照，于6月26日-27日到区招生办办理报名手续。报名地点：合肥市第三十六中学(合瓦路170号)。
3.分配办法。通过报名的学生按划定的学区分配到学区内的中学。
4.各招生学校不得提前或推迟招生。新生录取通知书应于8月1日-5日发至学生家长手中。
(三)民办学校招生
民办学校的招生工作在区招生办统一指导下进行，各民办学校应严格遵守《民办教育促进法》和省、市、区教育主管部门的有关规定，严格规范招生行为，严格执行审定的招生计划，自觉维护招生秩序和纪律。其自主招生办法、招生计划、招生广告及招生简章须经区招生办审查，并及时在学校及庐阳教育体育信息网上向社会公布。民办学校收费标准及收费方式等须经物价部门核准，按物价部门有关文件执行。
民办学校的报名时间为6月7日-8日，6月18日前完成录取工作。报名人数超过学校招生计划数时，学校应在区招生办及公证部门的监督下，于6月14日-15日采取电脑派位等方式录取新生。经区招生办审批后录取的学生名单及通知书，应在公办学校招生前(6月19日前)通知小学毕业生和毕业学校。未被录取的学生仍参加统一招生分配。
(四)特长生招生
经省市教育主管部门批准，合肥42中、45中招收体育、艺术特长生。42中招收田径、游泳类体育特长生及器乐类艺术特长生，45中招收乒乓球、篮球、足球、排球、棋类体育特长生及声乐、器乐、绘画类艺术特长生(具体见附件六)。
艺术类特长生报名条件(凡具备以下条件之一者均可报名，需提供等级证书或获奖证书)：
⑴取得专业音乐考级机构颁发的器乐八级(含八级)以上
证书。
⑵小学阶段在市级以上教育主管部门主办的艺术比赛、展
演活动中个人项目、集体项目获一等奖及以上。
体育类特长生报名条件：在小学阶段获由省(或市)教育行政部门、省(或市)体育局主办的棋类(围棋、国际象棋、中国象棋)、乒乓球、游泳、田径比赛甲级、乙级队男女组单项个人项目，篮球、足球、排球集体项目省级前六名、市级前三名(需提供获奖证书)。
体育、艺术类特长生招生办法由区招生委员会制定，各招生学校遵照执行。未经省市教育主管部门审批的义务教育学校不得以任何名义招收特长生。经批准招收特长生的学校，招收特长生的人数比例不得超过该校当年招生总数的10%。拟招收的特长生名单，要在录取学校公示，公示时间不少于7天。严禁学校以招收特长生名义招收择校生，各招收特长生的学校不得对学生进行学科类内容的考试或测试。
(五)其他群体入学
1.适龄残疾儿童入学
凡符合“两个一致”原则的具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童，经家长申请，由学区内学校接收随班就读。盲童、聋哑儿童少年及不具备接受普通教育能力的智障儿童到合肥市特殊教育中心就读。
2.进城务工人员随迁子女入学
继续执行市教育局《转发省教育厅关于进一步保障进城务工农民随迁子女义务教育的通知》(合教[2010]111号)精神，充分挖掘学校办学资源，切实保障符合条件的进城务工人员随迁子女接受义务教育。
区招生办设立报名点，7月14日—18日集中受理进城务工人员随迁子女就读申请。进城务工人员随迁子女报名需提供以下材料：
(1)适龄儿童父母或其他法定监护人的户口簿和身份证。
(2)适龄儿童父母或法定监护人在我区的暂住证或居住证，并已居住1年以上(含1年)。
(3)适龄儿童父母或法定监护人在我市经商或务工证明：经商企业人员出示工商执照，务工人员出示与用人单位签订的合法的劳动合同，在我市经商或务工1年以上(含1年)。
(4)除上述三项证明材料外，上小学一年级的学生，需出具儿童出生证、预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)。非起始年级学生，应出具原就读学校的学籍证明及转学证明。
符合条件的进城务工人员随迁子女可到距暂住地相对就近的报名点学校查验证明证件，办理登记手续。报名点：19中、36中、逍遥津小学金都华庭校区、南门小学恒盛皇家花园校区、五一小学、育新小学、新庄小学、钢铁新村小学、跃进小学(详见附件七)。
凡符合就读条件的，由区招生办统筹安排到定点学校就读。小学：虹桥小学、杏林小学、钢铁新村小学、新庄小学、四河小学、五一小学、六安路小学荣城花园分校、育新小学、逍遥津小学金都华庭校区、红星路小学北环阳光校区、南门小学恒盛皇家花园校区、跃进小学、大杨中心小学、岗西小学、十张小学、新农小学、古城小学、幸福小学。中学：合肥市第19中学、合肥市第36中学。
对符合条件的进城务工人员随迁子女入学做到“两个”，即安排至公办学校就读，享受本行政区域内适龄儿童少年同等义务教育政策。积极创造条件，逐步取消定点学校。
3.外籍、港澳台胞和侨居人员子女，由市外办、市侨联或市台办验证并出具证明，经市教育局审核，区招生办统筹安排入学。
4.我市引进的领军人才和高端人才子女，根据中共合肥市委、合肥市人民政府《关于建设“合肥人才特区”的实施意见》(合发〔2012〕17号)精神，由市委组织部证明并经市教育局审核统筹安排在庐阳区入学的，由区招生办安排入学。
5.凡符合市教育局《关于2014年合肥市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》(合教〔2014〕102号)中政策性照顾条件的适龄儿童少年，凭相关证明材料，享受本区适龄儿童少年同等义务教育入学政策。
(1)适龄儿童少年父母中一方户口不在我市市区，适龄儿童少年户口随另一方在本行政区内并实际居住。
(2)适龄儿童少年父母离异，其子女户籍随法定监护人在本行政区内并实际居住。
(3)适龄儿童少年父母均为现役军人(含武警)或公派出国人员，本人户籍随祖父母、外祖父母在本行政区内并实际居住。
(4)在我市的现役军人(含武警)子女，在本行政区内实际居住。
(5)烈士子女。
小学招生由招生学校直接审验;初中招生由区招生办统一审验，并根据区内各中学学额情况统一分配。
享受政策性照顾的小学适龄儿童或小学毕业生须在录取学校或毕业学校张榜公布，接受社会监督。
六、组织领导
为进一步加强对全区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作的领导，确保招生工作稳妥、有序、规范、顺利进行，经研究决定成立庐阳区2014年幼儿园、义务教育阶段学校招生工作委员会(以下简称区招生委员会)和招生工作监督小组。各幼儿园、义务教育阶段学校招生工作，要在区招生委员会统一领导下进行。区招生委员会成员名单如下：
主任：王翠英
副主任：张振发、殷硕景、郑家凯、岳彩莲、许新国、胡敏
委员：朱晓艳、周雯、张莉、李睿、袁军、徐翠萍、
方明惠、吴启恩、胡燕、贾莉，辖区内各招生学校校长、幼儿园园长。
招生委员会办公室主任：郑家凯(兼);副主任：朱晓艳。
招生监督小组组长：许新国(兼)，成员：周雯、张圣春，辖区内各招生校(园)党支部纪检委员、家长代表。
区招生办公室设在合肥市第三十六中学(合瓦路170号)，咨询电话：65699982、65551770—8800。
七、招生工作纪律
(一)进一步加强对幼儿园、义务教育阶段学校招生工作的领导和监督。各招生学校要精心组织，规范操作，服从协调，确保今年全区招生工作顺利进行。
(二)各招生学校以及招生工作人员要严明招生纪律，规范招生行为。要严格按审核的招生计划和划定的学区进行招生，不得提前招生，不得举行书面考试、面试或其它形式的变相考试。对违规招生的学校将追究学校有关领导人的责任，民办学校将取消当年招生资格，或不予年审，直至吊销办学许可证。
(三)坚决杜绝乱收费现象。各项收费项目要严格按照市物价、财政、教育部门规定的收费项目和标准执行，对乱收费的单位或个人，一经查实，将严肃处理。
(四)各招生学校必须确保本学区内实际居住的适龄儿童、小学毕业生全部入学。严禁公办中小学跨行政区招生，严格控制跨学区择校，择校生比例控制在学校招生总数的4%以下。
(五)严格控制公、民办中小学班额。小学、初中每班学额均控制在50人以内。有条件的学校逐步推进小班化教学。
(六)各校在招生分班过程中，不得进行任何形式的测试，不得分任何形式的重点班、快慢班。
(七)小学六年级教学质量检测成绩不与升学挂钩。
(八)加强学籍管理。各中小学要按照省教育厅学籍管理的统一规定，采用电子学籍建立学生电子学籍档案(于9月20日前上报区教体局)。
九、相关要求
(一)各幼儿园、中小学要切实加强招生工作的组织领导，健全工作机制，维护招生政策的严肃性，坚持阳光招生，做到公平、公开、公正，确保各项工作规范有序。
(二)各幼儿园、中小学要加大招生政策的宣传力度，增强招生工作的透明度。各中小学要将招生文件、学区划分(学区示意图及详细的文字说明)等相关招生政策张贴在宣传栏内，并在校内设置招生咨询台，公布招生咨询电话，争取社会各界和广大群众的理解和支持。招生结束后，各学校要把招生结果按照省市教育主管部门的要求及时公告，自觉接受社会各界的监督。
(三)各幼儿园、中小学要结合正在深入开展的群众路线教育实践活动，增强责任感，热情、耐心、细致地做好家长的工作，及时化解招生工作中出现的矛盾和问题。对难以解决的问题要及时上报区教体局，维护招生秩序，维护社会稳定。
(四)招生工作与学校的各项评先评优挂钩，纳入对校长的绩效考核。凡发生违规招生行为的，对公办学校主要负责人和相关人员进行责任追究;对民办学校记入过程性计分管理，并与年检、奖补资金挂钩。
附件：1.庐阳区2014年各小学学区界定
2.庐阳区2014年各中学学区界定
3.庐阳区2014年进城务工人员随迁子女入学报名点一览表
4.庐阳区2014年幼儿园、义务教育阶段学校招生工作时间安排表
附件1：
庐阳区2014年各小学学区界定
1.合肥市红星路小学(本部)：
长江中路以南，徽州大道以东，环城南路以北，环城东路以西。
2.合肥市红星路小学北环阳光校区：
砀山路以北，阜阳路以东，合九铁路线以南，东与新站区相接的区域。
3.合肥市南门小学(本部)：
(1)长江中路以南，人民巷以东，红星路以北，徽州大道以西。
(2)红星路以南，金寨路以东，环城南路以北，徽州大道以西。
4.合肥市南门小学恒盛皇家花园校区：
(1)蒙城北路以东，耀远路以北，北与长丰县相接，东与新站区相接的区域。
(2)蒙城北路以西，电厂路以北，西到水库，北与长丰县相接的区域。
5.合肥市永红路小学：
(1)长江中路以南，环城西路以东，环城南路以北，金寨路以西。
(2)长江中路以南，金寨路以东，红星路以北，人民巷以西。
6.合肥市逍遥津小学(本部)：
(1)环城北路以南，宿州路以东，长江中路以北，环城东路以西。
(2)寿春路以南，阜阳路和花园街以东，长江中路以北，宿州路以西。
7.合肥市逍遥津小学金都华庭校区：
蒙城北路以东，砀山路以北，阜阳路以西，合九铁路线以南。
8.合肥市淮河路第三小学：
(1)环城北路以南，环城西路以东，霍邱路以北，蒙城路以西。
(2)阜南路以南，蒙城路以东，安庆路以北，六安路以西。
9.合肥市六安路小学(本部)：
(1)环城北路以南，蒙城路以东，阜南路以北，宿州路以西。
(2)阜南路以南，六安路以东，寿春路以北，宿州路以西。
(3)寿春路以南，六安路以东，长江中路以北，阜阳路和花园街以西。
10.合肥市六安路小学中铁国际城校区：
中铁国际城东边界以西，防汛路以南，四里河路以东，砀山路以北。
11.合肥市安庆路第三小学：
(1)安庆路以南，环城西路以东，长江中路以北，六安路以西。
(2)霍邱路以南，环城西路以东，安庆路以北，蒙城路以西。
12.合肥市虹桥小学：
(1)五河路以南，蒙城路以东，沿河路以北，阜阳路以西。
(2)濉溪路以南，阜阳路以东，沿河路以北，板桥河以西。
13.合肥市双岗小学：
(1)濉溪路以南，蒙城北路以东，五河路以北，阜阳路以西。
(2)窦小桥小区(不含窦小桥小区)以南，蒙城北路以东，濉溪路以北，合瓦路和阜阳路以西。
14.合肥市亳州路小学：
(1)濉溪路以南，四里河河道以东，沿河路以北，亳州路以西。
(2)亳州路北段以南，肥西路以东，濉溪路以北，合钢三厂宿舍区以西(不含合钢三厂宿舍区)。
15.合肥市杏林小学：
砀山路以南，阜阳路以东，临泉路以北，板桥河以西。
16.合肥市上城国际小学：
(1)砀山路以南，蒙城北路以东，凤台路以北，阜阳路以西。
(2)祥源房地产开发公司开发的小区(上城国际)。
17.合肥市海棠花园小学：
砀山路以南，颍上路以东，义井路以北，蒙城北路以西。
18.合肥市南国花园小学：
(1)临泉路以南，昆仑路与亳州路以东，濉溪路以北，颍上路以西。
(2)义井路以南，颍上路以东，濉溪路以北，蒙城北路以西。
19.合肥市长江路第二小学栢景湾校区：
(1)濉溪路以南，亳州路以东，沿河路以北，蒙城路以西。
(2)亳州路北段以南，合钢三厂宿舍区以东(含合钢三厂宿舍区)，濉溪路以北，亳州路以西。
20.合肥市长江路第二小学橡树湾校区：
(1)沿河路以东，临泉路以北，砀山路以南，昆仑路东中盐铁路专用线以西(不含桃花社居委)。
(2)畅园新村和晨欣园。
21.合肥市钢铁新村小学：
(1)凤台路以南，蒙城北路以东，窦小桥小区(含窦小桥小区)以北，阜阳路以西。
(2)临泉路以南，阜阳路以东，濉溪路以北，板桥河以西。
22.合肥市新庄小学：
颍上路以西，昆仑路东中盐铁路专用线以东，临泉路以北，砀山路以南。
23.合肥市四河小学：
四里河河道经濉溪路至肥西路以西，临泉路以南，南沿河路以北，西与蜀山区相接。
24.合肥市五一小学：
(1)蒙城北路以西，中铁国际城东边界以东，电厂路以南，砀山路以北。
(2)桃花社居委。
25.合肥市六安路小学荣城花园分校：
蒙城北路以东，耀远路以南，合九铁路线以北，东与新站区相接的区域。
26.合肥市育新小学：
(1)四里河路以东，临泉路以北，砀山路以南，省农科院范围以西。
(2)五里拐村。
27.合肥市大杨中心小学：
大杨村、王墩社居委、草塘社居委、龙王路西郢社居委。
28.合肥市跃进小学：
照山社居委，高桥社居委，夹塘社居委庄南组、庄北组，龙王社居委(唐岗、龙王、庙门、磨坊、三西、大塘、栗东、栗西、老郑、路西、瓦屋、苔杆、新庄、堰湾)。
29.合肥市岗西小学：
(1)大杨镇岗西村：郑东、郑西、东风、刘陈、张小、全安、宋小、小刘、良余、雷郢村民组。
(2)三十岗乡柴冲村：俞大、俞小、余小、柴冲、大刘村民组。
30.合肥市十张小学：
黄岗、小钱郢、西大坝、建材三厂、盛和佳苑及已拆迁原十张村各村民组。
31.合肥市新农小学：
(1)大杨镇谢岗村：谢岗、陈岗、立新、大坝、小宋郢、鲁小、北王、冲心、幸福、新庄、胡岗、桃园。
(2)大杨镇三场村：沈岗头、王小郢。
(3)大杨镇水库村：楼王、茶庵、郭郢、仓房、孙岗、李郢、双庙岗。
(4)三十岗乡风景村牌坊郢。
32.合肥市古城小学：
崔岗村、瞿咀村、堰稍村、陈龙村、三十岗村等所有村民组和汪堰村大田埠、小田埠、官塘、小河北、菜北、菜南、卫冲等六个自然郢。
33.合肥市幸福小学：
风景村、东瞿村所有村民组和柴冲村下柴冲、小朱岗、冯大等三个自然郢，汪堰村的汪堰、吴郢等两个自然郢。
附件2：庐阳区2014年各中学学区界定1.合肥市第19中学：(1)四里河路以西，临泉路以北，砀山路以南，西南面与蜀山区相接。(2)四里河路以西，砀山路以北，大杨镇区域。(3)三十岗乡区域。2.合肥市第36中学：蒙城北路以东，义井路和合瓦路和濉溪路以北，合九铁路线以南，东与瑶海区相接的区域。3.合肥市第42中学长江路校区：(1)宿州路以西，阜南路以南，长江中路以北，花园街和阜阳路以东。(2)宿州路以东，长江中路以北，沿河路以南，环城东路以西。(3)桐城路以东，环城南路以北，环城东路以西，长江中路以南。4.合肥市第42中学中铁国际城校区：(1)淮北路以西，防汛路以南，四里河路以东，砀山路以北。(2)蒙城北路以西，淮北路以东，砀山路以北，电厂路以南。5.合肥市第45中学六安路校区：(1)环城西路以东，长江中路以北，花园街、阜阳路以西，阜南路以南。(2)环城西路以东，环城南路以北，桐城路以西，长江中路以南。6.合肥市第45中学橡树湾校区：(1)砀山路以南，颍上路以西，临泉路以北，四里河路以东。(2)濉溪路以北，界首路以西，四里河路以东，临泉路以南。7.合肥市第45中学工业区分校：(1)合九铁路线以北，蒙城北路以东，东与新站区相接，北与长丰县相接的区域。(2)蒙城北路以西，电厂路以北，西到水库，北与长丰县相接的区域。8.合肥市第47中学：(1)蒙城北路以东，濉溪路以北，合瓦路以西，义井路以南。(2)板桥河以西，沿河路以北，濉溪路以南。(3)阜南路以北，宿州路以西，沿河路以南，环城西路以东。(4)沿河路以北，四里河路以西，西北与蜀山区相接。9.合肥市庐阳中学：(1)颖上路以东，临泉路以北，蒙城北路以西，砀山路以南。(2)界首路以东，临泉路以南，濉溪路以北，蒙城北路以西。(3)新华文景苑。
只有从源头抓起迹升雹，就是校领导的责任和监督一定要做到位还有就是要和笑散学校的儿童多交流沟通以及时得到第一手的消息来杜绝存在的姿帆隐患。
