如何培养小学生学习兴趣？(1)建立积极的心理准备状态；(2)营造融洽的师生关系；(3)充分利用本学科的特点优势.激发学生学习兴趣；(4)创设问题情境，激发学生学习兴趣；(5)改进教学方法，增强学生学习兴趣；(6)依据学习结果的反馈，那么，如何培养小学生学习兴趣？一起来了解一下吧。
"兴趣是最好的老师"!假如没了她,那花的时间和精力是多大,你应该想的到.
所以你应该有所努力的冲动,你为了什么而学习,即你的学习方向是什么?仅仅是为了这是一种义谨雀务去学吗?例如我喜欢文科,而不喜欢数学,所以我很难把数学学好.那问题是我没有学习的天赋吗?可想而知,我是因为兴趣.但兴趣是死的吗?NO,爱好都可以变,何况是兴趣.我为了改变我的兴趣,我把自己的过去总结了,要发展兴趣,我试着自己去做一个几何难题,我花时间让自己终于把自己认为不可能做出来的题竟然解决了,那钟成功感简直比中彩票更快活,从此,我发现自己是有能力做好的,成功感越多,兴趣就越多.
兴趣是要自己去找的,是要自己不段积累备晌启的,让自己去做挖金的人,而不要让自己守仿如株待兔,找兴趣就似找乐,那又何乐而不为呢?!
想让自己提高,就给自己一点时间,让自己不段的积累,而不至于把她抛弃.祝你成功!
培养小学生学习兴趣主要从教育者、家长、学习氛围、学校四方面入手。
1、教育者
（1）在传扮弯授知识之前，首先要做的就是要充分了解每一位学生的性格特点，根据每一位学生不同的特性制定出属于每一位学生独有的教育方法，做到真正的因材施教。小学生更是如此，因为小学生不同学中学生，小学阶段的学生智力处于刚刚形成的时期，一切都属于基础阶段。
（2）教育者应该认识到每一位小学生身上的闪光点，即使学生之间可能各有差异，成绩良莠不齐，但教育者应该平等的对待每一位学生做到关爱每一位学生。
（3）教育者在日常教学生活中也含侍要充分的在学生面前表现出对知识的热爱，因为小学生最爱模仿老师的言行，教育者应厅老闷该做到为人师表。这也都是教师职业道德相关规定所要求的，教育者的行为直接影响到学生的学习动机。小学生不同于中学学生，由于对于世界的认知不是很宽泛，所以对于学习兴趣而言还是以教育者的引导为主。
2、家长
家长耐心的给与孩子辅导以此培养他的学习兴趣。
3、学习氛围
注重培养学生的良好学习氛围以此培养学生的学习兴趣。
4、学校
学校积极开展相关的主题活动并引导学生参加以此培养他们的学习兴趣。
1、首先要创造情景，根据小学生的日常生活，创设让学生感到亲切的情境。比如说让小朋友家里有几个人让他学习数学，写自己的名字让他学会识字等，让学生觉得日常生活中充满了乐趣，从而产生学习的兴趣。还可以选择与小学生生活密切联系的情境。比如：通过教室进出的人来学习加减法。小学生对发生在身边的事情最容易产生兴趣，如果把学习加入到这里面就很容易增加他们的兴趣。
2、通过团队合作，激起小学生的求知欲。动是儿童的天性，只有让他们自己亲自动手做一做，才会知道得更多，所以要引导学生主动操作。以小组为中心创设有意义的问题情境和学习活动激励学生自己去探索，独立思考，在小组交流、合作中达到共同获取知识、发展能力的目的。然后加以点拨和鼓励，让学生在轻松的氛围中提皮瞎仿高创新意识。
3、多设计开放性和趣味性的练习。从小学生的现实生活世界出发，设计适合他们的并且他们愿意学的练习形式，比如找朋友、做医生等。练习是巩固知识和形成技能的必须途径，通过练神乱习，提高他们的学习兴趣。
4、多做游戏，游戏是小学生一种重要的学习方式。多设计如找朋友、猜字谜等形式多样的游戏，让学生在一种轻松快乐的氛围中更好地理解和运用知识，通过游戏不仅让他们学习到知识，更重要的是让他们体会到学习的乐趣。
对于一个活泼好动的小学生来说，提醒她要认备嫌姿告真学习并不是一件容易的事情。作为家长或者老师，我们可以采取一些有效的方法来提醒孩子，引导他们对学习产生兴趣。
1. 建立良好的学习环境：一个舒适宽敞的学习环境可以提高孩子的学习积极性和专注度。在家里或者教室里为孩子准备好书桌、书架、读书灯等学习必需品，让孩子感到学习是一个很有趣、舒适的事情。
2. 制定合理的学习计划：为孩子制定一个适当的学习计划，例如完成作业的时间，学习时间表等等仿册手。这可以帮助孩子养成良好的学习习惯，让他们感到学习是一种计划好的、可控的事情。同时，这还可以帮助孩子更好地安排时间和精力，达到学习效果最大化。
3. 鼓励孩子阅读：阅读可以帮助孩子增强语言表达能力，拓宽视野和提升阅读理解能力。鼓励孩子阅读可爱的图书和故事书，既能培养他们对知识的兴趣，同时也可能会激起他们从阅读中获得乐趣的渴望。
4. 为学习创造有趣的活动：对于活泼好动的小学生来说，教育也可以是有趣的。尝试使用互动游戏、科学实验和艺术制作等创意活动来激发孩子的求知欲，提高他们参与学习的兴趣。
5. 培养孩子的自我管理能力：学习是一种自我管理的过程，帮助孩子培养自我管理能力可以让他们更好地掌控接下来要做什么以及如何实现这一目标。
(1)建立积极的心理升睁洞准备状态；(2)营造融洽的师生关系；(3)充分利用本学科的特点早基优势.激发学生学习兴趣；(4)创设问题情境，激发学生学习兴趣；(5)改进教吵枯学方法，增强学生学习兴趣；(6)依据学习结果的反馈，激发学生进一步学好的愿望；(7)兴趣在第一课堂及第二课堂中共同培养。
以上就是如何培养小学生学习兴趣的全部内容，1、首先要创造情景，根据小学生的日常生活，创设让学生感到亲切的情境。比如说让小朋友家里有几个人让他学习数学，写自己的名字让他学会识字等，让学生觉得日常生活中充满了乐趣，从而产生学习的兴趣。
