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六年级上册数学概念,六年级上册数学概念归纳总结

  • 六年级
  • 2023-05-24
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    小学毕业班总复习概念整理一、整数和小数 1.最小的一位数是1,最小的自然数是0 2.小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。 3.小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位…… 4.小数的分类: 有限小数 小数 无限循环小数无限小数 无限不循环小数 5.整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。 6.小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。 7.小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍…… 二、数的整除 1.整除:整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。 2.约数、倍数:如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。 3.一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 一个数约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身。 4.按能否被2整除,非0的自然数分成偶数和奇数两类,能被2整念悔除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。 5.按一个数约数的个数,非0自然数可分为1、质数、合数三类。 质数:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数。质数都有2个约数。 合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。合数至少有3个约数。最小的质数是2,最小的合数是4 1~20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19 1~20以内的合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18 6.能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。 能被5整除的数的特征:个位上是0或者5的数,都能被5整除。 能被3整除的数的特征:一个数的各位上数的和能被3整除,这个数就能被3整除。 7.质因数:如果一个自然数的因数是质数,这个因数就叫做这个自然数的质因数。 8.分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 9.公约数、公倍数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。 10.一般关系的两个数的最大公约数、最小公倍数用短除法来求;互质关系的两个数最大公约数是1,最小公倍数是两数之积;倍数关系的两个数的最大公约数是小数,最小公倍数是大数。 11.互质数:公约数只有1的两个数叫做互质数。 12.两数之积等于最小公倍数和最大公约数的积。三、四则运算 1.一个加数=和-另一个加数 被减数=差+减数 减数=被减数-差 一个因数=积÷另一个因数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 2.在四则运弯高简算中,加、减法叫做第一级运算,乘、除法叫做第二级运算。 3.运算定律:(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。用字母表示是:a+b=b+a 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。用字表示是:a×b=b×a (2)加法结合律: 三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先埋裤把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。用字表示是:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。用字表示是:(a×b)×c=a×(b×c) (3)乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。用字表示是:(a+b)×c=a×c+b×c (4)减法的性质:从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和。用字母表示是::a-b-c=a-(b+c) 除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。用字表示是:a÷b÷c=a÷(b×c) 四、关系式 1.速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量每份数×份数=总数 总数÷份数=每份数 总数÷每份数=份数五、方程 1、方程:含有未知数的等式叫做方程。 2、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 3、解方程:求方程解的过程叫做解方程。六、分数和百分数 1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。 2.分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。 3.分数和除法的联系:分数的分子就是除法中的被除数,分母就是除法中的除数。分数和小数的联系:小数实际上就是分母是10、100、1000……的分数。分数和比的联系:分数的分子就是比的前项,分数的分母就是比的后项。 4.分数的分类:分数可以分为真分数和假分数。 5.真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或者等于1。 6.最简分数:分子与分母互质的分数叫做最简分数。 7.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。 8.这样的分数可以化成有限小数:前提是这个分数要是最简分数,如果分母只含有2、5这2个质因数,这样的分数就能化成有限小数。 9.百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分率或者百分比。百分数通常用“%”来表示。七、量的计量 1.长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,写出它们之间的进率 面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,写出它们之间的进率。 体积(容积)单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升),写出它们之间的进率。 质量单位有:吨、千克、克,写出它们之间的进率。 时间单位有:世纪、年、月、日、时、分、秒,写出它们之间的进率。 2.一年中的大月有:1、3、5、7、8、10、12月,共7个,每月31天。 小月有:4、6、9、11月,共4个,每月30天。 二月平年是28天,闰年是29天。左拳记月法 3.一年有4个季度,每个季度3个月。 4.平年闰年:公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。 5.名数:把计量得到的数和单位名称合起来叫做名数。 单名数:只带有一个单位名称的叫做单名数。 复名数:带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数。 6.名数的改写:高级单位的名数化成低级单位的名数乘进率,低级单位的名数化成高级单位的名数除以进率。八、几何初步知识 1.线段、射线、直线的联系与区别:联系是三者都是直的,区别是线段有两个端点,可以量出长度;射线只有一个端点,可以无限延长;直线没有端点,两端都可以无限延长。射线和直线是无限长的。 2.角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 3.角的大小:角的大小看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。 4.计量角的大小的单位:度,用符号“°”表示。 5.小于90°的角叫做锐角;大于90°而小于180°的角叫做钝角。角的两边在一条直线上的角叫做平角。平角180°。 6.垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。(画图说明) 7.平行线:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行。(画图说明)平行线之间垂直线段的长度都相等。 8.三角形:有三条线段围成的图形叫做三角形。 9.三角形的分类:(1)按角分:锐角三角形、钝角三角形、直角三角形。(2)按边分:一般三角形、等腰三角形、等边三角形。 10.三角形三个内角和是180°。 11.四边形:由四条线段围成的图形。 12.圆是一种曲线图形。圆上任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径。 13.圆的半径、直径都有无数条。在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一。 14.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两恻的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 15.学过的图形中的轴对称图形有:圆、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形 16.周长:围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。 面积:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。 17。表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。 体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。 18.长方体、正方体都有12条棱,6个面,8个顶点。正方体是特殊的长方体,等边三角形是特殊的等腰三角形。 19.圆柱的三个特点:(1)上下一样粗细(2)侧面是曲面(3)两个底面是相同的圆 20.圆柱的高:圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱的高有无数条,这些高都平行且相等。 21.把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面的周长,宽等于圆柱的高。 22.圆周率π是一个无限不循环小数。π=3.141592653…… 23.把圆等份成若干份,拼成的图形接近于长方形。这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽就是圆的半径。 24.圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 25.等底等高的圆锥的体积是圆柱的 ,等底等高的圆柱的体积是圆锥的三倍。体积和底面积相等的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥的 ,圆锥的高是圆柱的3倍。九、比和比例 1. 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。 2.求比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。 3、比的基本性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 4.应用比的基本性质可以化简比;应用比例的基本性质可以判断两个比是否能组成比例,也可以求比例里的未知项,也就是解比例。 5.用字母表示比与除法和分数的关系。 a:b=a÷b= (b≠0) 6.比例尺:我们把图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 7.图上距离:实际距离=比例尺或 =比例尺实际距离=图上距离÷比例尺 图上距离=实际距离×比例尺 8.求比值的方法:根据比值的意义,用前项除以后项,结果是一个数。 化简比的方法:根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或除以相同的数(零除外),结果是一个最简整数比。 9.正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。用式子表示: =k(一定),用图表示正比例关系是一条直线。 10.反比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。用式子表示:x×y=k(一定),用图表示反比例关系是一条曲线。十、简单的统计 1.常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。 2.条形统计图特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用直条的长短来表示数量的多少。作用:从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较。 3、折线统计图的特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用折线的起伏来表示数量的增减变化。 作用:从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,也能看出数量的多少。 4、扇形统计图特点:表示部分数与总数之间的关系。十一、公式的整理平面图形: 1.长方形: 周长=(长+宽)×2 C长=(a+b)×2 面积=长×宽 S长=a ×b 2.正方形:周长=边长×4 C正=a×4 面积=边长×边长 S正=a×a 3.平行四边形的面积=底×高 S平=ah 4.三角形的面积=底×高÷2 S三=ah÷2 5.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S梯=(a+b)×h÷2 6.圆的周长=直径×3.14 C圆=πd 圆的周长=半径×2×3.14 C圆=2πr 圆的面积=半径的平方×圆周率 S圆=πr2 立体图形: 1.长方体: 表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S长=(ab+ah+bh)×2 体积=长×宽×高 V长=abh 2.正方体: 表面积=棱长×棱长×6 S正表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V正=a3 3.圆柱: 侧面积=底面周长×高 表面积=侧面积+两个底面积 体积=底面积×高 4.以上立体图形的表面积、体积可以统一成公式为:表面积=侧面积+两个底面积 体积=底面积×高 5.圆锥的体积=圆柱的体积÷3 V锥=sh÷3

    数学资料六年级上册

    2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数

    3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

    4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数册颂量 总价÷数量=单价

    5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率

    6、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

    7、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

    8、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

    9、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数

    小学数学图形计算公式

    1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a

    2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

    3 、长方形

    C周长 S面积 a边长

    周长=(长+宽)×2

    C=2(a+b)

    面积=长×宽

    S=ab

    4 、长方体

    V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高

    (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

    S=2(ab+ah+bh)

    (2)体积=长×宽×高

    V=abh

    5 三角形

    s面积 a底 h高

    面积=底×高÷2

    s=ah÷2

    三角形高=面积 ×2÷底

    三角形底=面积 ×2÷高

    6 平行四边形

    s面积 a底 h高

    面积=底×高

    s=ah

    7 梯形

    s面积 a上底 b下底 h高

    面积=(上底+下底)×高÷2

    s=(a+b)× h÷2

    8 圆形

    S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径

    (1)周长=直径×∏=2×∏×半径

    C=∏d=2∏r

    (2)面积=半径×半径×∏

    9 圆柱体

    v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长

    (1)侧面积=底面周长×高

    (2)表面积=侧面积+底面积×2

    (3)体积=底面积×高

    (4)体积=侧面积÷2×半径

    10 圆锥体

    v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径

    体积=底面积×高÷3

    总数÷总份数=平均数

    和差问题的公式

    (和+差)÷2=大数

    (和-差)÷2=小数

    和倍问题

    和÷(倍数-1)=小数

    小数×倍数=大数

    (或者 和-小数=大数)

    差倍问题

    差÷(倍数-1)=小数

    小数×倍数=大数

    (或 小数+差=大数)

    植树问题

    1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

    ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

    株数=段数+1=全长÷株距-1

    全长=株距×(株数-1)

    株距=全长÷(株数-1)

    ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

    株数=段数=全长÷株距

    全长=株距×株数

    株距=全长÷株数

    ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

    株数=段数-1=全长÷株距-1

    全长=株距×(株数+1)

    株距=全长÷(株数+1)

    2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下

    株数=段数=全长÷株距

    全长=株距×株数

    株距=全长÷株数

    盈亏问题

    (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

    (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数

    (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参罩姿野加分配的份数

    相遇问题

    相遇路程=速度和×相遇时间

    相遇时间=相遇路程÷速度和

    速度和=相遇路程÷相遇时间

    追及问题

    追及距离=速度差×追及时间

    追及时间=追及距离÷速度差

    速度差=追及距离÷追及时间

    流水问题

    顺流速度=静水速度+水流速度

    逆流速度=静水速度-水流速度

    静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2

    水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2

    浓度问题

    溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量

    溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度

    溶液的重量×浓度=溶质的重量

    溶质的重量÷浓度=溶液的重量

    利润与折扣问题

    利润=售出价-成本

    利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%

    涨跌金额=本金×涨跌百分比

    折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)

    利息=本金×利率×时间

    税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 答案补充 长度单位换算

    1千米=1000米 1米物喊=10分米

    1分米=10厘米 1米=100厘米

    1厘米=10毫米

    面积单位换算

    1平方千米=100公顷

    1公顷=10000平方米

    1平方米=100平方分米

    1平方分米=100平方厘米

    1平方厘米=100平方毫米

    体(容)积单位换算

    1立方米=1000立方分米

    1立方分米=1000立方厘米

    1立方分米=1升

    1立方厘米=1毫升

    1立方米=1000升

    重量单位换算

    1吨=1000 千克

    1千克=1000克

    1千克=1公斤

    人民币单位换算

    1元=10角

    1角=10分

    1元=100分

    时间单位换算

    1世纪=100年 1年=12月

    大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月

    小月(30天)的有:4\6\9\11月

    平年2月28天, 闰年2月29天

    平年全年365天, 闰年全年366天

    1日=24小时 1时=60分

    1分=60秒 1时=3600秒

    小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式答案补充 1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2

    2、正方形的周长=边长×4 C=4a

    3、长方形的面积=长×宽 S=ab

    4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a

    5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2

    6、平行四边形的面积=底×高 S=ah

    7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

    8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2

    9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr

    10、圆的面积=圆周率×半径×半径

    六年级数学概念下册

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    六年级上册数学全部总结

    这是人教版六年上涉及到的一些概念及解题要领,望采纳:

    1、乘积是1的两个数互为倒数.

    2、比的意义和性质

    (1) 比的意义

    两个数相除又叫做两个数的比.

    “:”是比号,读作“比”.比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项.比的前项除以后项所得的商,叫做比值.

    同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商.

    比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数.

    比的后项不能是零.

    根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值.

    (2)比的性质

    比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质.

    (3)求比值和化简比

    求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数.

    根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比.它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数.

    3、圆

    (1) 圆的认识

    平面上的一种曲线图形.

    圆中心的一点叫做圆心.一般用字母o表示.

    半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径.一般用r表示.

    在同一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等.

    通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径.一般用d表示.

    同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等.

    同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即d=2r.

    圆的大小由半径决定. 圆有无数条对称轴.

    (2)圆的画法

    把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);

    把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;

    把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆.

    (3) 圆的周长

    围成圆的曲线的长叫做圆的周长.

    把圆的周长和直径的比值叫做圆周率.用字母∏表示.

    (4) 圆的面积

    圆所占平面的大小叫做圆的面积.

    (5)计算公式

    d=2r

    r=d/2

    c=∏d

    c=2∏r

    s=∏r²

    4、扇形

    (1)扇形的认识

    一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形.

    圆上AB两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”.

    顶点在圆心的角叫做圆心角.

    在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关.

    扇形有一条对称轴.

    (2)计算公式(但小学部分所给的扇形都是特殊的,即几分之几圆,如:四分之一圆)

    s=n∏r²/360

    5、环形

    (1) 特征

    由两个半径不相等的同心圆相减而成,有无数条对称轴.

    (2)计算公式

    s=∏(R²-r²)

    6、轴对称图形

    特征: 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕此拿所在的这条直线叫做对称轴.

    正方形有4条对称轴, 长方形有2条对称轴.

    等腰三角形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴.

    等腰梯形有一条对称轴,圆有无拆知数条对称轴.

    菱形有4条对称轴,扇形有一条对称轴.

    7、表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比.百分数通常用"%"来表示.百分号是表示百分数的符号.

    农业收成经常用“成数”来表示,“一成”表示十分之一,也就是旅扒消百分之十.

    6纳税

    纳税就是把根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家.

    缴纳的税款叫应纳税款.

    应纳税额与各种收入的(销售额、营业额、应纳税所得额 ……)的比率叫做税率.

    * 利息

    存入银行的钱叫做本金.

    取款时银行多支付的钱叫做利息.

    利息与本金的比值叫做利率.

    利息=本金×利率×时间

    7、扇形统计图

    用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分所占总数的百分数.

    优点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系.

    8、鸡兔问题:已知“鸡兔”的总头数和总腿数.求“鸡”和“兔”各多少只的一类应用题.通常称为“鸡兔问题”又称鸡兔同笼问题

    解题关键:解答鸡兔问题一般采用假设法,假设全是一种动物(如全是“鸡”或全是“兔”,然后根据出现的腿数差,可推算出某一种的头数.

    解题规律:(总腿数-鸡腿数×总头数)÷一只鸡兔腿数的差=兔子只数

    兔子只数=(总腿数-2×总头数)÷2

    9、分数和百分数的应用

    (1)分数加减法应用题:

    分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同,所不同的只是在已知数或未知数中含有分数.

    ()2分数乘法应用题:

    是指已知一个数,求它的几分之几是多少的应用题.

    特征:已知单位“1”的量和分率,求与分率所对应的实际数量.

    解题关键:准确判断单位“1”的量.找准要求问题所对应的分率,然后根据一个数乘分数的意义正确列式.

    (3) 分数除法应用题:

    求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)是多少.

    特征:已知一个数和另一个数,求一个数是另一个数的几分之几或百分之几.“一个数”是比较量,“另一个数”是标准量.求分率或百分率,也就是求他们的倍数关系.

    解题关键:从问题入手,搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”,谁和单位一的量作比较,谁就作被除数.

    甲是乙的几分之几(百分之几):甲是比较量,乙是标准量,用甲除以乙.

    甲比乙多(或少)几分之几(百分之几):甲减乙比乙多(或少几分之几)或(百分之几).关系式(甲数减乙数)/乙数或(甲数减乙数)/甲数 .

    已知一个数的几分之几(或百分之几 ) ,求这个数.

    特征:已知一个实际数量和它相对应的分率,求单位“1”的量.

    解题关键:准确判断单位“1”的量把单位“1”的量看成x根据分数乘法的意义列方程,或者根据分数除法的意义列算式,但必须找准和分率相对应的已知实际

    数量.

    (4)发芽率……

    发芽率=发芽种子数/试验种子数×100%

    产品的合格率=合格的产品数/产品总数×100%

    (5)在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配.这种分配的方法通常叫做按比例分配.

    六年级所有概念

    单元一位置

    1.找位置:先列后行。格式为:(列,行)。例如:(a,b)。

    2.位置的表示方法:①、两边小括号;②、中间是逗号;③先写列,再写行。

    3.平移方法:左右平移,列变行不变;上下平移,行变列不变。

    ***单元二分数乘法

    1.分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同:就是求几个相同加数的和的简便运算。

    例如: ++=×3(b0)

    2.分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。例如:a×(×a)=(为了计算简便,能约分的要先约分,然后再乘。)

    【注:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算】

    3.整数乘分数;

    ①、分数乘以整数,可以看作是求几个分数相加的和是多少。

    例如:×n=++、、、、、、(b0)

    ②、整数乘以分数,可以看作是求整数的几分之几是多少。

    例如: n×的意义是:表示求n的是多少。

    4.分数乘分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。例如:× = (b、d0) 【注:为了计算简便,可以先约分再乘】

    5.乘积是1的两个数叫互为倒数。例如:×=1,那和就是互为倒数闭返。

    6.求一个数(0除外)的倒数的方法:把这个分数的分子、分母调换位置。

    1的倒数是1。 0没有倒数。

    真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。

    【注:倒数必须是成对的两个数,单独的一个数不能称做倒数】

    7.一个数(0除外)乘以一个真分数,所得的积小于它本身。

    8.一个数(0除外)乘以一个假分数,所得的积等于或大于它本身。

    9.一个数(0除外)乘以一个带分数,所得的积大于它本身。

    10.解答分数乘法应用题相关概念:

    ①分数乘法应用题的解题思路:已知一个数,求这个数的几分之几是多少?

    ②找单位“1”的方法:从含有分数的关键句中找,注意“的”前;“比”后的规则。

    ③“增加”、“提高”、“增产”是“多”的意思;“减少”、“下降”、“裁员”是“少”的意思;“相当于”、“占”、“是”“等于”的意思。

    ④当关键句中的单位“1”不明显时,要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几”或“甲比乙多几分之几”、“甲比乙少几分之几”的形式。

    ***单元三分数除法概念总结

    1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

    例如:表示:已知两个数的积是与其中一个因数,求另一个因数是多少。

    2.①、分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。

    例如:÷c=×(a、c0)

    ②整数除以分数等于整数乘以这个分数的倒数。

    例如:c÷=c×(a0)

    3.分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

    4.两个数相除又叫做两个数的比。

    5、“:”是比号,读做“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,弯嫌叫做比值。

    例如:a:b=(a是比的前项;b是比的后项;是比值,比值一般是分数,可以是整数、也可以是小数)

    6、求比值、化简比的方法:都可以用前项÷后项。例如::=÷(b、d0)

    8.比同除法比较:比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。

    例如:a:b=a÷b=(b0)。

    9.根据分数与除法的关系,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的值。 例如:a:b=a÷b=(b0)。

    10.比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。例如:a:b=a:b=(b0)

    11.在工农业生产中和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。

    12、①、一个数(0除外)除以一个真分数,所得的商大于它本身。

    ②、一个数(0除外)除以一个假分数,所得的商小于或等于它本身。

    ③、一个数(0除外)除以一个带分数,所得的商小于它本身。

    单元四 圆

    1.圆的定义:平面上的一种曲线图形。例如:“O”。

    2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.例如:“⊙”

    3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。例如轿闹饥:“⊙”

    4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。

    5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。

    例如:“⊙”

    6.①在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。

    ②在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。

    ③在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。用字母表示为:d=2r或r=d÷2

    7.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用“C”表示。

    8.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取π≈3.14。

    9.圆的周长公式:C=πd 或C=2πr

    10、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。S=π×r×r=πr²

    11.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。

    12.在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。

    13.一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是S=πR²-πr²或S=π(R²-r²)。(其中R=r+环的宽度.)

    14.环形的周长=外圆周长+内圆周长

    15.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。

    半圆的周长公式:C=πd÷ 2+d或C=πr+2r

    16.半圆面积=圆的面积÷2公式为:S=πr²÷21.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。

    例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大4倍,而面积扩大16倍。

    17.两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。

    例如:两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2:3,而面积比是4:9。

    18.①当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;

    ②当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。

    19.在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占圆面积的几分之几;所对的弧就占圆周长的几分之几.

    20.当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小。

    21.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。

    22.①只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。

    ②只有2条对称轴的图形是:长方形

    ③只有3条对称轴的图形是:等边三角形

    ④只有4条对称轴的图形是:正方形;

    ⑤有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。

    23.直径所在的直线是圆的对称轴。

    单元五百分数

    1.百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。

    百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,无单位名称。

    2.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%。

    3.百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100。

    ①小数与百分数互化的方法:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把数点向左移动两位。

    ②百分数与分数互化的方法:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数;

    ③百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

    6.百分率公式:

    合格率= 合格人数÷总人数100%发芽率=发芽数量÷总数量100%

    出勤率= 出勤人数÷总人数100%

    7.应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额。

    9.应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率

    10.本金:存入银行的钱叫做本金。

    11.利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。

    12.利率:利息与本金的比值叫做利率。

    13.国债利息的计算公式:利息=本金×利率×时间

    13.本息:本金与利息的总和叫做本息。

    ***单位换算:

    1、长度单位换算

    1千米=1000米 1米=10分米1分米=10厘米 1米=100厘米1厘米=10毫米

    2、面积单位换算

    1平方千米=100公顷1公顷10000平方米 1平方米=100平方分米

    1平方分米=100平方厘米

    3、体(容)积单位换算

    1立方米=1000立方分米 1立方分米=1升 1立方分米=1000立方厘米

    1立方厘米=1毫升

    4、重量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克

    ***运算定律:

    1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a

    2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。如:a+b+c=a+c+b=a+(b+c)

    3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。ab=ba

    4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。如:a×b×c=a×c×b=a×(b×c)

    5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(ab)×c=acbc

    6、加、减法性质:一个数连续减去几个数,可以改写成减去这几个数的和。

    如:a-b-c=a-(b+c)

    7、乘、除法性质:一个数连续除以几个数,可以改写成乘以这几个数的积。

    a÷b÷c=a÷(b×c)

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