五年级下册语文乐园五？8. 六年级上语文园地五习作200字 我和陈明是好朋友 1我和陈明是好朋友。 一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。那么，五年级下册语文乐园五？一起来了解一下吧。
语文园地一
浪淘沙 唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
语文园地二
天行健，君子以自强不息。《周 易》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
莫等闲，白了少年头，空悲切！
《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶 成》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《离 骚》
不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
语文园地三
地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联）
翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）
楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）
语文园地四
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
语文园地五
刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时
关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发
梁山泊的军师————无（吴）用 孙猴子的脸————说变就变
语文园地七
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕
满面春风
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听
语重心长
语文园地八
你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
1. 谁能给个作文参考
木船风波 我和陈明是一对形影不离的好朋友。
一天，在教室里我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明仔细端详着我的小木船……只听“砰”的一声响，他不小心一失手把我心爱的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，一时间我的情绪变得冲动起来，我非常生气，一把夺过他的小木船使劲往地上一摔，又上去用脚狠狠的踩了几脚，直至它变得面目全非。
我望着地上的两堆木屑，既生气又伤心，毕竟陈明是我的好伙伴呀，但我还是怒气冲冲地冲出校门，跑回了家。一段曾经纯真美好的友谊刹那间像一块玻璃一样破碎了。
第二天上午，陈明没来上课，听同学说好像生病了，难道他是因为这件事？我没敢再想下去，心里只是暗暗的指责：谁让你把我的小木船摔坏了，这也许是对你的惩罚吧。下午，陈明来了，但我见了他如见了陌生人一样，没有理睬。
放学时，我有意的将头转了过去生气地望了望陈明，只看见他双眼红肿，眼中充满了自责的目光。时间一天天过去，我和陈明只是面面相觑，互不做声，从他身边走过我有了一种莫名其妙的尴尬。
与其说我的内心似乎也道出了一种自责。觉得失去一个朋友也不是什么好事，我把这件事告诉了爸爸，爸爸听后和蔼可亲地说：“孩子这里面你也有错，多一个朋友就多一个分享快乐的人，你应该主动去找他和好，请求他的原谅。
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说希望能不要推却。诸葛亮说：“都督委托，理应照办。”还答应三天造好，并立下了军令状。
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。不过，这事千万不能让你家都督知道，否则就不灵了。” 鲁肃信以为真，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。
那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草靶子上。过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！
【写作例文】
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么.“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了.”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽.”“快点快点,我马上就起来.”我用惊慌的行动,童声童气地回答道.
不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园.放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷.我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的.妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下；不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的.我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶.
“呀呼,我抓到了,我抓到了.”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈,我抓到了,我抓到了.”妈妈说：“快把手松开,让我看看你抓到了什么.”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶.我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来.妈妈急忙说：“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦.让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦.明白了吗?”我点了点头.
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小.可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好.
【简评：】文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命.从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的.让作者明白了,要珍视生命.以及其他一切与生命有关的事情.文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味.这种写法就是先写一件具体的事,可以是自己伤害生命的事,也可以是自己保护生命的事,然后从中明白了某种生命的道理.你学会这种写法了吗?
草船借箭（缩写）
周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。
周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“ 我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。
诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆军的弓箭手向他们射箭。”
过了一会儿，船就被射满箭。等到太阳要升起来时，诸葛亮令军士开船，并一起大喊：“ 谢谢曹丞相的箭！”
船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。
草船借箭(缩写)
诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。
周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。
以上就是五年级下册语文乐园五的全部内容，语文园地一 浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。语文园地二 天行健，君子以自强不息。《周 易》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！。
