幼儿园科学教案中班？幼儿园中班科学教案篇1 活动目标: 1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。那么，幼儿园科学教案中班？一起来了解一下吧。
幼儿园中班科学教案5篇
在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。下面是我给大家整理的幼儿园中班科学教案，希望大家喜欢！
幼儿园中班科学教案篇1
活动目标：
1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。
2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动重难点：
探索飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系
活动准备：
三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排
活动过程：
一、玩飞盘
1、出示3种形状的飞盘，鼓励孩子自由玩
2、小结玩的多种方法，引出方法――飞飞盘
二、探索飞的方法
1、同种形状两两结对飞飞盘，比一比谁飞的远
2、小结飞飞盘的多种方法
三、探索谁飞的远
1、3人一组（三角形、圆形、长方形）用科学的方法飞飞盘，比一比谁飞的最远
2、集中交流：哪个飞盘飞的最远，为什么？
3、小结：圆形飞盘在飞的时候转的很快，空气宝宝推它的力量就很小，飞的也就远了。
【 #教案#导语】在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。 无 准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案
活动目标】1、善于观察，发现指纹的秘密。
2、积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
【活动重点】
了解指纹的不同，以及指纹于每个人的意义。
【活动难点】
培养善于观察，乐与探索的精神。
【活动准备】
教学视频、印泥、白纸若干。
【活动过程】
一、播放视频，导入指纹的作用
师：咦……他们在干什么呢？（视频中有人用指纹打卡，开门，画画等）
幼：他们是在开门，那个是“指纹锁”，用拇指在门上那个发光的地方按一下，门就开了……
师：那两个人是在干嘛呢？他们看起来很开心，为什么在纸上按了自己的手印？
幼：他们是在商量事情，然后都同意了，就按了手印，我在电视上看过，我爸爸说，两个人同意就会按手印！
教师总结：指纹的作用很多，可以用来开门，签字画押，打卡，还可以画画等。
幼儿园中班科学领域《沉与浮》教案（必备7篇）
在幼儿教育领域中，培养孩子们对科学现象的好奇心和探索精神是至关重要的。《沉与浮》这一科学领域的内容，不仅能够激发孩子们的求知欲，还能通过实际操作和观察，帮助他们理解物质的基本属性。以下是根据不同教案设计的《沉与浮》活动内容，旨在通过丰富多样的活动形式，让孩子们在玩乐中学习，深刻理解物体的沉浮原理。
幼儿园中班科学领域《沉与浮》教案（1）
活动目标：
探索物体的“沉”与“浮”，并了解改变其状态的方法。
乐于参与科学实验，培养科学探索的兴趣。
环境创设：
准备大盆装水。
提供纸和笔。
准备熟鸡蛋、盐水、清水。
活动过程：
收集3种不同物品，引导幼儿试水，并记录观察结果。
讨论为什么有的物品浮在水面上，有的沉入水底，引导幼儿思考材质与沉浮的关系。
探索改变物体状态，观察沉浮是否改变。
通过鸡蛋实验，解释盐水如何影响物体浮力。
鼓励幼儿继续寻找改变物品沉浮的方法。
幼儿园中班科学领域《沉与浮》教案（2）
活动目标：
引导幼儿对科学活动产生兴趣，积极参与实验。
初步理解物体沉浮现象，学会根据沉浮现象分类。
提高团队协作能力，增强环保意识。
活动准备：
水盆。
纸、木块、金属、石子、海绵、塑料、乒乓球、树叶、羽毛等。
探究应成为幼儿科学学习的核心，它既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的方法。以下是我精心收集整理的幼儿园中班科学教案方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园中班科学教案方案1
活动目标：
1、认识肥皂的多样性，知道肥皂的不同作用。
2、知道生活中如何正确使用肥皂。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备：
1、幼儿从家中带来不同种类的肥皂：香皂、透明皂、药皂、旅游皂、液体皂等。
2、新式肥皂的幻灯片。
3、肥皂架子。
4、幼儿提前了解自带的肥皂。
活动过程：
一、调动幼儿已有生活经验，认识肥皂种类的多样性和肥皂的作用。
1、猜一猜，引发幼儿对活动的兴趣。
引导语：有一样东西，只要你和它交上朋友，它就会让你变得讲卫生爱清洁，而且我们天天都用它，这样东西是什么呢?
2、幼儿能用有节奏的儿歌说出肥皂的名称和作用。
设计提问：你带的是什么肥皂?它是用来干什么的?
3、经验提升：知道肥皂的种类很多，而且每种肥皂都有它的专用性。
二、感知肥皂的形状、颜色、气味、大小等的特点和多样性，增加幼儿对肥皂的喜爱之情。
【 #教案#导语】科学，是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.幼儿园中班科学活动教案
一、活动目标。1.通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味;不溶于水;细细的一粒粒。
2.让幼儿学会初步的记录方法。
3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
二、活动准备。
为幼儿提供一个大沙坑，各种玩沙工具(铲子、筛子、印模)等，人手一个塑料杯、小勺子。
三、活动过程。
(一)、通过各种活动让幼儿认识沙的特性。
1.组织幼儿自由玩沙。让幼儿在沙池里自由地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、抓一抓;用铲子、小桶、筛子等玩具玩沙子，让幼儿互相合作进行游戏。
2.教师引导幼儿认识沙的特性。
(1)沙是没有气味的。
教："小朋友们玩沙子都很高兴，现在我想请大家闻一闻沙子，你们觉得怎么样?"(是没有气味的)
(2)沙子不溶于水。
教："小朋友，你们试过用奶粉冲牛奶吗?""我们现在试一下用奶粉冲牛奶，好吗?"教师先将奶粉倒进空玻璃杯，并画上一条黑线，然后倒进开水，用勺子搅一搅，让幼儿发现奶粉是溶于水的。
以上就是幼儿园科学教案中班的全部内容，幼儿园中班科学活动教案(精选篇1) 活动目标: 1、通过玩月亮船,知道受水的吸附力,使船转动。 2、发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 3、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。 活动准备: 大、小的月亮船、光滑的泥工板人手一份、抹布一组一块、每人装满水的眼药水瓶子。 活动过程: 一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
