伊索寓言读后感三年级？小学生的《伊索寓言》读后感1 我最喜欢读的书是《伊索寓言》,因为它就像一个魔盒,虽然小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比盒子大的多的东西来。寓言是一座桥梁,通过它,我们可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向成熟,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又悟出了生活的真谛。那么，伊索寓言读后感三年级？一起来了解一下吧。
《伊索寓言》相传是古希腊寓言作家伊索所作。从成书的实际情况来看，它应该是古代希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。下面是我整理的小学生的《伊索寓言》读后感，欢迎阅读!
小学生的《伊索寓言》读后感1
我最喜欢读的书是《伊索寓言》，因为它就像一个魔盒，虽然小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比盒子大的多的东西来。寓言是一座桥梁，通过它，我们可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向成熟，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又悟出了生活的真谛。
相信大家一定听过《龟兔赛跑》，这个故事主要讲了乌龟和兔子比赛跑步，兔子跑了一半路，回头发现乌龟被远远地甩在了后面，兔子便放松了警惕，美美地睡起了觉。而乌龟却并没有因为跑得慢，而轻言放弃，它一直爬呀爬，不动声色地爬过了呼呼大睡的兔子，爬到了终点线。这时，骄傲的兔子被众人的嘲笑声惊醒，想要奋起直追，却发现为时已晚。这则故事告诉我们，当面对比自己强大的对手时，我们不应该轻易认输，我们应该默默地努力，持之以恒、发奋图强，终有一天，我们可以变的比对手更强大，强大到能够战胜他、超越他。
《挤牛奶的姑娘》主要讲了一个姑娘头上顶着一桶牛奶，心里却在想着别的事情，最后她忘记了头上的牛奶，牛奶就从她头上翻了下来。
每读一本好书，就是与充满智慧的人对话，读书好，也要读好书。每读完一本书，都会有自己的读后感。以下是我为大家整理的“《伊索寓言》读后感300字(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：《伊索寓言》读后感300字精选
这几天，我沉浸在作家伊索创作的《伊索寓言》中。
《伊索寓言》中的每个故事都蕴含着深刻的道理。例如，《狼来了》这个故事告诉我们，一贯说谎的人即使说了真话，也没有人相信。这个寓言故事满足了任何时代的任何人，具有不朽的艺术魅力。
篇二：《伊索寓言》读后感300字精选
一本好书，如同一位无声的老师，总是默默奉献无尽的光和热。最近，我读了一本好书—— 《伊索寓言》。
《伊索寓言》中的《葡萄园中的宝藏》给我留下了深刻的印象。这个故事讲述了一个农夫辛苦积累家业，但他的三个儿子好吃懒做。农夫临终前告诉他们葡萄园中有宝藏，但孩子们翻遍葡萄园也没有找到宝藏。他们最终明白了勤劳致富的道理。
篇三：《伊索寓言》读后感300字精选
寒假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，收获颇丰。
《伊索寓言》中的故事短小精悍，但背后的思想光芒照耀在每一个读者身上。《龟兔赛跑》和《报恩的老鼠》等故事教会我们不应轻视他人，因为他们身上往往有我们所不及的优点。
人教版三年级下册伊索寓言读后感5篇
伊索寓言能带我们走进一个个神奇的寓言世界，让我们在领略精彩故事的同时，获得心灵的启示。你会写伊索寓言读后感？伊索寓言读后感对自己的阅读活动有积极的帮助。你是否在找正准备撰写“人教版三年级下册伊索寓言读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
人教版三年级下册伊索寓言读后感篇1
一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。
伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的资料十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自我，不会想法子，只明白找借口，志大才疏，不足成事。
有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自我的缺点，却挂后面。
儿童文学《伊索寓言》读后感（精选10篇）
伊索寓言有许多道德意义。如果你能把它们都写下来，并把它们结合起来，你的生活将更丰富多彩，更少困难。下面是我为大家整理的关于儿童文学《伊索寓言》读后感，欢迎大家来阅读。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇1
《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微，读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园，重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。
《伊索寓言》这本书教会了我许多道理，俗话说：“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话，我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是：草原上有几条猎狗，这几头猎狗不会捕猎，常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天，它们看到河中间漂着一张牛皮，黄狗说：“嗯，牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了，一开始他们先用爪子抓，油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，说干就干，最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了，可喝水一点也没有少，故事告诉我们：有些人为了追求不切实际的利益，瞎干，结果目的没达到就早累死了。
三年级学生的《伊索寓言》读后感范文
《伊索寓言》中的《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等，则总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。下面是我整理的三年级学生的《伊索寓言》读后感，欢迎阅读!
三年级学生的《伊索寓言》读后感1
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选取了这一本。
《伊索寓言》汇集了古希腊超多优秀作平，大多是动物故事，用财狼，狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露了他们专横，残暴，虐害弱小的行为。
读了《伊索寓言》后，引起了我许多浮想遐思。人心的丑恶，世俗的肮张，以及弱肉强食的行为，不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危险的世界里，我们身边的人，如父母、朋友…。都有可能对我们造成危害。正如《不忠诚的驴出卖朋友〉一样。吕为了自己的利益出卖了朋友，使他们惨遭狮子的伤害。
这种行为真是令人发指。在现实生活中，有的人因为害怕权贵，不惜出卖自己的人格，干那些烧杀抢虐之事。给家人，给社会带来不必要的伤害。同样的，如果我们是个强者，而不为弱者着想，只仗着自己的权势欺压弱者，那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨。
以上就是伊索寓言读后感三年级的全部内容，儿童文学《伊索寓言》读后感篇1 《伊索寓言》妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微,读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园,重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。
