小学二年级竖式计算题？二年级列竖式计算连减题能和连加一样列竖式。列竖式应该注意：①退位减：笔算时一定要点上退位点（标记）；计算时标有退位标记的数要先减1后再计算。②连减：笔算连减时，可以列两个竖式。相当于做两次减法，那么，小学二年级竖式计算题？一起来了解一下吧。
有括号先算括号里面的
然后除法乘法加减法
比如：
85+（59-12）
=85+47
=132
竖式见图：
四则运算的运算顺序：
在有括号的算式里，要先算（ 小 括号 ）里面的，再算（ 中括号 ）里面的，最后算括号外面的。
1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。
几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
1、小学二年级连加连减竖式要注意：十位和十位对齐，个位和个位对齐。
2、减法竖式：当减不够时，要向前借一位当成十，加法竖式：每位相加满十，就要向前进一，十位进一就是十，百位进一就是一百。
总的来说就是：加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
扩展资料：
竖式的其他计算：
比如小数的乘法列竖式计算，如下：
1、先按照整数的乘法算出积，再点小数点；
2、积的小数位数等于因数的小数位数之和；
3、点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点；
4、点上小数点后，小数部分末尾有0的，再根据“小数的性质”，可以去掉末尾的0。
参考资料来源：百度百科--竖式计算
二年级列竖式计算减法例子83-42
解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:3-2=1
步骤二:8-4=4
根据以上计算步骤组合计算结果为41
验算：41+42=83
扩展资料\验算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:1+2=3
步骤二:4+4=8
根据以上计算步骤组合计算结果为83
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除法竖式计算过程以672／4为例
6除4余2，得1。
2.2作为十位，7为个位，除4余3得6。
3.3为十位，2为个位除4余0得8。
最终结果为168。
拓展资料：
竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算，使计算简便。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：43就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以5，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：43除5中4不能除5，就把4和3合成一个数43来除5，商为8，余数为3。
参考资料：竖式计算-百度百科
除法用竖式计算时，列竖式的具体步骤，以492÷4=123为例。
竖式具体计算步骤如下图所示。
解题思路：从最高位百位4开始除起，4除以4商为1，而后再用第二位十位9除以4商为2余数为1，最后将最后个位数的2和之前的步骤得出的余数1合成一个数字12除以4商为3，因此最后得出492÷4的结果是商为123，余数为0。
拓展资料：
1、竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。
2、竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子，使计算简便。
资料参考：竖式_百度百科
以上就是小学二年级竖式计算题的全部内容，1、小学二年级连加连减竖式要注意：十位和十位对齐，个位和个位对齐。2、减法竖式：当减不够时，要向前借一位当成十，加法竖式：每位相加满十，就要向前进一，十位进一就是十，百位进一就是一百。总的来说就是：加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐。
