八年级数学寒假？1.可以用三角函数求的AC=4，在求得BC=8，最后得到BD=6；同样用三角函数或者勾股定理得出AB=4√3.2.由题意可知△ABC∽△DBE，则DE/AC=BE/BC，又因为BE=AC，得DE×BC=BE²，在用DE+BC=1得DE（1-DE）=BE²,得DE=DE²+BE²=BD²=1/4，那么，八年级数学寒假？一起来了解一下吧。
由勾股定理知道车在正中间走，离边上（2-1.6）/2=0.2米时候，最可能进去，园半径为1米，构成直角三角形两边分别是1、0.8，计算出第三边即卡车边上能往上升高的的最高距离，1*1-0.8*0.8=0.36可知第三边为0.6米，0.6+2.3=2.9则是最高距离，计算得出2.9>2.6，所以大卡车能过去。
第一题：带进去算不就行了。因为发现，{（根号2005）-1}的平方会出现-2X，与后面的+2(X+1)刚好相抵消，所以带入得2005+1+5-2=2009
第二题：
（2的平方+1）（2的4次方+1）（2的八次方+1）（2的十六次方+1）（2的三十二次方+1）
=（2的平方-1）（2的平方+1）（2的4次方+1）（2的八次方+1）（2的十六次方+1）（2的三十二次方+1） ÷（2的平方-1）
=（2的4次方-1））（2的4次方+1）（2的八次方+1）（2的十六次方+1）（2的三十二次方+1） ÷（2的平方-1）
=（2的八次方-1）（2的八次方+1）（2的十六次方+1）（2的三十二次方+1） ÷（2的平方-1）
=（2的十六次方-1）（2的十六次方+1）（2的三十二次方+1） ÷（2的平方-1）
=（2的三十二次方-1）（2的三十二次方+1） ÷（2的平方-1）
=（2的六十四次方）÷（2的平方-1）
=（2的六十四次方）÷3
这种题主要在找规律啊
已知x=（根号2005）-1，求代数式（x的平方+2x+5）的值
x+1=根号2005
二边平方得:x^2+2x+1=2005
x^2+2x=2004
x^2+2x+5=2004+5=2009
2.（2的平方+1）（2的4次方+1）（2的八次方+1）（2的十六次方+1）（2的三十二次方+1）
=(2-1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^16+1)(2^32+1)
=(2^4-1)(2^4+1)(2^8+1)(2^16+1)
=(2^8-1)(2^8+1)(2^16+1)
=(2^16-1)(2^16+1)
=2^32-1
如图梯形ABCD，设AE=x，则有
h²+（4-x）²=4²
h²+（x+1）²=3²
解得
x=4/5，h=12/5
∴S=（1+4）×(12/5)×1/2=6
将∠A=48°∠C=36°a=54 代入
a/sinA = c/sinC(正弦定理)
得到 c = 54 sin36°/ sin48°
查表sin36=0.5878 sin48=0.7431
求得 c=42.7(海里)
速度 v = c/2
=21.35 (海里/小时)
以上就是八年级数学寒假的全部内容，3、数学课程计划 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划 英语学习 能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 假期把以前记得的 英语单词 都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、。
