目录幼儿园大班和学前班 学前班是大班吗跟大班一样吗 禁止幼儿园大班读两年 多读一年大班利与弊 幼儿园想留一年怎么申请
在弄清楚大班和学前班的区别在哪里，我们首先要知道，学前班（幼小衔接班）在教育孩子的问题上，究竟会有那些帮助呢喊昌？一般来说，学前班是为了帮助孩子尽快适应小学的学习生活而设立的，不仅仅有知识的教授，更多的是习惯的培养，毕竟好的学习习惯对孩子的一生都有很大的帮助。
调查发现，那些在学前就掌握大量知识的孩子并不会因此而厌学。扎实的知识基础反而增强了孩子的自信心，在课堂上会更积极主动的举手发言，与老师互动，从中体味学习乐趣，将知识掌握向更深、更广的唤搜方面延伸，进而品学兼优。
一个真正的幼小衔接班的教学特色应该包括三大部分：
1.学科知识：特色课程打牢各科根基
2.适应训练：培养良好行为习惯
3.心理调试：充分做好入学准备
而并不像一些所谓的幼儿园大班也说成幼小衔接（学前）班，幼儿园大班和学前班区别还挺大的，目前大部分的大班还是以幼儿园的传统方式办学，只是从小、中班直接过渡到大班而以，他们注重的还是以学科和娱乐为主，真正培养孩子的良好行为习惯很少，也没有一套的过渡教学模式，所以学费也不会那么贵。
所以选择教学品质高、放心又可靠的学前班十分重要。建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比，然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑，并要对拟选学校进行实地考察。
有关学者也指出：如果你觉得你的孩子还不错，就直接读学前班吧，让孩子上学前班是为了孩子能提早在一生的成长打根基，幼小衔接（学前）班并不是单纯的学知识，这应该包括做人、学习、交往、心理等等，如果你的孩子还有一年或几个月就要上学，还是上一个正规的学前班比较好，一来让孩子学点东西，练习一下拼音识字，不然以后上小学不仅孩子郑链扒吃力家长也累，同时利用这一段时间培养孩子一个良好的学习习惯！学习习惯对孩子将来的学习也是非常重要的！
学前班是为了没上过幼儿园的孩子能顺利地适应小学学州凯习而设立的。而且学前班大多都是以游戏为主，册陪唤让孩子可以提前适应一下集体生活。大班会地针对性地对孩子进行乱芦幼升小衔接的培养，无需再上学前班。这个时候会更多的进行一些知识的教育。
1、孩子的升型简凳年龄不同：学前班是六岁至七岁儿童，但是幼儿园的大班是五至六周岁或六至七周岁儿童。2、幼儿园大班的孩子主要以玩为主的，学前班需要吵咐猜学习一点知识。
大班还是会教肢销孩子一些最基历毕游础的知识，而数者学前班可能就会涉及一些上一年级的知识了，也会加重难度，对于孩子来说也是有一些困难。
区别为：年龄不同、教育不同、设立目的不同。幼儿园，基本上没有什么正规的课本，主要以游戏为主。学前班，有了更多的课本，以便和辩谨小学一年级衔接。
学前班和幼儿园的大班有本质上的区别。首先幼儿园的知识不分科，它是一种综合性的课程，主要以游戏为主，从孩子的兴趣点出发，没有正规的写字课、加减的计算课或其它，但含盖有这些领域；小学的课堂模式比较单一，但却能适应中国目前的应考制度，包括学前班的教育所以我想您一定是在考虑是否让孩子提前入学前班。区别为：年龄不同、教育不同、设立目的不同。
一、年龄不同
1、学前班：学前班由六岁至七岁儿童所编成的班级。2、幼儿园的大班：幼儿园的大班由五至六周岁或六至七周岁儿童所编成的班级。
二、兆灶碧教育不同
1、学前班：学前班未接受国家规定的学前三年教育。2、幼儿园的大班：幼儿园的大班严格按照国家规定的三年学前教育来实施的，大班是其第三个族举阶段。
三、设立目的不同
1、学前班：学前班是为了没上过幼儿园的孩子能顺利地适应小学学习而设立的。2、幼儿园的大班：幼儿园的大班是地针对性地对孩子进行幼升小衔接的培养而设立的。
