幼儿园小班太空泥作品？01 让小朋友准备四种颜色的彩泥和塑料小刀，颜色让小朋友自己挑，但一定要有黑色和白色，因为要做眼睛。02 教小朋友用一块彩泥捏成一个三角形，两条边短，一条边长，这个大三角形当作燕鱼的身体。那么，幼儿园小班太空泥作品？一起来了解一下吧。
/材料
彩泥，小刀
01
让小朋友准备四种颜色的彩泥和塑料小刀，颜色让小朋友自己挑，但一定要有黑色和白色，因为要做眼睛。
02
教小朋友用一块彩泥捏成一个三角形，两条边短，一条边长，这个大三角形当作燕鱼的身体。
03
再用同颜色的彩泥捏一个更小的三角形，这个小三角形当作燕鱼的尾巴，把尾巴和身体连接起来，就是一条燕鱼的形状。
04
用白色彩泥团一个小球，粘在大三角形的左边的角上，当作燕鱼的眼睛。
05
再用一小块黑色彩泥，团成一个更小的球，粘在白色的眼睛上面，当作眼珠。
06
用黄色彩泥搓一个长长的细条，用塑料小刀切成两长两短的四段。
07
把两个长条粘在燕鱼的身上，把两个短条粘在燕鱼的尾巴上，一条小燕鱼就做好了。
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小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思
1、小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思活动目标：
1、感知棒棒糖有多种多样的造型。
2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备：
1、PPT课件(棒棒糖图片)、各种形状的棒棒糖实物。
2、太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。
活动过程：
1、创设情境，调动幼儿参与活动的兴趣。
师：今天我们班来了一位小客人。(教师PPT出示小熊的图片)。
师：今天是小熊糖果店开业的日来，你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。
2、请幼儿观察各种形状的棒棒糖，激发幼儿的兴趣。
《棒棒糖》小班美术教案 篇1
棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。
活动目标：
1、引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。
2、幼儿掌握画圆的技能，锻炼手腕及手指的灵活性。
3、启发幼儿好东西要与他人分享。
活动准备：
棒棒糖实物、画纸、彩笔
活动过程：
一、引题
1、以手指小魔术导入新课，锻炼手指的灵活性。请小朋友闭上眼睛，教师变出棒棒糖，引起幼儿的兴趣。
2、引导幼儿欣赏、观察、回忆棒棒糖的形状、味道及颜色。
二、教师示范作画，幼儿欣赏
1、先画一个圆表示糖，再在圆的下面画一根竖线表示棒。教师强调幼儿画圆时要注意起笔和落笔的位置要吻合。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形也要连着。
2、棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。
老师边画边说，激发幼儿作画的欲望。
三、幼儿作画
1、引导幼儿大胆的绘画，学习画圆。
可以。
1、太空泥无危险、触感好、可塑性强。太空泥手工制作有利于幼儿发展小肌肉动作，提高想像力和创造力。
2、幼儿园太空泥教学活动利用幼儿能掌握的简单有效的方法，引导幼儿运用生活中的各种物品进行辅助制作，创作出丰富多彩的作品。
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案8篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班美术教案 篇1
【活动目标】
1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。
2、通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。
3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
【活动准备】
1、幼儿观察过各种棒棒糖。
2、实物棒棒糖（最大号的）。
3、毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料（红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘）。
【活动过程】
1、教师创设“糖果店”的情境，引起幼儿的兴趣。
师：我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖，客人们可喜欢了。
2、幼儿欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。
师：瞧，这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀？
3、幼儿用卷绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。
（1）教师出示毛根，鼓励幼儿大胆尝试。
（2）师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的？
要点提示
教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程．有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。
以上就是幼儿园小班太空泥作品的全部内容，这份模拟棒棒糖的操作材料,不仅在认识颜色、发展小手精细动作、锻炼肢体协调能力方面都对幼儿有帮助,而且深得小班幼儿的喜爱! 目标 1、能两手较协调地揉搓橡皮泥。 2、学会在球体上安装小棒。 3、欣赏自己与同伴的作品,体验成功的快乐。
