五年级小数的除法?五年级小数点除法竖式如下:除数是小数的除法,先移动(除数)的小数点,使它变成(整数);如0.756÷0.18=75.6÷18=4.2。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也(右)移动(几位)(位数不够的,那么,五年级小数的除法?一起来了解一下吧。
除数是小数的除法:⑴整数除以小数,依据除法的性质,先看看除数有几位小数,去掉小数点,再给被除数末尾添几个“0”,(就是被除数和除数同时扩大到整十、整百、整千……倍)使除数转换为整数,然后再进行计算。
比如:
375÷0.05
=37500÷5
=7500;
⑵小数除以小数,先看看除数有几位小数,去掉除数的小数点,再把被除数的小数点向右移动几位(即被除数和除数同时扩大到整十、整百、整千……倍)使除数转化为整数,然后再进行计算(注意:若被除数的小数位数多于除数的小数位数时,小数点向右移动后还有小数,计算时商的小数点必须与被除数的小数点对齐)。比如:
13.425÷0.15
=1342.5÷15
=89.5;
【 #五年级#导语】小数除法与整数除法的意义相同,是已知两个因数(乘数)的积与其中一个因数,求另个因数的运算。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】小学五年级上册数学《小数除法》知识点
一、除数是整数小数除以整数,按整数除法的方法去除。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除,商0,点上小数点。
如果有余数,要添0再除。
除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写0占位。
二、除数是小数
一看:看清被除数有几位小数。
二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(也就是同时扩大相同的倍数),使除数变成整数,(被除数是不是整数不重要,只要扩大相同倍数就行)。
三算:按照除数是整数的小数除法计算进行计算。
a÷b=c(b≠0),b=1时,a=c;b>1时,a>c;b<1时,a<c
三、商的近似数
求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。
取商的近似值的方法:“四舍五入”法、
保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。
求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值。
四、循环小数
1、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
五年级小数除法如下:
1、除数是整数的小数除法计算法则:
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
2、除数是小数的小数除法计算法则:
除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
小数乘除法计算法则
1、小数的乘法计算法则:
先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用"0"补足。
2、小数的除法计算法则:
先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补"0"),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
除数和被除数都是小数,要看除数有几位小数,被除数和除数同时扩大多少倍,去掉除数的小数点,再按整数除法的方法去除,注意商的小数点与被除数的小数点对齐。
五年级小数点除法竖式如下:
除数是小数的除法,先移动(除数)的小数点,使它变成(整数);如0.756÷0.18=75.6÷18=4.2。
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也(右)移动(几位)(位数不够的,在被除数的(末尾)用“0”补足);然后按照除数是(整数)的小数除法进行计算。3.3÷0.75=330÷75=4.4。
按整数除法的方法除,计算时商的小数点要和被除数的小数点对齐。在除法算式里,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位上面,也就是说,被除数和商的相同数位是对齐了的,只有把小数点对齐了,相同数位才对齐了,所以商的小数点要对着被除数的小数点对齐。
扩展资料:
数学[英语:mathematics,源自古希腊语μάθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
小数除法的运算法则是怎样规定的?
(1)除数是整数的小数的除法
除数是整数的小数除法,可按照以下步骤进行计算:
①先按照整数除法的法则去除;
②商的小数点要和被除数的小数点对齐;
③除到被除数的末尾仍有余数时,就在余数后面添0,再继续除。
例1:117÷36=3. 25
(2)除数是小数的小数除法
除数是小数的小数除法,可按照以下步骤进行计算:
①先把除数的小数点去掉使它变成整数;
②看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右移动相同的几位(位数不够时补0);
③按照除数是整数的除法进行计算。
例2:104.4÷7.25=14.4
(3)取商的近似值
在实际生活和生产中,常常遇到小数除法不能除尽或所得的
商的小数位数太多,但实际又不需要,可以根据要求和具体情况取商的近似值。
例 3:122÷16≈7.6(得数保留一位小数)
以上就是五年级小数的除法的全部内容,除数是小数的除法:⑴整数除以小数,依据除法的性质,先看看除数有几位小数,去掉小数点,再给被除数末尾添几个“0”,(就是被除数和除数同时扩大到整十、整百、整千……倍)使除数转换为整数,然后再进行计算。