秋叶大班音乐歌？《秋叶》。《秋叶》是一首儿童歌曲，歌词：秋天树叶飘呀飘呀飘呀，秋天树叶飘呀飘呀飘。 秋天树叶飞呀飞呀飞呀，秋天树叶飞呀飞呀飞。 秋天树叶转呀转呀转呀，秋天树叶转呀转呀转。那么，秋叶大班音乐歌？一起来了解一下吧。
《秋叶》。《秋叶》是一首儿童歌曲，歌词：秋天树叶飘呀飘呀和迟飘呀唤笑李，秋升厅天树叶飘呀飘呀飘。 秋天树叶飞呀飞呀飞呀，秋天树叶飞呀飞呀飞。 秋天树叶转呀转呀转呀，秋天树叶转呀转呀转。
《秋叶》中文歌词
当那落叶飘过我的窗户，
金红色的树叶令我想起，
你的嘴唇和夏日的热吻，
还有我握过的滚烫的手。
因为你走了，日子变得如此漫长，
而我又将听到那古腊碧桐老的冬日的歌，
我是多么地思念着你，我亲爱的，
在这秋叶纷纷轮坦落下的季节。
（音乐重奏）
因为你走了，日子变得如此漫长，
而我又将听到那古老的冬日的歌，
我是多么地思念着你，我亲爱的，
在这秋叶纷纷落下的季节。
我正思念着你那，亲爱的慧告，
在这秋叶纷纷落下的季节。
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案《秋叶》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教案《秋叶》1
活动目标
1.能说出儿歌里有哪些小动物，它们把树叶当做什么。
2.感受秋叶给小动物带来的快乐。
3.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
教学重点、难点
学念儿歌并理解儿歌内容，能用动作进行表演。
活动准备
1.教学挂图《秋叶》、歌曲《秋天》录音磁带、录音机。
2.大班姐姐戴上头饰扮演秋姐姐。
3.落叶若干片。
活动过程
一、引入
1.教师播放歌曲《秋天》，大班幼儿扮演的秋姐姐出场。
2.教师：秋天到了。看，秋姐姐来了！我们都是小树叶，我们跟着秋姐姐一起跳舞好吗？引导幼儿跟随大班儿童随音乐自由做出动作。
3.音乐结束，请幼儿说一说：小枯知树叶飘到哪里了?
二、欣赏儿歌
1.教师有感情地朗读儿歌，然后提问：你听到了什么？
2.教师：再仔细听听看，小动物们还说了什么？
教师按次序出示教学挂图《秋叶》，并逐句朗诵儿歌。
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的秋叶大班语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋叶大班语言教案1
［活动目的］
1、学会用自己的方式表达对秋天的认识和感受。
2、从文学作品中感受秋天的美丽景色，培养幼儿对文学作品的兴趣。
3、能在创造性的表演中想出和作出大家都感到快乐的动作，能自然热情而主动地交流感情并体验交流合作的快乐。
［活动准备］
请家长协助收集一些树叶，教学挂图，教学录音带，树叶头饰若干。
［活动过程］
1、活动导入：全体幼儿按老师弹奏的音乐走进活动室，并围圈坐下。教师可提示幼儿根据老师弹奏的音乐自主创编音乐律动(跺脚点头等)
2、生进行互动谈话：现在的天气有什么变化？天气为什么转凉？让幼儿知道现在已经是秋天，秋天是一个很凉爽的季节。
3、播放教学录音带，请幼儿欣赏散文>，让幼儿能从文学作品中感受秋天美丽的景色，同时让幼儿知道秋天是个丰收的季节。
4、教师出示收集来的树叶请幼儿欣赏，并引导幼儿观察树叶的颜色，形状。
秋叶是作曲家Joseph Kosma（1905, Born Budapest, Hungary - Died 1969, Paris, France）在1945年于法国所创作的香颂。凯冲
Joseph K和剧作家Jacques Prévert（卡梁孙差通片"Le Roi Et L'Oiseau 《国王与小鸟》" 1979，等）合作出很多首歌曲，Prévert填词，Kosma负责谱曲。"Autumn Leaves"橡皮就是结晶之一，法文的原名是"Les Feuilles Mortes"（意为 "the dead leaves"）。
这首《Autumn Leaves（秋叶）》因其旋律歌词意境幽美而被广泛流传，众多爵士乐手争相在自己的音乐会和录音专辑里重新演绎它，时至今日，这首传世之作《Autumn Leaves秋叶》早已成为爵士乐的标准曲目。
中音萨克斯演奏家Cannonball Adderley和小号大师Miles Davis合作的版本.1958年3月9日，Adderley约上了Miles Davis录制了他生平最优秀的一张专辑《Somethin’ Else》,与Davis的合作激发了两人演奏事业早期最灿烂的一面。
以上就是秋叶大班音乐歌的全部内容，歌名：《秋叶》音乐类型：儿歌 所属专辑：《3-7岁国语合唱》歌词：秋叶秋叶跟着秋风，悄悄悄悄溜出家门。秋风吹口哨，秋叶把舞跳。转转转，转转转，转转转，转转转，转上天；摇摇摇，摇摇摇，摇摇摇，摇摇摇，摇下地。
