小学生垃圾分类调查表？2、活动收集地点。3、活动收集的日期。4、收集不同种类的垃圾。引导孩子们自由讨论:这些垃圾中，你认为哪些是有用的，哪些是没有用的，如何将有用垃圾和没用垃圾分类堆放，小学生实践进行垃圾分类，并在记录表中做记录。那么，小学生垃圾分类调查表？一起来了解一下吧。
社区垃圾分姿告类情况调查表应包括以下内容：
1. 调查日期：记录调查的具体日期；
2. 调查人员：汪族记录参与调查的人员姓名或编号；
3. 社区名称：记迹陵明录调查的社区名称；
4. 住户数目：记录社区内住户的总数；
5. 垃圾桶数目：记录社区内不同类型垃圾的桶数目；
6. 垃圾桶位置：记录垃圾桶的具体位置；
7. 垃圾分类标志：记录垃圾桶上的分类标志是否清晰易懂；
8. 垃圾分类情况：记录住户进行垃圾分类的情况，包括其分类意识、分类准确性、分类效果等；
9. 垃圾处理方式：记录社区内的垃圾处理方式，包括垃圾处置的形式和处置效果。
在填写调查表时，应根据实际情况逐项填写，并尽量做到客观、准确、全面。调查完成后，应及时统计分析结果，为社区垃圾分类管理提供参考依据。
社区垃圾分类情况调查表可以按以下方式设计：
1. 调查对象：社区居民
2. 调查内容：
（1）社区居民是否了解垃圾分类相关知识？
（2）社区居民是否知道自己所在社区的垃圾分类政策？
（3）社区居民是否能够正确分类垃圾？
（4）社区居民是否知道垃圾分类对环境保护的意义？
3. 调查方式：
（1）问卷调查：设计一份简洁明了、易于填写的问卷，通过社区公告栏、微信群等方式进行宣传和发放。
（2）实地观察：社区工作人员可以在垃圾分类桶旁观察居民的分类情况，记录下来。
4. 调查结果：
（1）了解垃圾分类相关知识的比例
（2）知道自己所在社区的垃圾分类政策的比例
（3）能够正确分类垃圾的比例
（4）知道垃圾分类对环境保护的意义的比例
5. 对策：
（1）加大宣传力度：通过社区公告栏、微信群等方式向居春宏民宣传垃圾搭磨分类的相关知识和政策。
（2）提供便利条件：在社区内设置分类垃圾桶，并在桶旁配备明确的分类标识，方便居民正确分类垃圾知森斗。
（3）制定奖惩措施：对于分类垃圾不规范的居民可以进行警示教育，对于分类垃圾规范的居民可以给予奖励，激发居民的垃圾分类意识。
社区垃圾分类情况调查表写法如下:
一、表调信息
1.调查单位名称：
2.调查单位地址：
3.调查时间：
4.调查人：
二、调查统计
1.垃圾分类是否清楚：
（1）完全清楚；
（2）一般清楚；
（3）不太了解。
2.社区垃圾分类活动结果：
（1）有效；
（2）不太有效。
3.有关垃圾岁塌羡分类的明确规定：
（1）是；
（2）否。
4.其他意见：
三、调查结果
整体而言，社区垃圾分类情况较好，人们比较理解垃圾分类的重要性，也做了大量的垃圾分类活动。针对以上情况，本次调查的调查结果如下：
（1）垃圾分类活动结果有效：
- 59.6%的被调查者认为社区垃圾分类活动结果是有效的；
（2）垃圾分类规定存在：
- 88.5%的被调查者认为衫岁有关垃乎拍圾分类的明确规定存在；
（3）垃圾分类清楚：
- 82.46%的被调查者认为垃圾分类是完全清楚的。
社区垃圾分类情况调查表可以采用如下格式：
1. 垃圾分类情况
a. 有哪些垃圾分类？（可列出纸张、塑料、玻璃、金属郑仿、有害搏游垃圾等）
b. 社区居民是否普遍知晓垃圾分类要求？
c. 社区居民是否能够正确分类垃圾？
d. 社区居民是否愿意积极参与垃圾分类？
2. 垃圾分类设施情况
a. 社区是否设置了垃圾分类桶或设备？
b. 垃圾分类桶或设备是否齐全？
c. 垃圾分类桶或设备是否设置得当？
3. 监管和宣传情况
a. 社区是否有专人负责垃圾分类的监管和宣传？
b. 监管和宣传是否到位？
c. 社区居民是否接受监管和宣传？
该调查表可以通过问卷、现场观察、访谈等方式进行调查。通过该调查表可以了解社区居民对垃圾分类的认识和积极性，以及社区内垃圾分类设施的配备和使用情况。同时，可以对社区垃圾分类的监管和宣传情况进行评估，为下一步垃圾分类工作提供参考和对策。
针对调查喊银纤结果，可以采取如下对策：
1. 加强宣传和教育。通过多种形式的宣传和教育，提高社区居民对垃圾分类的认识和积极性，促进垃圾分类的普及和推广。
2. 完善垃圾分类设施。根据调查结果，对社区内垃圾分类设施的配备和使用情况进行评估，及时完善和调整，提高社区居民垃圾分类的便利性和可操作性。
垃圾分类处理问卷调查表
年龄唯伍层次：A、18下 B、18-35岁 C、35-50岁 D、50上 __B_______
1.请您估计下家里平均每天产生垃圾重量： D
A.0.5kg B.2kgC.2.5kg D.3kgE.1.5kg
2.请问您家里处理垃圾方式有：C
A.未出售也未分类全部投放垃圾箱
B.除废品出售外再分类投放垃圾箱
C.废品出售外其余全部投放垃圾箱
3.您家附近垃圾箱功能分类自家垃圾分类投入分类箱
A.愿意 B.基本愿意
C.别人样我样 D.费事管
4.请问购物时所拿回家塑料袋样处理 C
A.随手扔掉 B.压缩成团扔掉
C.其收指罩或集好下次利用 D.其
5.您愿意用布袋代替塑料袋减少塑料袋对环境污染A
A.愿意B.有人提倡样做
C.感觉方便 D.愿意
6.您对垃圾分类回收利用有何看法A
A.每位公民应尽义务要积极参与
B.环保部门事与我无关
C.没必要样对保护环境并没帮助
7.您知道哪些垃圾属于有害垃圾 ABCDF
A.废电池 B.过期药品C.塑料袋
D.废弃油漆桶E.玻璃瓶 F.废弃灯管
8.有接受垃圾分类教育或社区看宣传报 B
A.有经常有B.有时有C.少有 D.根本没有
9.您认垃圾回收实施过程困难有哪些 ABCDE
A.公众环保意识淡薄
B.设施完善
C.宣传力度够
D.公众对闷让垃圾分类回收了解甚少
E.职能部门规划力
F.其________________________________ 谢谢合作 祝您生活愉快
以上就是小学生垃圾分类调查表的全部内容，低年级小学生:规规矩矩地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶。 老婆婆:小心地绕到垃圾桶附近,将垃圾袋扔进了垃圾桶…… 调查结果: 一个小时过后,13个倒垃圾的人中,只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶。垃圾桶的四周堆着垃圾,上面飞着苍蝇。
