初中美术课程？初中美术课程内容有如下：初中美术与同期出版的小学美术课本类似，但知识面更宽，性更强，要求也比较高，增加了雕塑、平面构成、书法、篆刻等内容，初步有地介绍了素描、形体结构、中国画、水彩画及透视、人体解剖、那么，初中美术课程？一起来了解一下吧。
美术生专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，最后按当年划定的分数线轿带穗录取。
中央美院、清华美院、四川美院、广州美院等几大著名美院的行枯考试时间，以学院当年公布的时间为准。打算报考这些美院的考生，在完成了该院的专业考试后，仍可回当地参加本省的美术专业联招考试。几大美院的录取以本院主持的专业考试成绩为依据，其专业成绩在认可的区域内可替代本省的专业考试成闭卜绩。要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://www.dfq.com
美术高考
美术高考是我国高考的一种考试方式，一般由各省自主进行，考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定，一般在统一高考时间前的半年内进行。任何人只要能参加普通高考，就能参加美术高考。文化录取分数线大概比普通高考分数线低一半左右。
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就目前来说，学计算机专业还是非常的可观。
你只要看看社会上的舆论，大多数专业都被劝退，但是计算机专并世业还是有非常多的人推荐学。因为计算机专业绝滑肢学好的话比较容易就业，薪资让或水平也比较不错。
通常美术教学都先是15分钟左右清旁的理论知识讲解，后面就是学生练习，老师指导。
主要还是看你教授的内容。
例如说像讲解透视理论，可以先从平时生活中遇到的相关透视知识“近大毕轮远小”这些开始讲起，慢慢引导学生举例。同时在黑板上画出一些透视图例，再请同学上前去画。之后就同学自己在纸上练习画图，在下课前10分钟左右开始点评学生的练习图，最后再提出一些跟下节课相关的问题留给学生思考，为下节课铺垫。
如果是教受国画类的，一般都是一边演示一边讲解的。
像跟人体动态有关的课程，可以结合学生们比较喜欢的动漫人物来讲解。
美术课大部分时间还是要留给学生自己练习，教师手正信再给予一些纠正。
模块专题内容 模块一
美术教学与改革
专题一：初中美术教学综述
1、初中美术教学综述
2、美术教学锋耐中"情商"的培养
3、美术教学中创造思维的培养
专题二：初中美术新课程教学的实施
1、中学美术学科有效实施新课程银察春的实践与思考
2、中学美术课实施德育的理论与思考
3、现代信息技术应用于美术课堂教学的理论与思考 模块二
初中美术课堂教学与评析
专题三：典型课例观摩
1、美术教学典型课例分析（淄博 周铁军）
2、《字体装饰艺术》课堂实录及点评
3、《美术可以表现主观情感》课堂实录及点评
4、《读书与藏书的情节》课堂实录及点评
5、《中国美术辉煌的历程与文化》课堂实没敏录及点评
6、《中国结设计》课堂实录及点评
7、《美丽的色彩》课堂实录
8、《京剧美术》课堂实录
9、《公共设施》课堂实录模块三
中学美术教学评价
专题四：新课程教学评价《初中美术》
【 #教案#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。准备了《初中美术教案范本三篇》，供大家参考!
篇一 《魅力扎染》
课程分析：
本课程为我区美术工作室尝试开发的校本课程，在我区翰文学校育才分校初中阶段尝试实施，进行学习，并希望能通过本区工作室的影响力，最终来辐射我山胡区部分学校校本课程的开发，从而促进美术活动的开展，提高美术学科的影响力，激发学生学习美术学科的兴趣。课程内容以湘版教材七年级《第五课喜庆吉祥的民间美术》为依据，来进行的一个课程延伸性的探究。课程主要围绕民间艺术扎染的制作方法来进行展开，学生自主探究学习不同的扎法，简单了解扎染艺术的历史，了解扎染艺术是世界非物质文化遗产，并通过尝试手工制作，感受扎染艺术的魅力，从而体会我们祖国劳动人民的聪明智慧，感受我国博大精深的民间艺术魅力。
学生分析：
本课教学选择七年级的学生进行教学演示，主要是因为这个阶段的学生，已经能够把扎染的一些技法过程用手指灵活的制作出来，在思维上，他们刚进入初中，很多时候还保留着小学孩子思维的活跃性，不会受到太多的思维固式，这样他们能更加大胆的表达出自己的创新和想法。
以上就是初中美术课程的全部内容，初中美术课程内容是雕塑、平面构成、书法、篆刻等。初中美术与同期出版的小学美术课本类似，但知识面更宽，性更强，要求也比较高，初步有地介绍了素描、形体结构、中国画、水彩画及透视、人体解剖、色彩、构图知识。
