幼儿大班家访记录400？幼儿园家访记录内容1 家访时间：9月7日 家访对象：郁xx 住址：xx镇xx村xx堂xx号班级大1 家访教师：夏xx 家访目的：郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。那么，幼儿大班家访记录400？一起来了解一下吧。
幼儿园家访记录内容范文如下：
班级:大3；对象:xx；时间:九月份；电话:xxxxxxxxx
家访内容
原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。
老师：朱xx的妈妈，你好!近段时间，你家朱xx小朋友经常同苏xx小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱xx小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同苏xx讲话，午睡时也是如此。
家长：(妈妈)老师，你好!我们最近比较忙，感渗御拍谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。
效果：通过这次的电访及我们对xx小朋友的家访，在我们的共同努力，xx小朋友在上拆帆课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱xx小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。
幼儿园家访记录表的内容的话，可以按照实际的情况去进行填写，比如先填写上时间、地点以丛羡及家访的人物，还有就是家纺里面主要问的一些问题，可以问答的形式去进行记录，然后在记录的时候以一问一答的形式进行记录。
，家访工作成了学期结束收尾中的重点，与往年不同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。
面访主要是键燃利月家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面情况，
针对幼儿进步的地方予以及时地肯定，对于不足之处，要求家长引起重视，并积极配合老师帮助幼儿有所提高(主要包括，数学方面、讲故事方面)，
针对个别各方面能力相对比较弱的幼儿我们希望家长能够在假期中根稿铅虚据老师提出的要求,进行适当地指导激察，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。
幼儿园家访记录内容1
家访时间：9月7日
家访对象：郁xx
住址：xx镇xx村xx堂xx号班级大1
家访教师：夏xx
家访目的：郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是埋迅有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。
解决主要问题：与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一起在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。
幼儿园家访记录内容2
班级:大3
对象:xx
时间:九月份
电话:xxxxxxxxx
家访内容
原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。
老师：朱xx的妈妈，你好!近段时间，你家朱xx小朋友经常同苏xx小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱xx小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同苏xx讲话，午睡时也是如此。
家长：
(妈妈)老师，你好!我们最近比较忙，感谢你们码液雀与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。
效果：
通过这次的电访及我们对xx小朋友的家访，在我们的共同努力，xx小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱xx小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。
幼儿园大班家访记录（一）：
班级:大3
对象:佳妮
时光:九月份
电话:xxxxxxxxx
家访资料
原因：佳妮小朋友近段时光经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。思考到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。
教师：朱佳妮的妈妈，你好！近段时光，你家朱佳妮小朋友经常同苏琦栋小朋友在一齐玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一齐，此刻，朱佳妮小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们教师不注意偷偷地同苏琦栋讲话，午睡时也是如此。
家长：
（妈妈）教师，你好！我们最近比较忙，感激你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的状况，我们会与他沟通了解状况，同时我们也会进行适当的教育。
效果
透过这次的电访及我们对佳妮小朋友的家访，在我们的共同努力，佳妮小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了必须的改善，此刻朱佳妮小朋又成为了原先班上那个聪明、活泼的孩子。
幼儿园大班家访记录（二）：
家访教师： xx
家访时光：20xx年xx月xx日
家访地点：xx小朋友的家
家访对象：xx
家访目的：了解幼儿在家的表现情景，帮忙她养成良好的习惯，增强其动手本事，争取家园共育使其得到全面的发展。
一 家访目的:
让幼儿养成良好的学习习惯
二 家访记录:
鹏鹏是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和鹏鹏的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙，他爸爸上班时间很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良返团好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说:“以后我们一定要多抽时间来。梁前
三 家访的成效:
通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一-定的根底上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家漏渣橘长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。
以上就是幼儿大班家访记录400的全部内容，1.幼儿园家访记录怎么写 篇一 家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录：xx是大班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来。
