中小学日常行为规范？1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，那么，中小学日常行为规范？一起来了解一下吧。
中学生日常行为规范\r\n一,自尊自爱,注重仪表(一)维护国家荣誉,响应国家号召。尊敬国旗,国徽,会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。\r\n(二)穿戴整洁得体,朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。\r\n(三)养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。\r\n(四)举止文坦肢明。不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。\r\n(五)情趣健康。不看宣扬色情,凶杀,暴力,封建迷信的书刊,音像制品,不参加迷信活动。\r\n(六)爱惜名誉,拾金不昧,不受诱惑,不失人格。\r\n(七)注意安全,防火灾,防溺水,防触电,防盗,防中毒等。\r\n二,诚实守信,礼貌待人\r\n(八)尊重他人的人格,宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。\r\n(九)尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。\r\n(十)同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正裂消常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。\r\n(十一)日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。
小学生行为准则主要是为了约束青少年小学生在日常行为和活动中的道德和行为规范。守则不是一成不变的，对于某些具有想象力和创造力的行为，作为成年人的我们应该鼓励并且给予一定的支持，小学生行为准则作为参考如下：
第一篇：
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习,天天向上。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动腔春裤，自己能做的.事自己做。六、伍简生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律,遵守公共秩序。
八、尊森肢敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢,不说谎话，有错就改。
第二篇：
1、时刻讲普通话，吐字清晰。
2、不讲脏话和粗话。
3、懂礼貌，和长辈或陌生人说话多用敬语。
4、不冷落同学，不总说别人的缺点。
5、说话做事实事求是，言出必践。
6、自己的事情自己做，不让父母多操心，做些力所能及的家务。
7、多看有意义的书和电影，不去网吧和游戏厅。
8、遵守交通规则，不在马路上跑跳打闹，不占用盲道。
9、保护城市环境，不破坏公共设施，不随地乱扔垃圾，主动分类。
中小学生守则：
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
小学生日常行为规范守则
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关哪猜心，互相帮助。不欺培枣负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
充分认识实施《守则》和《规范》的重要性
《守则》和《规范》集中配缓拆体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，为了加强对中小学生日常行为规范训练，促使他（她）们从小就树立正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等理念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。
2.勤奋学习。学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。蚂陆纳有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。
3.健康身心。培养运动兴趣，养成锻炼习惯。按时作息，合理饮食，讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。
4.勤俭自立。热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。
一、仪表与道德
1、进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。
2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。
3、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不老老棚留长发。
二、纪律
1、自习课不做与学习无关的事情，不得离开座位和教室。如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。做到老师在和不在都一样；如有违反，班长、纪律委员应及时指出并作记录侍则。
2、不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书包等；
3、服从班干部分派的合理任务和组织纪律管理。
三、 出勤
1、全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请假。
2、学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、卫生
1、 热爱劳动，讲究卫生。搞好班级和个人卫生。
2、 轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。
3、轮到值日故意来晚和不到的同学，由组长责令其下次的值日。
五、学习
1、铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。
以上就是中小学日常行为规范的全部内容，1、进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。3、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。二、纪律 1、。
