目录初三书法考试 100道中考书法题及答案 书法等级考试历年真题 初三中考书法试题 初中语文考试第一题书法题
软笔，毛笔写字。
书法有以大腔衫下几种：篆书、隶书、楷书、圆尘行书、草书。
中考美育是指把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科滚腔目纳入初、高中学业水平考试范围。
『壹』 形容书法的成语有哪些
龙飞凤舞、笔走龙蛇、笔底龙蛇、力透纸背、铁画银钩。
一、龙飞凤舞
释义：像龙在飞腾；像凤在欢舞。原形容山势蜿蜒曲折；奔放雄伟。旧时迷信；认为是帝王气象。现形容书法笔势飘逸多姿。多指草书。
出自：《表忠观碑》：“空尺天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”
朝代：宋
作者：苏轼
翻译：天目山的山，是苕水的发源，山势蜿蜒曲折集中在临安。
示例：老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞凤舞。
二、笔走龙蛇
释义：笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态。
出自：《草书歌行》：“恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。”
朝代：唐
作者：李白
翻译：仿佛恍如听到鬼惊吓，当时只见龙蛇游走。
示例：他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得笔走龙蛇,十分出色。
三、笔底龙蛇
释义：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。
出自：《金瓶梅词话》第三十一回：“闻公博学广记，笔底龙蛇，真才子也。”
朝代：明
作者：兰陵笑笑生
翻译：听说你博学广识，笔底龙蛇，真是才子啊。
示例：那幅笔底龙蛇的草书，真是出色惊人！
四、力透纸背
释义：力：笔力。透：穿过。形容书法遒劲有力；笔锋简直要透到纸的背面。也比喻文学作品立意深刻或刻画人物极有功力。
出自：《张长史十二意笔法记》：“其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
朝代：唐
作者：颜真卿
翻译：他们用锋利，常常想让他透过纸背，这一成功的最高境界。
示例：这篇草书写得真是力透纸背，气势非凡。
五、铁画银钩
释义：画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。
出自：《用笔论》：“徘徊俯仰，容与风流，刚则铁画，媚若银钩。”
朝代：唐
作者：欧阳洵
翻译：徘徊周旋，容和风流，刚则铁画，她就像银钩。
示例：某书法家的字写得铁画银钩,天马行空。
『贰』 形容“书法笔势灵活舒展”的成语是什么
鸾翔凤翥、一气呵成、行云流水、朴实无华、妙笔生花
一、鸾翔凤翥
白话释义：比喻书法笔势飞动舒展。
朝代：晋
作者：陆机
出处：《浮云赋》:“鸾翔凤翥，鸿惊鹤飞。”
翻译：鸾鸟盘旋，凤斗孝高凰高飞。书法笔势飞动舒展。惊动了鸿鹤
二、一气呵成
白话释义：比喻文章的气势首尾贯通
朝代：明
作者：胡应麟
出处：《诗薮》：“一句之中字字皆律；而实一意贯穿；一气呵成。”
翻译：每一句之中字字都有规律；而实一意贯穿；气势首尾贯通
三、行云流水
白话释义：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然
朝代：宋
作者：苏轼
出处：《与谢民师推官书》：“大略如行云流水；初无定质；但常行于所当行；常止于所不可不止。”
翻译：大体上非常自然；本来没有固定的形式；而常常起于应当起的地方；常常停于不可不停的地方。”
四、朴实无华
白话释义：质朴实在而不浮华。
朝代：现代
作者：巴金
出处：巴金《〈爝火集〉后记》:“他只是平铺直叙，朴实无华地讲会见的事情。”
五、妙笔生花
白话释义：比喻杰出的写作才能。
朝代：五代
作者：王仁裕
出处：《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
翻译：李太白小时候，就以杰出的写作才能，名闻天下。”
『叁』 书法有关的成语
笔底龙蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、蚕头燕尾、藏头护尾、沉著痛快、沉着痛快、初学涂鸦、跌宕遒丽、丁真楷草、丁真永草、飞龙舞凤、丰筋多力、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、古肥今瘠、鹤膝蜂腰、胡肥钟瘦、画沙印泥、画蚓涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、矫若惊龙、矫若游龙、劲骨丰肌、渴骥奔泉、渴骥怒猊、渴鹿奔泉、力透纸背、临池学书、柳骨颜筋、龙飞凤舞、龙盘凤翥、龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、龙威虎振、龙威虎震、龙骧豹变、龙翔凤舞、龙翔凤跃、鸾回凤舞、鸾漂凤泊、鸾飘凤泊、鸾跂鸿惊、鸾翔凤翥、落纸烟云、绵里裹铁、妙慎毕在心手、墨债山积、怒猊抉石，渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、如锥画沙、入木三分、善书不择纸笔、唐临晋帖、铁画银钩、唾玉钩银、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、文采炳焕、下笔风雷、仙露明珠、写经换鹅、心正笔正、学书不成，学剑不成、严家饿隶、颜骨柳筋、颜筋柳骨、颜精柳骨、一字见心、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、游云惊龙、右军习气、虞褚欧颜、臻微入妙
笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。
笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
剑拔弩张：剑从鞘里 *** 了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。
力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月•平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。
鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋•王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。
铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
信手涂鸦
笔底龙蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、蚕头燕尾、藏头护尾、沉著痛快、沉着痛快、初学涂鸦、跌宕遒丽、丁真楷草、丁真永草、飞龙舞凤、丰筋多力、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、古肥今瘠、鹤膝蜂腰、胡肥钟瘦、画沙印泥、画蚓涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、矫若惊龙、矫若游龙、劲骨丰肌、渴骥奔泉、渴骥怒猊、渴鹿奔泉、力透纸背、临池学书、柳骨颜筋、龙飞凤舞、龙盘凤翥、龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、龙威虎振、龙威虎震、龙骧豹变、龙翔凤舞、龙翔凤跃、鸾回凤舞、鸾漂凤泊、鸾飘凤泊、鸾跂鸿惊、鸾翔凤翥、落纸烟云、绵里裹铁、妙在心手、墨债山积、怒猊抉石，渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、如锥画沙、入木三分、善书不择纸笔、唐临晋帖、铁画银钩、唾玉钩银、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、文采炳焕、下笔风雷、仙露明珠、写经换鹅、心正笔正、学书不成，学剑不成、严家饿隶、颜骨柳筋、颜筋柳骨、颜精柳骨、一字见心、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、游云惊龙、右军习气、虞褚欧颜、臻微入妙
【活龙活现】形容绘画、雕刻或文字的叙述，极为逼真。
1、龙蛇竞走、磨穿铁砚”、“手不停挥”
2、“古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光”，
3、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重，
4、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
5、：“书者，散也，欲书先散怀抱。”（蔡邕《笔论》）须“意在笔前，然后作书。”（王羲之《题卫夫人笔阵图》）落笔时“情动形容，取会 *** 之意；阳舒阴惨，本乎天地之心”（孙过庭《书谱》）而“书之气，必达乎道，同混元之理……把笔抵锋，肇乎本性。”
6、清代刘熙载更是一语破的：“写字者，写志也”、“书法，如其学，如其才，如其志，总之如其人而已”。
7、《笔论》云：“夫书，先默坐静思，随意所适，言不出口，气不盈息，沉密神彩，如对至尊，则无不善矣。”
8、”(《评草书》)“本不求工，所以能工。”
9、先默出静思，随意所适， 言不出口，气不盈息，沉密神彩，如对至尊，则无不善矣”（
10、；“若飞若动”，形容书法点线勾画，时而灵动欲飞、时而作势欲动的神态；“若往若来”，形容书法点线勾画，时而有去势如往，时而有扑面如来的神态；“若卧若起”，形容书法点线勾画，时而如人的稳卧，时而如人的翻起；“若愁若喜”，形容书法勾画点线，时而游走缓慢如人之含愁，时而游走快速如人之逢喜；“若虫食木叶”，形容书法勾画点线，有如虫食木叶一般的浸渐而出；“若利剑长戈”，形容书法点线勾画，犹如利剑长戈一般的大开大阖；“若强弓硬矢”，形容书法勾画点线，有如强弓硬矢一般的力透纸背；“若水火”，形容书法勾画点线，
『肆』 有关书法的成语有哪些
笔底龙蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、蚕头燕尾、藏头护尾。
『伍』 成语，原形容书法笔力遒劲雄健，现多形容分析问题或刻画人物十分深刻
是入木三分复 【读 音】rù制 mù sān fēn
【英 文】written in a forceful hand
【释 义】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
【用 法】偏正式；作谓语、定语、状语、补语；含褒义。
【近义词】力透纸背、铁画银钩、可见一斑
【反义词】略见一斑
【同韵词】略迹论心、九五之尊、敬布腹心、一挥千金、击玉敲金、一夜夫妻百日恩、石火光阴
【对 联】隔靴搔痒赞何益，入木三分骂亦精。
【歇后语】锤子打钉子——入木三分；啄木鸟啄树——入木三分
【灯 谜】八十八 [1] 详见网络
『陆』 表示书法的成语有哪些
表示书法的成语举例：
力透纸背
【近义】大笔如椽、笔力千钧
【反义】轻描淡写
【释义】形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
【出处】唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
【用例】意在笔先，～。（清·赵翼《瓯北诗话》卷六）
龙飞凤舞
【近义】挥洒自如、无拘无束
【释义】原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
【出处】宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”
【用例】抬头看见北墙上挂着四幅大屏，草书得～，出色惊人。（清·刘鹗《老残游记》第九回）
挥洒自如
【近义】运用自如、得心应手、心手相应
【反义】东扶西倒、捉襟见肘
【释义】挥：挥笔；酒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。
【出处】唐·李颀《赠张旭》：“兴来洒素壁，挥笔如流星。”
【用例】家人送上一枝蘸满墨水的笔。珏斋提笔，在纸上～的写了一百多字。（清·曾朴《孽海花》第二十五回）
笔走龙蛇
【近义】龙飞凤舞、字走龙蛇
【释义】形容书法生动而有气势。
【出处】唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
【用例】秀才肖王宾胸藏锦绣，～。（明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二十）
『柒』 形容书法的成语有哪些
入木三分、力透纸背、铁画银钩、颜筋柳骨
龙飞凤舞、笔走龙蛇、下笔如神、笔酣墨饱
『捌』 有关书法的成语有哪些
笔底龙蛇
【读音】：bǐ dǐ lóng shé
【解释】：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。
【出处】：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第三十一回：“闻公博学广记，笔底龙蛇，真才子也。
『玖』 关于书法的成语
颜筋柳骨、龙蛇飞动、行云流水、铁画银钩、鸾飘凤泊
一、颜筋柳骨
【解释】：颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权。指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同。也泛称书法极佳。
【出自】：宋·范仲淹《祭石学士文》：“曼卿之笔，颜筋柳骨。”
【译文】：曼卿的笔，颜柳骨筋。
二、龙蛇飞动
【解释】：仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。
【出自】：宋·苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
【译文】：十年不见老仙翁，墙壁上龙飞凤舞。
三、行云流水
【解释】：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
【出自】：宋·苏轼《答谢民师书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣；大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于不可不止。”
【译文】：“所示教及诗赋杂文书，看来成熟了；大体上像行云流水，本来没有固定的形式，而常常起于应当起的地方，只有在不可不停。”
四、铁画银钩
【解释】：画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。
【出自】：唐·欧阳洵《用笔论》：“徘徊俯仰，容与风流，刚则铁画，媚若银钩。”
【译文】：“徘徊周旋，容和风流，刚则铁画，她就像银钩。”
五、鸾飘凤泊
【解释】：飘、泊：随流飘荡。原形容书法笔势潇洒飘逸，后比喻夫妻离散或文人失意。
【出自】：唐·韩愈《峋嵝山》诗：“科斗拳身薤倒披，鸾飘凤泊拏虎螭。”
【译文】：“科斗拳身薤倒披，萧鸾飘凤停泊孥虎螭。”
『拾』 描写书法或绘画技艺高超的成语或四字词语
书法：龙飞凤舞,颜体柳骨, 入木三分, 力透纸背。
绘画：栩栩如生,画龙点睛,妙笔丹青, 活灵活现。
一笔一划、比较工整的是楷书；字形比较厅巧扁，主要的长横是波浪（蚕头燕扮返键尾）的世姿，是隶书；有连笔，但是比较好认的是行书；符号化的，比较跳跃，不好认的是草书；曲里拐弯，一般刻印章用的那种字体叫做篆书。O(∩_∩)O哈哈~
不难。石家庄中考书仔悉中法考试时长为两个半小时，38中学作为河北省书法特念山色学校，有着深厚的文化底蕴，浓厚的书法氛围，作为石陆帆家庄地区中考书法专业测试的唯一考点，学校领导非常重视本次考试工作。
中考常考四种书法的特点快，准，工整，正确。
一中考的学习方法
（1）善于小结：如果你觉得基础知识学得不扎实的话可以对照目录进行梳理，使之化、网络化。要经常性地进行知识的归纳，特别携枯是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。
（2）讲究质量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要讲质量，求效果。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做、用轿瞎多种方法做，全方位地“透视”；其余题目一般化地做；有把握的题目、做过多遍的题目可以做。
二中考如何提分
（1）复习课本。中考前的几天，考生最需要做的就是回顾课本，复习和巩固既有知识。参照中考考试大纲，对知识点进行的梳理和复习。特别是大纲中的重点知识点，要仔细看，认真思考，将知识点彻底弄辩帆洞懂弄通。
（2）积极查漏补缺。在回顾课本的同时，结合自己对知识点的掌握情况，列出薄弱清单，逐一进行攻克击破。特别是考查热点和基础知识方面的弱项，务必要全部消化，以保证自己在考场上将该得到的分数得全。
